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Autoconcepto.

Plantea el análisis de las características personales, de tal manera, que el individuo tenga una percepción propia de este. Estas características personales, el ser humano las desarrolla de acuerdo con las experiencias que tenga en cada una de las dimensiones en las que es partícipe, en este punto, el entendimiento de debe darse desde una visión multidimensional, pues el ser humano interactúa en diversos contextos de forma que, en el transcurso del tiempo las actitudes y las aptitudes, características personales, pueden generarse de manera diversa de acuerdo con los contextos en los que este interactúe.

Dimensiones.

Establecimiento de metas.

Tomar nuestras decisiones de forma mas sabia, enfocandonos en lo realimente necesitamos.

Toma de decisiones.

Necesidad vital de dar un paso en una dirección u otra que nos lleve a encontrar una solución o alternativa a un problema o situación que la requiere.

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1. Dimensión académica.
Realizando mis actividades, entregandolas a tiempo y desarrollandolas de manera creativa y puntual.
2. Dimensión social.
Mejor desarrollo a la hora de trabajar en grupo, equilibrio entre vida laboral y familiar, salud y seguridad ocupacional y  diversidad.
3. Dimensión personal.
Equilibrio interno, con el auto-conocimiento y con el compromiso por eliminar todos aquellos sentimientos y actitudes negativas que habitan en nuestro interior.
4. Dimensión física
entrar a mi vida conductas saludables asi poder tener un bakance optimo.

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Desde mi perspectiva y experiencia puedo decir que han varorecido positivamente en mi desarrollo personal y a la vez en todo aspecto que esta involucrado en mi vida.
todas las dimensiones son funtamentales para nuestro autoconcepto pero la dimension fisica y personal son  parte fundamental de nuestro transitar por este mundo. Nuestro cuerpo es el vehículo principal a través del cual nos desarrollamos en él e interactuamos con nuestros prójimos.

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SON FACOTORES QUE NOS AYUDAN A SUPERAR LOS ALTIBAJOS EN NUESTRA VIDA. 

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•Tener iniciativa, dinamismo y proactividad

•Calidad y excelencia en mi trabajo

•Soy coherente, hago lo que digo

•Soy agradecida y amorosa con  mi familia, familiares y compañeros

•Defino mis objetivos desde el inicio

•Disfruto lo que hago y no tengo miedo a los retos propuestos

•Me gusta ser puntual, flexible y organizada en lo que hago

•Me esfuerzo para seguir creciendo vital y personalmente

Me a ayudado mucho a darme cuenta de mi verdadera fortaleza como ser humano y de como sobreponerme por medio de mi actitud a cualquier circustancia adversa.

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ME A PROPORCIONADO FLEXIBILIDAD, MAYOR PASION POR MIS ESTUDIOS Y HABILIDADES DE LIDERAZGO EN MI TRABAJO.

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A ser responsable y cumplida  con lo que dije o prometo

Ser atenta en el estudio

Tener la facilidad de estar rodeada de amigos

Saber comprender a mis amigos cuando me necesitan

comprender rápidamente problemas de lógica.

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laboral
- Desarollar mis conocimientos y habilidades con herramientas tecnologicas para adptarme a las necesidades de mi trabajo como docente.
académico
- Poder terminar todos los trabajos de los modulos que estan por cerrar.
familiar
- Compartir mas tiempo con mi familia y ayudar ami familia en todo momento.
social
- compartir mis conocimientos con mis compañeras de trabajo  y aprender de ellas.

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laboral
- realizar un diplomado
académico
- Graduarme de la universidad
familiar
- Ir de viaje
social
- donar alimentos a personas necesitadas del municipio.

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laboral
- subir de nivel
académico
- Realizar una especializacion o maestria.
familiar
- comprar una casa
social
- crear una fundación

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-Excusas que me invento para no llegar a mis objetivos
- Negarme a ver mi realidad
inhibirme de afectos o sentimientos
- Los celos y el intento por controlar y manejar a los demás.
-  No tener tiempo

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Ser positiva y optimista
ser persistente
ser resiliente
estar dispuesta a aprender
ser flexible
ser autocritica
tener diciplina con lo que deseo lograr

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Saber elejir a las personas que me rodean (amigos, Conocidos, compañeros de trabajo...)
Hacer cosas buenas por los demas mas seguido
Organizarme de una manera optima
Ser un buen ejemplo a seguir

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1. RECONOCER QUE SE ESTA EN UNA SITUACION EN LA QUE SE DEBE TOMAR UAN DECISIÓN.

2. ANALIZAR COMO SE PRESENTA EN EL MOMENTO ESTA SITUACIÓN.

3. ESTABLECER OBJETIVOS QUE SE QUIEREN ALCANZAR CON LA DECISIÓN QUE SE TOME.

4. ESTABLECER LAS ALTERNATIVAS QUE TIENE EL INDIVIDUO PARA LA SITUACIÓN A LA QUE SE ENFRENTA.

5. REALIZAR UN ANALISIS DE ESTAS ALTERNATIVAS EN  CUANTO AQUELLOS ELEMENTOS FAVORABLES O NO PARA LAS REALIDADES DEL INDIVIDUO.

6. ANALIZAR LA RELACIÓN ENTRE LAS ALTERNATIVAS DE LOS OBJETIVOS ANTERIORMENTE PLANTEADOS.

7. SELECCIONAR LA ALTERNATIVA QUE MAS ADECUE  A LOS OBJETIVOS PLANTEADOS Y A LAS REALIDADES DEL INDIVIDUO.

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Precisión:

debe ser: clara, medible y con plazos de cumplimiento determinados. La precisión es determinante para el éxito de una meta, cada meta debe tener un concepto claro y limitado, así como una métrica que permita saber periódicamente cual es el nivel de cumplimiento de la misma.

Compromiso:

La única forma de lograr un objetivo es querer alcanzarlo realmente.

Desafío:

Las metas deben ser desafiantes pero alcanzables. Las personas sienten más motivación cuando los objetivos asignados les exigen usar todo su potencial y desarrollar nuevas habilidades para alcanzarlos.

Simplicidad:

Acabamos de decir que las metas deben ser desafiantes para obtener la mayor dedicación y potencial. Lo recomendable es dividir las metas grandes en varias más pequeñas y precisas que llevarán al resultado esperado finalmente.

Retroalimentación:

No basta con que las metas sean claras, simples, desafiantes y motivadoras para garantizar el éxito de las mismas.