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La evolución de la psicopedagogía a lo largo de la historia. 

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La evolución de la psicopedagogía a lo largo de la historia. 

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origen de la psicopedagogia

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La psicopedagogía es una disciplina aplicada que estudia los comportamientos humanos en situaciones socio educativas.

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Artículo sobre el Orígen de la Psicopedagogía 

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Artículo sobre el Orígen de la Psicopedagogía 

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https://www.unibarcelona.com/int/actualidad/noticias/conoces-los-origenes-de-la-psicopedagogia

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La Psicopedagogía surge alrededor de los años 1950 cuando en el ámbito del sistema educativo un sector más progresista comienza a interrogarse acerca de porqué algunos alumnos no aprenden en la escuela y reflexionan en relación a la posibilidad de recuperar a estos alumnos.

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El aprendizaje era considerado de manera lineal, unidireccional. Basándose en el enfoque conductista, considerando la conducta como un conjunto de estímulo - respuesta. Sin interferencia de la subjetividad.

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Hacia mediados de la década de 1990, la Psicopedagogía continuo recibiendo influencias de los avances científicos de los campos de la Neurología, la genética, la filosofía; así como influencias del Cognitivismo, teoría del aprendizaje y sistemas.

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La labor del psicopedagogo se divide entres etapas; la primera es investigación evolutiva, en la cual se recolecta toda la información necesaria para generar una visión global.

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El aprender y enseñar dejan de comprenderse como fenómenos circunscriptos al ámbito escolar y por ende a los niños y docentes, sino que se comprende de manera creciente, como una constitución y construcción social, que inicia desde el momento de la gestación.

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Jesús Rangel
Ced. 2-731-851