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Desde mi perspectiva padlet es una herramienta multiusos, la cual puede tener diferentes aplicaciones practicas, como consulta de opiniones o datos para recavar informacion desde diferentes puntos de vista y de opinión.
Es un portafolio de evidencias y a la vez un rincon de contenidos que enriquece las necesidades del lector por aclarar dudas.

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Herramientas necesarias a utilizar durante el proceso de enseñanza y aprendizaje a distancia 

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Herramientas necesarias a utilizar durante el proceso de enseñanza y aprendizaje a distancia 

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La necesidad de adaptación, en medio de la emergencia sanitaria, acarreó a los docentes a repensar los procesos de evaluación en el aula, pues lo que antes podía ser observable directamente ahora se volvía invisible y difícil de rastrear.

En ese sentido, con la introducción de Padlet como un instrumento de seguimiento y retroalimentación, se ha conducido a los estudiantes a un mejor “dominio de contenidos y al establecimiento de aprendizajes necesarios”.

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Gran herramienta dentro y fuera del aula

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Gran herramienta dentro y fuera del aula

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Es un diario mural o póster interactivo que permite publicar, almacenar y compartir recursos multimedia e informaciones de diferentes fuentes, de manera individual o en colaboración con un grupo de personas. Puede utilizarse tanto para proponer actividades en el aula, compartiendo el enlace del muro creado, o bien en educación en línea, ya que se puede compartir el Padlet en cualquier entorno virtual. Se pueden realizar actividades como: e-portafolios, colecciones creativas, anuncios, rincones didácticos, bibliotecas virtuales, galerías, videotecas, entre otros.

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Puedes utilizar Padlet para recolectar recursos o elementos vinculados con alguna temática específica. Ejemplo: nuevo producto, competencia de negocios, ideas de decoración, viajes, etc. Muchas veces antes de iniciar un proyecto necesitamos hacer una investigación previa, recabar información al respecto, tomar ideas de otros negocios, entre otras cosas. Todo eso puedes dejarlo plasmado en un tablero de esta app y tenerlo a disposición.

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La presentación de este tipo de plataforma nos ofrece una interfaz de interactiva, de tal modo, que la fuente de alimentación corresponde a la escritura expresiva de cada uno de los que participamos en ella. Y como lo hemos descubierto, la aplicación brinda escenarios donde podemos retroalimentar nuestro conocimiento, mediante la apertura de ideas y aportaciones que nos ayudan a fortalecer, construir y reafirmar el conocimiento que se tiene de algún contenido en especifico. También es de destacar la facilidad de recursos o fuentes externas de información que podemos compartir y que nos sirven como sustento de lo que estamos expresando en cada una de nuestras participaciones.
Saludos !!

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¿Qué ventajas ofrece para el aula?
Favorecer el trabajo colaborativo.
Reforzar la autonomía de los alumno

¿Ideas de actividades?
Preparar una presentación entre varios.
Hacer que varios grupos trabajen en un muro colectivo (proponer desafíos o producciones a otra clase, trabajar en colaboración en un proyecto pedagógico, etc.). Se fomenta la transversalidad entre asignaturas.
Presentación de nuestra clase, objetivos tantos de nosotros y nuestros alumnos
Trabajar la escritura colaborativa y creativa desde un muro común.
Mostrar el conjunto de búsquedas de los grupos sobre un tema que se estudia o se estudiará en clase.

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Una aplicación con bastante contenido y que se puede elegir una gran variedad de formas para presentar información así como de actividades enfocadas a logros de aprendizaje.

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Es una herramienta on-line que permite realizar dinámicas de forma colaborativa, a través de murales en donde los estudiantes pueden compartir texto, vídeo, audio, imágenes, entre otros. lo que resulta muy útil  en el ámbito educativo, los docentes pueden compartir diferentes recursos didácticos con sus compañeros y con su alumnado para la elaboración de cualquier proyecto.

“Sirve para optimizar el trabajo con recursos que enriquecen los contenidos y dinamizan el aprendizaje; no convierten a los alumnos en máquinas de aprender, sino que multiplican su potencial de formarse y crecer tanto en el plano académico como en el personal”.

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¿Como puedo empezar a trabajar con Padlet?

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¿Como puedo empezar a trabajar con Padlet?

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Con sólo crear una cuenta, se puede empezar a configurar un muro de actividades y facilitar a los alumnos el enlace para que puedan acceder y empezar a publicar sus aportaciones en los diferentes formatos que permite la herramienta: texto, audio, vídeo o imagen.

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- Interfaz intuitiva.
- Todos pueden crear al mismo tiempo.
- Tipos de Padlet: muro, lista, tablero, columna, conversación, mapa, lienzo y cronología.
- Acceso desde cualquier dispositivo.

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Crear un muro de valores y normas comunes para el aula, fomentando el compañerismo y la colaboración.

Recopilar material audiovisual acerca de un tema determinado con mayor carga teórica sobre la que se quiera profundizar.

Actividades de repaso: el muro servirá como lugar al que acudir para revisar contenido de estudio.

Posibilidad de crear un club de lectura en el aula, donde los alumnos expongan sus críticas y recomendaciones literarias.

Tablón de anuncios multimedia, donde compartir noticias e ideas para nuevos proyectos.

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Funciona como una pizarra colaborativa virtual en la que profesor y alumnos pueden trabajar al mismo tiempo. Esta herramienta abre un abanico de posibilidades para desarrollar diferentes recursos educativos.

El uso de la app es muy sencillo y universal gracias a su interfaz intuitiva y disponibilidad en 29 idiomas. Facilita el trabajo colaborativo al permitir invitar a otros usuarios a participar en los proyectos, además de ofrecer varias opciones de control del tipo de acceso que dar a cada participante.

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El uso de este tipo de herramientas permite que los docentes puedan evaluar el progreso de los estudiantes porque sus intervenciones son en tiempo real. Además, fomenta la participación de los estudiantes, incentiva la colaboración y contribuye al aprendizaje, ya que mientras intervienen en un Padlet, aprenden juntos al mismo tiempo y pueden ver el trabajo de sus compañeros

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La seguridad que ofrece la plataforma ha sido clave en su éxito como recurso educativo, puesto que la escuela y el profesor son los responsables de gestionar los permisos otorgados y controlar la privacidad de los proyectos, pudiendo protegerlos con contraseña e incluso ocultarlos de las búsquedas de Google.

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Recopilar información para la investigación y la elaboración de un proyecto
El acceso compartido a un mismo muro por todos los miembros de un equipo permite que cada estudiante lleve a cabo su propia investigación pero que tras ello añada los recursos más importantes a Padlet para la lectura del resto de sus compañeros.

Interrelacionar conceptos
Con el fin de adquirir nuevos conocimientos, mejorar la comprensión y recibir constante retroalimentación, Padlet también posibilita ver interacciones y conexiones visuales al estilo de un mapa mental.

Construir un portafolio digital
Padlet permite configurar un muro como portafolio para cada estudiante y ellos mismos van subiendo a lo largo del curso sus trabajos finales, artículos, proyectos, vídeos, grabaciones de audio, dibujos, mapas mentales, etc.

El profesor, asimismo, puede introducir comentarios y dejar una retroalimentación significativa.

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Compartir actividades realizadas.
Este tipo de visibilidad dentro del grupo es un apoyo valioso especialmente para aquellos profesores que se inician en las TIC, sienten inseguridad y tiene dudas sobre el nivel cualitativo de la actividad solicitada. Al poder ver ejemplos de otros compañeros adquieren ideas de lo que se espera de ellos y además reciben “feedback” cuando publican su propio trabajo, progresando rápidamente y reforzándose su confianza.

Debatir sobre un tema educativo a través del planteamiento de una pregunta.

Como alternativa al formato en secuencia de las comunicaciones en los foros de las plataformas de e-learning, Padlet permite plantear una pregunta y debatir sobre ella, pudiendo visualizar más fácilmente los comentarios y aportaciones multimedia de los participantes desde este muro virtual. Igualmente la posibilidad de interactuar y valorar con “corazones” o “estrellas” los comentarios de los demás, resaltan más fácilmente aquellas opiniones más comentadas, controvertidas o compartidas.