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Desde la Corporación Cinefagos diseñamos varios programas con los contenidos de la Maleta, estos programas se enfocaron en entidades culturales de Medellín y con presencia tambien en la región del suroeste particularmente en el municipio de Jardín en donde el programa se enfoco en la verdeda Karmatarua y con plablación infantil del municipio. La maleta de la diversidad nos permitió interactuar, dialogar, sensibilizar, exhibir, crear y reflexionar mediante el cine y la diversidad en jardín, Medellín y Apartadó, abriendo temáticas de la diversidad étnica

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Desde la Corporación Cinefagos diseñamos varios programas con los contenidos de la Maleta, estos programas se enfocaron en entidades culturales de Medellín y con presencia tambien en la región del suroeste particularmente en el municipio de Jardín en donde el programa se enfoco en la verdeda Karmatarua y con plablación infantil del municipio. La maleta de la diversidad nos permitió interactuar, dialogar, sensibilizar, exhibir, crear y reflexionar mediante el cine y la diversidad en jardín, Medellín y Apartadó, abriendo temáticas de la diversidad étnica

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En el Festival Internacional de Cine Ambiental de Cali - FINCALI se han socializado los cotenidos de la Maleta a traves de la Gira regional "Lazos Pacíficos" en Barbacoas - Nariño, Santander de Quilichao - Cauca, asi como Cali y Palmira -  Valle del Cauca, a traves de funciones presenciales al aire libre para publico familiar y foro participativo al final de cada proyección.                                                          La tematica de mujeres campesinas y contenidos para jovenes fueron los mas usados en la programación. 

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En el Festival Internacional de Cine Ambiental de Cali - FINCALI se han socializado los cotenidos de la Maleta a traves de la Gira regional "Lazos Pacíficos" en Barbacoas - Nariño, Santander de Quilichao - Cauca, asi como Cali y Palmira -  Valle del Cauca, a traves de funciones presenciales al aire libre para publico familiar y foro participativo al final de cada proyección.                                                          La tematica de mujeres campesinas y contenidos para jovenes fueron los mas usados en la programación. 

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Se realizó la tertulia de la diversidad en donde se les hizo un taller de fotografía con dispositivos móviles para niños, niñas, jóvenes, adolescentes y adultos de la vereda Filipinas en el municipio de Arauquita en el departamento de Arauca, antiguo ETCR.
Donde participaron hijos de excombatientes y miembros de la comunidad educativa.
Se usaron los contenidos de la maleta como parte de la metodología y siendo enfáticos que la diversidad cultural nos hace diferentes en un mundo donde cabemos todos, que sin importar las diferencias todos somos colombianos.
Fueron 30 nnja y adultos quienes participaron de la tertulia de la diversidad

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La fundación y Red Chisua ha dinamizados en el aula y en las comunidades, estrategias audiovisuales. Se ha reflexionado en torno a cómo trabajar con las infancias los contenidos y cómo la mediación del maestro es fundamental para generar Apropiación Pedagógica de la identidad cultural 

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La fundación y Red Chisua ha dinamizados en el aula y en las comunidades, estrategias audiovisuales. Se ha reflexionado en torno a cómo trabajar con las infancias los contenidos y cómo la mediación del maestro es fundamental para generar Apropiación Pedagógica de la identidad cultural 

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Les escribe Lady Vasquez de la fundación Caminantes del Sur, del departamento de  Nariño,  La maleta de la diversidad fue una muy buena herramienta para realizar circulos de palabra con consejeros y coordinadores de comunicaciones de los pueblos awa, inga, quillasinga, y pasto, a partir de los contenidos que se presentaron se dialogo sobre los planes de trabajo en cada uno de sus pueblos con el fin de crear y fortalecer  los colectivos audiovisuales en los diferentes territorios

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Les escribe Lady Vasquez de la fundación Caminantes del Sur, del departamento de  Nariño,  La maleta de la diversidad fue una muy buena herramienta para realizar circulos de palabra con consejeros y coordinadores de comunicaciones de los pueblos awa, inga, quillasinga, y pasto, a partir de los contenidos que se presentaron se dialogo sobre los planes de trabajo en cada uno de sus pueblos con el fin de crear y fortalecer  los colectivos audiovisuales en los diferentes territorios

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Nuestra metodología utilizada fue dentro  de nuestros talleres comunitarios de producción audiovisual se dialogo sobre el tema. También se hizo Convocatoria veredales de proyección a quienes quieren y puedan asistir.  Desde Sibundoy Putumayo -  Asociación Putumayo Arte y Diseño.

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Nuestra metodología utilizada fue dentro  de nuestros talleres comunitarios de producción audiovisual se dialogo sobre el tema. También se hizo Convocatoria veredales de proyección a quienes quieren y puedan asistir.  Desde Sibundoy Putumayo -  Asociación Putumayo Arte y Diseño.

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Colectivo Kuchá Suto de Palenque:
Hemos usado para la exhibición de algunos contenidos en la III muestra de cine Mini a guatia que realizamos en el territorio de Palenque durante los días 3al 5 de noviembre de 2022.

Sobre todo empezamos con los contenidos audiovisuales que son parte de la memoria y cultura de patrimonio Palenquero.

Para este año estamos programando unas sesiones para la población afro Palenquera radicada en la ciudad de Cartagena

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En la ciudad de Pasto, desde la fundación Gestando Cine utilizamos nuestras sesiones semanales de cineclub La rueda, para difundir y dialogar sobre los contenidos de la maleta :)

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En la ciudad de Pasto, desde la fundación Gestando Cine utilizamos nuestras sesiones semanales de cineclub La rueda, para difundir y dialogar sobre los contenidos de la maleta :)

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Las profes de Medellín abordamos las temáticas presentadas en las maleta a través de cuentos que abordarán la diversidad cultural, a partir de aquellos cuentos realizamos varios encuentros para conversar a cerca de la diversidad presentada en el cuento y en la cotidianidad. También se produjeron textos escritos.

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Las profes de Medellín abordamos las temáticas presentadas en las maleta a través de cuentos que abordarán la diversidad cultural, a partir de aquellos cuentos realizamos varios encuentros para conversar a cerca de la diversidad presentada en el cuento y en la cotidianidad. También se produjeron textos escritos.

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Trabajamos con niños de primaria. Primer y quinto grado.

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En la Institución Educativa el Bosque en el municipio de Soacha, realizamos un ajuste para poder usar la maleta en primaria. Se articulo con las temáticas de historia y memoria, algunas actividades se articularon con el área de tecnología. Se realizaron talleres con las temáticas que se ajustaran al ciclo dos grado tercero a quinto.

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Para el caso del Departamento de Boyacá, se Socializó la Maleta de la Diversidad Cultural, en el marco del Encuentro Departamental de Vigías del Patrimonio, llevado a cabo en la Ciudad de Paipa el 30 y 21 de Octubre del año 2022, con el apoyo de Laura Pineda, de la Dirección de Medios Audiovisuales.

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Para el caso del Departamento de Boyacá, se Socializó la Maleta de la Diversidad Cultural, en el marco del Encuentro Departamental de Vigías del Patrimonio, llevado a cabo en la Ciudad de Paipa el 30 y 21 de Octubre del año 2022, con el apoyo de Laura Pineda, de la Dirección de Medios Audiovisuales.

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Observación. Requerimos un modelo de taller para poder ampliar la socialización en municipios.

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Estrategias de reconocimiento de los saberes ancestrales en la universidad con la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, dónde las estudiantes han accedido a los contenidos en sus múltiples formatos y lenguajes audiovisuales. Nos ha permitido el reconocimiento de tradiciones y de legados culturales que han Sido dinamizados con grupos de niños y niñas de las Vivencias y Prácticas Pedagógicas de IEDs. 

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Estrategias de reconocimiento de los saberes ancestrales en la universidad con la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, dónde las estudiantes han accedido a los contenidos en sus múltiples formatos y lenguajes audiovisuales. Nos ha permitido el reconocimiento de tradiciones y de legados culturales que han Sido dinamizados con grupos de niños y niñas de las Vivencias y Prácticas Pedagógicas de IEDs. 

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En Madrid (Cundinamarca) tenemos un espacio permanente de exhibición audiovisual llamado "Micro-Cine" (Sala Asociada a la Cinemateca de Bogotá).

Este espacio cuenta con una programación semanal y allí, además de la exhibición, se realizan conversatorios con el público asistente (comparten las opiniones, percepciones, preguntas, sentimientos etc.)

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Cineforos de la diversidad cineclub araucazine 

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Cineforos de la diversidad cineclub araucazine 

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En Arauca tenemos una estrategia de cine foros comunitarios para hablar de paz y diversidad cultural.
En estas actividades se hacen proyecciones de cine colombiano y se presentan contenidos de la Marta de la diversidad como parte de la parrilla de contenido de las proyecciones.
Los cineforos son ejercicios de creación de público donde mostramos cine y hablamos de los temas que se escojan, paz, diversidad, medioambiente etc.
Se proyectan los cortos y se habla de la maleta, se expone su director y una sipnopsis del corte para que al finalizar se pueda entablar una charla con base en lo observado por los espectadores.

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En la CPAMS PY hemos implementado los saberes ancestrales mediante mesa redonda dando a conocer las diferentes culturas de los diferentes Resguardos del Cauca y Departamentos vecinos

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En la CPAMS PY hemos implementado los saberes ancestrales mediante mesa redonda dando a conocer las diferentes culturas de los diferentes Resguardos del Cauca y Departamentos vecinos

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Desde el Festival de Cine del Bajo Cauca, la maleta ha sido utilizada en el Cine Club Voces de Río, un espacio de divulgación de contenidos y formación de públicos. Este espacio cuenta con públicos de diferentes edades, especialmente jóvenes con quienes al final de las proyecciones se realiza u conversatorio.

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Se utilizó para dar inicio a una iniciativa de servicio social en Florencia Caquetá. Para esto se puso un video sobre la participación de las mujeres. Así mismo se uso para una clase de una formación de Auxiliar con el SENA en emprendimiento. Para este momento se puso un video de una iniciativa de emprendimiento empresarial familiar, mediante un video sobre un cultivo de café.

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Via Instagram, logramos convocar a público. Nuestro grupo de Gestando Cine, tiene un Cineclub activo, realizamos algunas proyecciones en nuestro cineclub (Pasto, Nariño)

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Desde el área de las Ciencias Sociales en Ed. Básica primaria, las metodologías disidentes formuladas como didácticas no-parametrales se formulan para la apropiación de los contenidos problémicos que se abordan desde las mismas.  Se hace una labor de concientización por medio de talleres y ejercicios de escucha activa con estudiantes de tercero, cuarto y quinto de primaria, formulando las preguntas hacia la comunidad educativa, esto inmerso en el contexto de Educación por proyectos en una institución educativa de Madrid, Cundinamarca

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Desde el área de las Ciencias Sociales en Ed. Básica primaria, las metodologías disidentes formuladas como didácticas no-parametrales se formulan para la apropiación de los contenidos problémicos que se abordan desde las mismas.  Se hace una labor de concientización por medio de talleres y ejercicios de escucha activa con estudiantes de tercero, cuarto y quinto de primaria, formulando las preguntas hacia la comunidad educativa, esto inmerso en el contexto de Educación por proyectos en una institución educativa de Madrid, Cundinamarca

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Desde AraucaZine creamos metodologías alrededor de cineclubs itinerantes y vamos por diferentes espacios del municipio, parques, colegios ETC

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Socialización de contenido con el objetivo de sensibilizar para generar propuestas de creación de contenidos se realizó en el marco de una iniciativa comunitaria con el resguardo Nuevo Amanecer de Puerto Asís - Putumayo

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Socialización de contenido con el objetivo de sensibilizar para generar propuestas de creación de contenidos se realizó en el marco de una iniciativa comunitaria con el resguardo Nuevo Amanecer de Puerto Asís - Putumayo

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La estrategia utilizada por nuestra organización fue talleres con jóvenes de 14 a 16 años en Tierralta (Córdoba), donde se reproducían los contenidos de las maletas y posteriormente se generaba un espacio de diálogo y reflexión entorno a la temática del taller (identidad campesina).

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Desde AraucaZine hemos creado una metodologia de cine club itinerante y hacemos reproducciones de cortos en diferentes espacios públicos del municipio como parques, centros de adultos mayores, colegios ETC

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Desde AraucaZine hemos creado una metodologia de cine club itinerante y hacemos reproducciones de cortos en diferentes espacios públicos del municipio como parques, centros de adultos mayores, colegios ETC

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proyección de video jóvenes _audiovisual 005 mujer de agua y montaña y conversatorio haciendo énfasis en los roles e importancia de la mujer en el campo. Viotá, Cundinamarca

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proyección de video jóvenes _audiovisual 005 mujer de agua y montaña y conversatorio haciendo énfasis en los roles e importancia de la mujer en el campo. Viotá, Cundinamarca

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Un colectivo de comunicaciones de la Universidad de Pamplona usaron la maleta en una asentamiento

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Un colectivo de comunicaciones de la Universidad de Pamplona usaron la maleta en una asentamiento

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Se realizó una socialización en un encuentro departamental de bibliotecarios.

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Se realizó una socialización en un encuentro departamental de bibliotecarios.

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En Puerto Asís, Putumayo se presentaron algunas iniciativas que se han manejado en comunicación radial, puesto que e la comunidad del pueblo Ziona del Cabildo Nuevo Amanecer en el que se socializó mostró gran interés en este medio de comunicación para activar la visibilización de los medios de comunicación.

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En Puerto Asís, Putumayo se presentaron algunas iniciativas que se han manejado en comunicación radial, puesto que e la comunidad del pueblo Ziona del Cabildo Nuevo Amanecer en el que se socializó mostró gran interés en este medio de comunicación para activar la visibilización de los medios de comunicación.