# data[].attributes.body
{-להשקיע בגיבוש הסגל , זכור שהחיילים הישירים שלך כרגע זה המכים והסמל.
-ליצור שפה משותפת בין כלל הסגל שהצוות ישדר כיוון אחד חזק וברור.(להעלות את כלל הרעיונות של כולם ולדבר עליהם)
-מפק״צ שים דגש על חניכת המכים וסמל  ופיתוח שלהם ושלך (לקח-מומלץ לכתוב תכנית חניכה ובקרה לפני גם לעצמך
-ממליץ לא לחפש מאחרים רעיונות ופורמטים מוכנים אלא לחשוב בעצמכם תוך כדי ניהול קרב -תחפשו טיפים ולא רעיונות מוגמרים )(מלכא אוג 22- צוות 20)}

# data[].attributes.body
{-זמן מעולה להתנסות וליישר קו בשטח לפני שהצוות מגיע ,
-דגש למכים תנו טיפים אחד לשני בסוף כל מסדר לילה בישיבת סגל ,
-מפקצ סמל תחנכו מחוץ לכיתות במיוחד בהתחלה.
-מדי פעם מומלץ לעשות בוקר מפקצ מכים, או מכים סמל.

(מלכא אוג 22- צוות 20)}

# data[].attributes.headline
קליעה למתחילים

# data[].attributes.subject
קליעה למתחילים

# data[].attributes.body
{-להסביר ולהתחיל הכל מאפס ,
- תכנון לו״ז עם זמני פציעות הכל יותר איטי בהתחלה ,
-תכנון מקדים של התנהלות המטווח כמה יורים כל פעם ומתי חילוף מומלץ בהתחלה כמה שיותר חניכה זמן מוקצב לכל כיתה במטווח כמה שיורים תלוי במ״כ ובכיתה ,
-מומלץ חילוף רק לאחר שכיתה סיימה לאפס כי החילופים בין הכיתות לוקחים זמן! לוודא שהכל קורה בחוץ כולל לשיעור אטמים והם נכנסים מוכנים אחרי חוטר ועם ציוד ,
- מה חצר אחורית עושים עם משימות מוגדרות מראש ,
-להשקיע באיכות בהתחלה גם על חשבון הספקים ולחץ מ״פ זה שווה את זה !
-להכין פורמט מקדים של כל הדברים הנצרכים קודם הירי, חיפוק, אגמק ,תדריך, חוטר וכו}..(מלכא}

# data[].attributes.headline
סיכום טירונות

# data[].attributes.subject
סיכום טירונות

# data[].attributes.body
{-כמה שיותר מהר שיחת נהלים ותיאום ציפיות עם כלל הצוות והסגל,
-אל תסתכל לצדדים או תילחץ מהמ״פ על הספקים תשקיע הרבה על משמעת ואיכות, טירונות זה הזמן.
-חניכת מכים וסמל! תאתגר אותם כל מה שקורה בכיתה זה עליהם דיגום, שפצורים, משמעת,הספקים…
-סמל זה ציר שהוא עיסוק מפקצ אל תסמוך רק על הסמ״פ
-תקפידו מההתחלה מה המענה של איבוד ציוד, אצלי היינו רק כועסים עליהם זה לא מחזיק הם צריכים לפחד על הציוד שלהם .
-תקבעו עוגנים בשבוע שהסגל יושב לא משנה מה קורה בשבוע .}(מלכא)

# data[].attributes.body
{-סגירות סגל על התו״ל.
-להגדיר מראש מה ההישג נדרש בהיבט החומר שהם צריכים ללמוד ולהנגיש להם מבעוד מועד
-להכין מראש ולהשקיע על תצוגת תכלית לאתגר בצצת וכו …
-לעשות סטריפ מפקצ סמל שבו בוחנים את המכ עם הכיתה(מאתגר את המכ ומרענן את הכיתה) ואז למשב אותו ואת הכיתה
-לדאוג לאוכל למפקדים יש להם נטיה לא לאכול כי החיילים רעבים.(תפסתי חייל מכל כיתה והגדרתי לו שידאג למכ גם לאוכל)}(מלכא)

# data[].attributes.body
-{כמה שיותר לבזר אחריות בסגל
- ניצול סדכ כדי שהשאר ינוחו, מפקצ קצין תורן, מפקצ חמל + תדריכים בכנפצ 20 דק לפני והמפקד השלישי עתודה ומנוחה
-לא לדחוף לוז בכוח זה דופק את המשימות .
-לשים לב שכולם מדוגמים ופטורים וכו.. פלוגת הגנ״מ עם עיניים עליה להיזהר מפיגועים
-להגדיר הספקים לחצר אחורית כשיש סדכ באוויר , אחלה כוח  וזמן לנצל.
-לגבי הספקים צוותיים כשהצוות בלוז שמירות למשל מגדירים להם דף עם משימות מה כל אחד צריך לבצע מבחינת אימונים שפצורים וכו עד סוף היום.}

# data[].attributes.headline
פרט חוליה ש״פ

# data[].attributes.subject
פרט חוליה ש״פ

# data[].attributes.body
-השבוע מתנהל באופן כיתתי , כיתה אחת אצל המפקצ כאשר אחד/חוליה מתרגל וכולם חונכים ,כיתה ב סטריפ סמל כנ״ל, וכיתה חצר אחורית עם הישגים נדרשים תנם תקר,שפצורים,מערים, אימונים תוד״א
-שימור מעבר מקדים על הו״ב לשבוע כרך א, הוראה 7 במיוחד
-רענון על בניית סטריפ , מנק הירי 25 מ לכל כיוון ואז מורידים אזימוט לגג
-לשים מטרות רחוקות להמשך
-לבנות סרגל מקדים באתגר התרגילים וברכישת המיומנות .

# data[].attributes.body
השבוע שלנו היה פיילוט , שבוע מרמת הפרט עד כיתה רטוב במכללת שורק (imi) אז הלוז בעיקר היה לוז מדריכים של המתקן.. אבל כן יש כמה דגשים.
-יש הרבה סגירות מקצועיות שצריכים לעבור מול המדור לפני השבוע כי אחרת סתם משנים דברים וחבל על הזמן, אז לתכנן לפני להביא אותם לאימון מפקדים.
-במידה וגם אתם בשורק תלחמו ללמד לפני שיעורים עיונים ולוחמת פרט כדי שכמה שיותר זמן שם יהיה על ירי וניצול יכולות המתקן.
-תחתרו להכניס אימון מפקדים מעניין עם אמרלים בתרכ״ת.