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Várias Histórias
Machado de Assis

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Joaquim Maria Machado de Assis, foi um escritor brasileiro, nascido em  21 de junho de 1839 no Rio de Janeiro. Considerado por muitos estudiosos e leitores o maior nome da literatura brasileira.  Ele cobriu e ficou conhecido por diversos gêneros literários atuando como poeta, romancista, colunista, dramaturgo, contista, folhetim, jornalista e crítico literário, e por esse motivo fez com que o mesmo, ficasse muito conhecido, atigindo diversos públicos .Testemunhou a transformação política do país após a abolição da escravatura além da substituição do império por república, bem como as mais diversas convulsões ao redor do mundo no final do século XIX e início do século XX.

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Ele nasceu no Morro do Livramento, Rio de Janeiro, em uma família pobre e nunca frequentou a universidade. Isso fez com que muitos jovens negros também  sem condições, se motivassem para seguir o mesmo caminho.
Para Harold Bloom, reconhecido crítico literário norte-americano, Machado de Assis é o maior escritor negro de todos os tempos, embora outros estudiosos prefiram apontar que Machado era um filho mestiço de negro livre descendente de lavadeiras portuguesas e portuguesas.
Um dos principais feitos de Joaquim Maria Machado de Assis, foi a fundação da Academia Brasileira de Letras em 20 de julho de 1897.

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Apresentação e análise dos personagens principais do conto :

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Apresentação e análise dos personagens principais do conto :

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• Pilar - personagem principal, menino, estudante, inteligente, forte, rápido, sem interesse em sala de aula.
• Pai de pilar -velho, ríspido,  intolerante e funcionário público.
• Policarpo - mestre professor, andar manso, uns cinquenta anos, fanático político e rígido.
• Raimundo - Filho do professor Policarpo, pequeno, pálido,  cara de doente,  mole, aplicado, raciocínio lento e resiliente.
• Curvelo - aluno , levado, danado, onze anos de idade, o mais velho da sala.

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Em "Conto de Escola "  Machado de Assis traz como principal temática as relações dentro da sala de aula, que naquela época não era favorável aos alunos, visto que, os estudantes estavam sujeitos à diversos castigos e punições físicas como por exemplo a palmatória, a qual também foi introduzida na história.
Entretanto, no decorrer dos anos, tal forma de tratamento foi abolida, de modo que na atualidade, as salas de aula em sua maioria, transformaram-se em um ambiente dinâmico e respeitoso, em que é possível debater e discutir abertamente dentro da classe, promovendo assim uma melhor aprendizagem.

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"Conto de Escola" retrata a história narrada em primeira pessoa, de Pilar um menino da cidade do Rio de Janeiro, em 1840 (período esse que corresponde ao Segundo Reinado em que D. Pedro II assumiu o trono com apenas 14 anos de idade).
A trama tem início quando Pilar por decidir ir ao colégio depara-se com Raimundo, seu colega de classe e filho do mestre, chamando-o para uma conversa.
" — Seu Pilar, eu preciso falar com você, disse-me baixinho o filho do mestre. "
Alguns instantes após ambos perceberem que estavam sendo observados por Curvelo também colega de classe, Raimundo decide fazer sua proposta à Pilar, oferecendo uma moeda de prata em troca da ajuda do colega nas lições escolares, tendo em vista que seu pai, o mestre, era extremamente rígido e o menino não era provido de tanta sabedoria.
" — Mamãe depois me arranja outra. Ela tem muitas que vovô lhe deixou, numa caixinha; algumas são de ouro. Você quer esta? "

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Ao chegar em casa Pilar mentiu para sua mãe dizendo que foi punido por não ter realizado sua lição.
No outro dia o jovem menino no caminho para a escola é envolvido pela marcha dos fuzileiros e acaba não indo para aula.
Pilar quando adulto, reflete sobre o ocorrido, de modo que, Raimundo e Curvelo foram os primeiros que lhe ensinaram sobre corrupção e delação.
"Não fui à escola, acompanhei os fuzileiros, depois enfiei pela Saúde, e acabei a manhã na Praia da Gamboa. Voltei para casa com as calças enxovalhadas, sem pratinha no bolso nem ressentimento na alma. E contudo a pratinha era bonita e foram eles, Raimundo e Curvelo, que me deram o primeiro conhecimento, um da corrupção, outro da delação; mas o diabo do tambor... ".

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Pilar

Quando Pilar era pequeno, seu pai vivia trabalhando e nunca dava atenção a ele, Pilar passava todos os dias sozinho e ia para escola sempre triste e angustiado. Um dia ele pensou em como chamar a atenção de seu pai, nesse sentido, resolveu fazer dois suetos, quando descoberto o caso, o garoto recebeu o pagamento das mãos do seu pai, o qual deu lhe uma boa sora de vara de marmeleiro.
Ora, foi  a lembrança desse  último castigo que o levou naquela manhã para o colégio.

06 de março 1840

Subi as escadas com cautela, para não ser  ouvido pelo professor, o mesmo entrou com o andar manso de costume, em chinelas de  cordovão,  com  a jaqueta  de  brim  lavada e  desbotada.  Ele se chamava-se  Policarpo  e  tinha cerca de uns quarenta anos ou mais. Os alunos que se conservaram de pé durante a entrada dele,  tornaram a sentar-se. Tudo  estava em ordem e foi aí que começaram-se os trabalhos.
-Seu Pilar,  eu  preciso  falar com você. Disse-me baixinho, o  filho  do  mestre. Chamava-se  Raimundo este pequeno, e  era mole, aplicado, inteligência  tardia. Entrava  na escola  depois  do pai e  retirava-se antes. O mestre era mais severo com ele do que conosco.
— O que é que você quer? — Logo,  respondeu ele com voz trêmula.
Olhei  para  ele; estava  mais  pálido. Então lembrou-me  outra vez  que  queria pedir-me alguma  coisa, e perguntei-lhe  o  que era.  Raimundo  estremeceu  de novo, e, rápido, disse-me que esperasse um  pouco;  era uma coisa particular.
—  Seu  Pilar... murmurou ele daí a alguns minutos.
— Que é?
— Você…
— Você quê?

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Comecei  a lição de escrita, acabava  sempre antes de todos, naquele dia foi a mesma  coisa; tão depressa  acabei.

No  fim  de  algum  tempo, depois de dez ou  doze minutos, Raimundo  meteu  a  mão no bolso das calças e olhou para mim. Tirou-a linda pratinha vagarosamente, e mostrou-me de longe , Raimundo revolveu  em  mim  o olhar pálido; depois perguntou-me  se  a queria para mim.  Respondi-lhe que estava caçoando, mas ele jurou que não.

— Mas então você fica sem ela?

— Mamãe depois arranja outra. A minha resposta foi  estender-lhe  a mão disfarçadamente, depois de olhar para a mesa  do  mestre.

Tive  uma sensação  esquisita. Não  é  que  eu  é  que  eu possuísse da  virtude uma  idéia antes própria  de homem, não é também que  não  fosse fácil empregar  uma  ou outra mentira  de criança. Sabíamos  ambos enganar o mestre. A  novidade  estava  nos termos da proposta, na troca de lição e dinheiro, Fiquei  a olhar  para ele,  à  toa, sem poder dizer nada.

Não queria  recebê-la, e custava-me  recusá-la. Olhei para  o  mestre, que continuava a ler,  com tal interesse, que lhe pingava  o  rapé do  nariz.

—  Ande, tome,  dizia-me baixinho o  filho.  E a pratinha fuzilava-lhe  entre  os dedos,  como se fora diamante...

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O menino apesar de sentir uma sensação ruim, decide prosseguir com acordo.
Até que então, ambos garotos são surpreendidos quando inesperadamente, Policarpo o mestre da sala, ao lado de Curvelo, chama primeiro Pilar e logo depois o seu filho, para dirigirem-se até ele.
Policarpo questiona Pilar sobre o acordo combinado e como consequência castiga os dois meninos com diversas palmatórias, além de jogar na rua a moeda de prata.
" . Ele examinou-a de um e outro lado, bufando de raiva; depois estendeu o braço e atirou-a à rua. E então disse-nos uma porção de cousas duras, que tanto o filho como eu acabávamos de praticar uma ação feia, indigna, baixa, uma vilania, e para emenda e exemplo íamos ser castigados. Aqui pegou da palmatória. "

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Em  verdade, se o mestre  não visse nada, que  mal havia? E ele não  podia ver  nada,  estava agarrado  aos jornais  lendo com fogo, com indignação…
De repente, olhei para o Curvelo e estremeci; tinha  os  olhos em  nós,  com  um  riso que me pareceu mau.
Fiz-lhe  sinal que se calasse,  lembrava-me o contrato feito. Ensinei-lhe o
que era, disfarçando  muito depois, tornei a olhar  para o Curvelo. Para que me não fugisse, roçando-lhe os dedos pelo cunho, quase lendo pelo  tato a inscrição, com uma grande vontade de espiá-la.
— Oh!  Seu  Pilar! bradou o mestre com voz de trovão.
Estremeci e levantei-me às  pressas. Dei  com o mestre, olhando para  mim, cara  fechada,  jornais  dispersos,  e ao pé da  mesa, em pé, o Curvelo. Pareceu-me adivinhar tudo.
— Venha  cá! bradou o  mestre.
Então  o  senhor recebe dinheiro para  ensinar as lições  aos  outros? disse-me o Policarpo.
— Dê cá a moeda que este seu colega lhe deu! Clamou logo, mas não pude negar nada. Continuei a  tremer muito.  Policarpo bradou de novo que lhe desse a moeda, e eu  não resisti  mais, meti a mão no bolso,  vagarosamente  e  entreguei-lhe. Ele  examinou-a , ambos os lados,depois  estendeu  o  braço e  atirou-a. E então,dissemos uma porção de  coisas duras e para  emenda e exemplo íamos de ser castigados.
Aqui pegou palmatória.
Estendi-lhe a mão e fui  recebendo  os  bolos uns por cima dos outros, até completar  doze, que me deixaram as  palmas  vermelhas e inchadas. Chegou a  vez  do  filho,  e  foi a  mesma  coisa, não lhe poupou nada.

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Na sala  arquejava o  terror,  posso  dizer  que naquele dia ninguém faria um negócio igual . Creio que o  próprio Curvelo tremera de medo.  Não  olhei  logo para ele,dentro  de  mim  jurava  quebrar-lhe  a  cara.

“Tu me pagas! tão duro como osso!" dizia eu comigo.

Em casa não  contei  nada, para explicar  as  mãos inchadas, menti a minha  mãe, disse-lhe que tinha caído. Dormi nessa  noite,  mandando ao  diabo  os dois meninos, tanto  o da denúncia como  o  da  moeda. E sonhei com  a moeda; sonhei que, ao tornar  a escola a encontrava.

No dia seguinte, Pilar decide voltar à escola para procurar a moedinha que o professor jogará pela janela, porém, ao ver um batalhão de fuzileiros, Pilar é envolvido pela marcha e segue o mesmo caminho que os militares.

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07 de março de 1840

"Conhecimento"

Olho pela janela, vislumbrando a bela vista lá fora. O sol brilha do outro lado, reluz sob a imensa floresta verde. Já estou quase chegando em meu destino. Avisto os fuzileiros, e não fui a escola, decidi eu acompanhá-los, e acabei na manhã seguinte na Praia da Gamboa. Voltei para casa com as calças enxovalhadas, com grande ressentimento de vingança.
Foram eles, Raimundo e Curvelo, que me deram o primeiro conhecimento, um da corrupção, outro da delação.
Durante minha caminhada um homem estava me observando e pressentiu que eu estava com minha alma aflita .
E disse
- Rapaz , você precisa satisfazer o que está te afligindo.

Olho para ele e agradeço, sorrindo vou para minha casa pensando sobre o que aquele homem havia dito-me e com as calças enxovalhadas, sem pratinha no bolso vou.

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Segunda feira

( A vingança)

Há pouco movimento no Colégio e por ser segunda-feira, pensei que a escola  estaria um pouco vazia. O Raimundo troca poucas palavras comigo, mas ainda sim pergunta como eu estou e o que estou planejando. Saio de perto dele e vou seguir conforme o que eu havia planejado.
Vou na sala de professores e avisto a mesa do professor severo,vejo sua xícara. Pensando somente na vingaça, ponho todo meu planejamento em ação, coloco a casca da mamona no seu café, o fruto foi ingerido inteiro, é capaz de passar pelo trato digestivo provocando danos letais. Antes de sair coloco modifico a prova de Raimundo e Curvelo para que possam ser os suspeitos.
Alguns dias depois, eu recebo a notícia pela minha mãe de que o professor tão querido está impossibilitado de trabalhar, pois está completamente paralisado.
- Querido, você está sabendo que dois alunos fizeram uma barbaridade com o professor e foram presos?
Após escutar aquelas palavras imediatamente entrei em desespero e fiquei com a consciência pesada, pois não era isso que era pra acontecer, apesar de todo o ódio motivado.
Alguns anos depois, Pilar com seus 30 anos de idade, continua se culpando amargamente pelo seus dias de infância como um menino danado.

"A vingança torna a vítima tão culpada quanto o seu algoz . A vida por si já se incumbe de dar a lição naqueles que nos prejudicam."
-Vivian Cristina.