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Para empezar con la ejemplificación  en cuanto a las funciones evaluativas, nos enfocaremos en mencionar que:
"se evalúe el desarrollo o alcance de competencias de acuerdo con lo que especifican los indicadores de logro".

En primera la "Evaluación Inicial o Diagnóstica".
un ejemplo de ello es cuando el docente  hace entrega de una hoja en donde se aplica temáticas ya estudiadas siendo asi un recordatorio a lo aprendido por los infantes.

La "Evaluación de Proceso o Formativa"  como ejemplo de ello, se aplica un test en donde se evalua los temas tratados y los que se deben reforzar usualmente esta prueba se lo efectua en un ciclo específico del año escolar.

Finalmente la "Evaluación de Resultados o Sumativa" se culminaria con el examen o prueba final, en donde es evalua en su totalidad la formación acádemica de los niños y niñas.

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 El organizador gráfico "La Evaluación" como parte del Curriculo .

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 El organizador gráfico "La Evaluación" como parte del Curriculo .

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En dicho organizador gráfico se sintetiza informacion de la Evaluación en la Educación Inicial.

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La Evaluación como parte del currículo de educación inicial.

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Los elementos que forman parte del currículo

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Los elementos que forman parte del currículo

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Es importante que el docente realice un conocimiento especifico a la base legal del proceso evaluativo ua que a través de la misma el proceso sistemático de identificación, recogida o tratamiento de datos sobre elementos o hechos educativos, con el objetivo de valorarlos primero y sobre dicha valoración, tomando asi desiciones referentes al periodo de estudio y el proceso educativo que se ha llevado acabo durante el periodo de escolarización.