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Periódico digital - Producción  realizada por Ana Martín  Bustamante - Maia Aldana Farina - Gladys Ríos- Paula Fernandez

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Periódico digital - Producción  realizada por Ana Martín  Bustamante - Maia Aldana Farina - Gladys Ríos- Paula Fernandez

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Lomas joven - Rost Gabriela, Soliz Romina, Panzardo Melisa 

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Lomas joven - Rost Gabriela, Soliz Romina, Panzardo Melisa 

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Check out this document designed by Nadiaa Caride.

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Bais, Melanie - Bautista Ricardo

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Javier Tamai / Jasmin Falchinella / Luis Mejedin / Giselle Cabrera

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Javier Tamai / Jasmin Falchinella / Luis Mejedin / Giselle Cabrera

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Recreo Digital

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El periódico digital escolar denominado "COSAS DE LA TÉCNICA 1" es obra de alumnos/as, docentes, directivos y comunidad educativa de la Escuela Técnica N°1 de Lomas de Zamora. En el mismo encontraran información, novedades, eventos, datos curiosos y entretenimiento acerca de lo que sucede localmente en la escuela y su comunidad.

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Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

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Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

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Edu EcoCultura (Portada de diario digital)

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Edu EcoCultura (Portada de diario digital)

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Marianela Nemes

Gabriela Villalba

Marcela Sánchez

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Se abre la inscripción al taller "Mi propio jardín"

El Museo de Arte Contemporá-
neo del Sur abre sus puertas
desde el día Sábado 10 para
comenzar su taller de jardinería
con entrada gratuita.

Ya se encuentra disponible la
muestra "Naturalmente Arti-
ficial", que tiene como tema
principal la intervención del
humano en la naturaleza.
Podés visitarla en el MACSur
(Av. 25 de Mayo 131, Lanús)
con entrada libre y gratuita.

SE BUSCA AYUDA URGENTE
PARA POCHO

Los voluntarios de Zoonosis de Lanús
requieren urgente colaboración para
ayudar a Pocho, un perro que ha sido
abandonado y se encuentra en estado
crítico. Le diagnostican moquillo.

Pocho lucha por su vida desde el 5 de Septiembre

Voluntarios en la jornada de limpieza y mantenimiento

Los vecinos voluntarios de Avellaneda se acercaron una vez más para colaborar en otra Jornada de limpieza y preservación del ecosistema de la ribera. Al final se juntaron 50 bolsas de plásticos que estaban repartidos entre la vegetación.

UNA NUEVA
JORNADA
DE LIMPIEZA

CÓMO REDUCIR LA CONTAMINACIÓN EN EL AIRE

"En América, la OMS estima unas 320.000
muertes prematuras que están asociadas
a la contaminación del aire" según explica Jordi Pon, coordinador de productos químicos y contaminación del PNUMA.
En este artículo, Nathional Geographic explica cómo podemos ayudar a reducirla.

Los gobernadores Bordet, Schiaretti y Perotti

El diputado Carlos Del Frade denunció incendios en la provincia de Entre Ríos y aseguró que "Las cenizas están cada vez más presentes en las veredas, ropas y pulmones de la gente que vive en el sur santafesino"

Y EL AMBIENTICIDIO, ¿HASTA CUÁNDO?

Master class de baile en Avellaneda

La municipalidad de Avellaneda
organiza para el Sábado 24/9 una clase de baile con entrada libre y gratuita, en el marco del mes de la Concietización del Autismo.
Tendrá lugar en el polideportivo ubicado en Vélez Sarsfield al 700, a las 16hs.
Importante llevar puesta una prenda azul.

Para invitar a la lectura...

Hoy sugerimos:"No hay nada imposible", una muy antigua leyenda proveniente de Gales, que habla sobre el esfuerzo, la perseverancia y la cooperación.

CONTINUA LEYENDO AQUÍ

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Se abre la inscripción al taller "Mi propio jardín" El Museo de Arte Contemporá-neo del Sur abre sus puertasdesde el día Sábado 10 paracomenzar su taller de jardineríacon entrada gratuita. Ya se encuentra disponible lamuestra "Naturalmente Arti-ficial", que tiene como temaprincipal la intervención delhumano en la naturaleza.Podés visitarla en el MACSur(Av.

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Lucas Taborda, Celeste Ramírez, Noelia Barrios, Jorge Retamozo, Rubén Bezeka.

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Lucas Taborda, Celeste Ramírez, Noelia Barrios, Jorge Retamozo, Rubén Bezeka.

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Debora Gonzalez, Gabriel Luque, Rocio Maceda y Cynthia Marchioli
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¿POR QUÉ NO EXISTE AÚN EN ARGENTINA UNA POLÍTICA PÚBLICA PARA LA COLECCIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS RESIDUOS. PUEDEN LOS MUNICIPIOS HACERSE CARGO DE LOS GASTOS NECESARIOS PARA IMPLEMENTARLAS?

Noticia Itinerante

Asistencia a la victima, pedila!

ANTE LA PRESENCIALIDAD ESCOLAR, VUELVE LA FORMACIÓN DEL CENTRO DE ESTUDIANTES.

En la cuenca viven 4.571.056 personas. Esto representa mas del 10% de la poblacion de la Republca Argentina y da cuenta de una alta densidad poblacional en una pequeña parte del territorio nacional, lo cual significa un severo impacto sobre el ambiente.

¿Sabemos cuáles son los municipios que abarca?

El problema de salud pùblica que màs acecha a los vecinos de Lanùs. En primer lugar se encuentran las inundaciones. En seguno orden el acrecentamiento de los basurales a cielo abierto, formaciòn de nuevos focos de infecciones.

¿QUÉ SABEMOS SOBRE LA CUENCA DEL RIACHUELO?

Recuperacion de espacios, concientizacion y mejor calidad de vida

Te proponemos que realices un ejercicio práctico para ver cuanta basura generas en una semana y reflexionar si esa basura es necesaria o realmente no lo es. También podrás identificar si lo que consideras basura en realidad es un residuo reciclable

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¿POR QUÉ NO EXISTE AÚN EN ARGENTINA UNA POLÍTICA PÚBLICA PARA LA COLECCIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS RESIDUOS. PUEDEN LOS MUNICIPIOS HACERSE CARGO DE LOS GASTOS NECESARIOS PARA IMPLEMENTARLAS? Noticia Itinerante Asistencia a la victima, pedila! ANTE LA PRESENCIALIDAD ESCOLAR, VUELVE LA FORMACIÓN DEL CENTRO DE ESTUDIANTES. En la cuenca viven 4.571.056 personas.

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Negro Amarillo Moderno Foto Autobiografía Libro Portada

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En qué consiste el cerebro humano

El cerebro humano es el órgano más complejo del cuerpo. Esta masa de tres libras de materia gris y blanca se halla en el centro de toda la actividad humana: necesitamos el cerebro para conducir un automóvil, disfrutar de una comida, respirar, crear una obra de arte magistral y disfrutar las actividades de todos los días. El cerebro regula las funciones básicas del cuerpo, nos permite interpretar y responder a todo lo que experimentamos y moldea nuestro comportamiento. En breve, somos nuestro cerebro: él es todo lo que sentimos y pensamos, es lo que somos.

¿Cómo funciona el cerebro?

El cerebro se compara a menudo con una computadora increíblemente compleja e intrincada. En vez de los circuitos eléctricos de chips de silicona que controlan los dispositivos electrónicos, el cerebro tiene miles de millones de células llamadas neuronas que están organizadas en circuitos y redes. Cada neurona actúa como un interruptor que controla el flujo de información. Si una neurona recibe suficientes señales de otras neuronas con las cuales está conectada, se activa y dispara su propia señal a otras neuronas del circuito.

El cerebro está compuesto por muchas partes con circuitos interconectados que funcionan juntas, en equipo. Los distintos circuitos cerebrales son responsables de coordinar y llevar a cabo funciones específicas. Las redes de neuronas intercambian señales entre ellas y con otras partes del cerebro, la médula espinal y los nervios que se encuentran en el resto del cuerpo (el sistema nervioso periférico).

Para enviar un mensaje, la neurona libera un neurotransmisor en el espacio que existe entre ella y la neurona siguiente. Este espacio se llama sinapsis. El neurotransmisor cruza la sinapsis y se adhiere a los receptores de la neurona que recibe el mensaje, en forma similar a una llave que calza en una cerradura. Esto origina cambios en la célula receptora. Otras moléculas llamadas transportadores reciclan los neurotransmisores (es decir, los devuelven a la neurona de donde salieron en primer lugar), limitando o cancelando de esa manera la señal emitida entre las neuronas.

¿Cómo actúan las drogas en el cerebro?

Las drogas interfieren en la forma en que las neuronas envían, reciben y procesan las señales que transmiten los neurotransmisores. Algunas drogas, como la marihuana y la heroína, tienen la capacidad de activar neuronas porque su estructura química es similar a la de un neurotransmisor natural del organismo; ello permite que se adhieran a las neuronas y las activen. Si bien estas drogas imitan las sustancias químicas propias del cerebro, no activan las neuronas de la misma manera que un neurotransmisor natural y provocan el envío de mensajes anormales a través de la red.

Otras drogas, como la anfetamina o la cocaína, pueden hacer que las neuronas liberen cantidades anormalmente altas de neurotransmisores naturales o que, al interferir con los transportadores, eviten el reciclamiento normal de estas sustancias químicas del cerebro. Ello también amplifica o altera la comunicación normal entre las neuronas.

¿Qué partes del cerebro afecta el consumo de drogas?

Las drogas pueden alterar zonas importantes del cerebro que son necesarias para funciones vitales y pueden impulsar el consumo compulsivo propio de la drogadicción. Las zonas del cerebro afectadas por las drogas incluyen

Los ganglios basales, que cumplen una función importante en las formas positivas de motivación-incluidos los efectos placenteros de actividades saludables como comer, interactuar socialmente o tener actividad sexual-y también participan en la formación de hábitos y rutinas. Estas zonas constituyen un nodo clave en lo que a veces se denomina el circuito de recompensa del cerebro. Las drogas generan hiperactividad en este circuito, lo que produce la euforia que se siente al consumirlas. Pero cuando la presencia de la droga se repite, el circuito se adapta y disminuye su sensibilidad, lo que hace que a la persona le resulte difícil sentir placer con algo que no sea la droga.

La amígdala extendida cumple una función en las sensaciones estresantes como la ansiedad, la irritabilidad y la inquietud, las cuales son características de la abstinencia una vez que la droga desaparece del sistema y motivan a la persona a volver a consumirla. A medida que aumenta el consumo de la droga, este circuito se vuelve cada vez más sensible. Y con el tiempo, una persona con trastorno por consumo de drogas no las consume ya para lograr un estado de euforia, sino para aliviar temporalmente ese malestar.

La corteza prefrontal dirige la capacidad de pensar, planificar, resolver problemas, tomar decisiones y controlar los propios impulsos. Esta es también la última parte del cerebro en alcanzar la madurez, lo que hace que los adolescentes sean los más vulnerables. Los cambios en el equilibrio entre este circuito y los circuitos de los ganglios basales y la amígdala extendida hacen que una persona que sufre de un trastorno por consumo de drogas busque la droga en forma compulsiva y tenga menos control de sus impulsos.

Algunas drogas, como los opioides, también alteran otras partes del cerebro, tal como el tronco del encéfalo, que controla funciones indispensables para la vida-entre ellas la frecuencia cardíaca, la respiración y el sueño-. Esta interferencia explica por qué las sobredosis pueden debilitar la respiración y causar la muerte.

¿De qué manera producen placer las drogas?

El placer o euforia-el high que se siente al drogarse-no está muy bien comprendido todavía, pero probablemente incluya oleadas de compuestos químicos que envían señales, entre ellos los opioides naturales del organismo (endorfinas) y otros neurotransmisores en zonas de los ganglios basales (circuito de recompensa). Al consumirlas, ciertas drogas pueden generar oleadas de estos neurotransmisores mucho más grandes que las ráfagas más pequeñas que se producen naturalmente en conexión con recompensas sanas, como las de comer, escuchar o tocar música, emprender actividades creativas o interactuar socialmente.

En un momento se pensó que las oleadas del neurotransmisor dopamina que producen las drogas era la causa directa de la euforia, pero los científicos ahora consideran que la dopamina tiene más que ver con hacernos repetir las actividades placenteras (reforzar la conducta) que con la producción directa del placer.

¿De qué manera refuerza la dopamina el consumo de drogas?

Actividades simples de la vida diaria pueden producir pequeñas ráfagas de neurotransmisores en el cerebro y generar sensaciones placenteras. Las drogas pueden apropiarse de este proceso.

La sensación de placer es la forma en que un cerebro sano identifica y refuerza conductas beneficiosas como comer, socializar o tener actividad sexual. El cerebro está cableado para aumentar las probabilidades de que repitamos las actividades placenteras. El neurotransmisor dopamina es un componente esencial de este proceso. Cada vez que el circuito de recompensa se activa a raíz de una experiencia sana y placentera, una ráfaga de dopamina envía la señal de que está sucediendo algo importante y es necesario recordarlo. Esta señal de la dopamina crea cambios en la conectividad de las neuronas que hacen que resulte más fácil repetir la actividad una y otra vez sin pensar en ello, lo que lleva a la formación de hábitos.

De la misma manera en que las drogas producen una euforia intensa, también producen oleadas de dopamina mucho más grandes, lo que refuerza poderosamente la conexión entre el consumo de la droga, el placer resultante y todas las señales externas relacionadas con la experiencia. Las grandes oleadas de dopamina le enseñan al cerebro a buscar drogas y a dejar de lado otras actividades y fines más sanos.

Cuando-a raíz de los cambios que originan en el sistema de recompensa-se crea una asociación entre ciertos factores de la rutina diaria o el ambiente de una persona y el consumo de drogas, la exposición a esos factores puede desencadenar deseos incontrolables de consumir drogas, aun si la droga no está disponible. Este reflejo aprendido puede durar mucho tiempo, incluso en quienes que no hayan consumido drogas en muchos años. Por ejemplo, personas que llevan diez años sin consumir drogas pueden experimentar deseos intensos de hacerlo cuando vuelven a un vecindario o a una casa donde han consumido en el pasado. Al igual que en bicicleta, el cerebro recuerda.

¿Por qué las drogas son más adictivas que las recompensas naturales?

Para el cerebro, la diferencia entre las recompensas normales y las recompensas de las drogas se puede comparar con la diferencia entre alguien que susurra algo al oído y alguien que grita en un micrófono. De la misma manera que bajamos el volumen de una radio que está muy alto, el cerebro de una persona que hace uso indebido de las drogas se ajusta y produce menos neurotransmisores en el circuito de recompensa o reduce la cantidad de receptores que pueden recibir señales. El resultado es que la capacidad de la persona para experimentar placer con las actividades que estimulan la recompensa en forma natural (es decir, que refuerzan el comportamiento) también disminuye.

Por eso, una persona que abusa de las drogas acaba por sentirse apagada, sin motivación, desanimada o deprimida y no puede disfrutar de cosas que antes le causaban placer. A esa altura, necesita continuar consumiendo drogas para sentir apenas un nivel normal de recompensa, lo que solo empeora el problema y crea un círculo vicioso. A menudo, también necesitará tomar cantidades mayores de la droga para lograr la familiar euforia, un efecto que se conoce como tolerancia.

El consumo de drogas a largo plazo deteriora el funcionamiento del cerebro.

Para obtener más información sobre las drogas y el cerebro, solicite la serie Teaching Addiction Science del NIDA o la serie Mind Matters en www.nida.nih.gov/parent-teacher.html. Estas y otras publicaciones están disponibles para el público en forma gratuita.

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El cerebro humano es el órgano más complejo del cuerpo. Esta masa de tres libras de materia gris y blanca se halla en el centro de toda la actividad humana: necesitamos el cerebro para conducir un automóvil, disfrutar de una comida, respirar, crear una obra de arte magistral y disfrutar las actividades de todos los días.

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Diario Digital en la Escuela (Valeria Vázquez- Claudia Quintero)

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Diario Digital en la Escuela (Valeria Vázquez- Claudia Quintero)

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En un contexto de biodiversidad dañada por la contaminacion de distintas empresas se agravan las condiciones de vida de las vecinos de Villa Inflamable: La mitad de los niños tiene altos niveles de plomo en la sangre

La contaminacion y la salud
Julio de 2022 Directoras:
La Municipalidad de Avellaneda presentó nuevo equipamiento para el área de Higiene Urbana

Capacitacion sobre ESI para docentes de Avellaneda

El uso del barbijo ya es eleccion personal. Explicación del Ombudsman local de la resolucion

Se trata de equipos compactadores, de carga trasera y máquinas aspiradoras de hojas.

La programacion completa de espectaculos gratiutos para todos los chicos que ofrece el municipio

Convocatoria a artistas locales

Daniel García: "Debemos usar barbijo, pero también respetar las libertades individuales"

El Ombudsman local se refirió a la Resolución 1414/22, del Gobierno de la Provincia, mediante la cual se recomienda la utilización del tapabocas o barbijos, en espacios cerrados, como medida para la prevención de transmisión del coronavirus COVID-19 y otras enfermedades respiratorias agudas.

El Defensor del Pueblo de Avellaneda, Daniel García, se manifestó "de acuerdo" con la norma, cuyo texto se puede leer en este enlace, en la cual también se dispone el carácter optativo del uso del tapabocas o barbijo, en espacios laborales, recreativos y educativos, para aquellas personas cuyo uso implica alguna dificultad. García opinó que "el uso del barbijo / tapaboca es hoy una elección personal, y el Ciudadano opta por usarlo, o no, sabiendo las consecuencias de la decisión que toma". "Podemos estar conformes con esa decisión, o no. Pero no podemos dejar de recibirlo", agregó el Defensor.

Alejo Chornobroff y Magdalena Sierra entregaron nuevo equipamiento para trabajos de higiene urbana Se trata de un camión con equipo compactador de carga bilateral, otros tres con carga trasera y dos máquinas aspiradoras de hojas.

Esta mañana en el estacionamiento del Palacio Municipal, el intendente Alejo Chornobroff, junto con la jefa de Gabinete, Magdalena Sierra y el subsecretario de Gestión de Residuos, José Bianqueri, presentaron el nuevo equipamiento para el área de Higiene Urbana. Se trata de cuatro camiones compactadores, uno de ellos de carga bilateral y los otros tres de carga trasera, además de dos modernas máquinas aspiradoras de hojas. La inversión total que se realizó para adquirirlos fue de 136 millones de pesos.

El objetivo de estos nuevos equipos es seguir avanzando en la mejora y la limpieza de las calles de toda la ciudad de Avellaneda. Luego de la presentación de este equipamiento que incorpora el municipio, los funcionarios conversaron con lxs trabajadorxs que estarán a cargo de su manejo.

Villa Inflamable: el barrio con la mitad de sus niños con plomo en sangre Presentamos un informe especial de Mundo Conurbano sobre la realidad de este barrio del partido de Avellaneda que está ubicado al lado del Polo Petroquímico de Dock Sud y es parte de la cuenca Matanza Riachuelo. La contaminación como parte de la vida diaria de miles.

Con una población cercana a las 2000 personas y con la mitad de los menores de 5 años con altos niveles de plomo en sangre, Villa Inflamable es el barrio con índices más altos de pobreza y de necesidades básicas insatisfechas de toda la Cuenca Matanza-Riachuelo. Como si esto fuera poco, está ubicado junto al Polo Petroquímico de Dock Sud y linda con el Riachuelo, uno de los ríos más contaminados del mundo. La contaminación es parte de la vida cotidiana para cientos de familias. Cromo, selenio, tolueno, benceno y plomo son algunas de las sustancias altamente peligrosas que utilizan las empresas que provocan enfermedades respiratorias, dermatológicas, gástricas y problemas de crecimiento en los niños. Según estudios de ACUMAR, la contaminación generó la proliferación de varios tipos de cáncer. Al día de hoy, esta situación empeora con la crisis. A pocos días de celebrarse el Día del Niño, UNICEF dio a conocer cifras que son muy alarmantes: a fin de año habrá 8,3 millones de niñas y niños pobres en el país, un número que representa al 63% del total y que muestra un agravamiento de las condiciones actuales, en donde 7 de cada 10 menores ya son pobres en el conurbano. Los chicos de Villa Inflamable además seguirán sufriendo las consecuencias en su salud, ya que no existe la decisión política de frenar el envenenamiento de las empresas del Polo Petroquímico.

Las empresas y el Estado son responsables

En este barrio también se originó la causa "Mendoza y otros", por la cual la Corte Suprema de Justicia Nacional ordenó en 2008 el saneamiento de la cuenca Matanza-Riachuelo. Fue un grupo de vecinos organizados el que se animó a denunciar ante la justicia el impacto en la salud que generaron los cientos de desechos tóxicos que arrojan las empresas del Polo Petroquímico, de las cuales 21 fueron declaradas por ACUMAR como agentes contaminantes. Sin embargo, tal como como denunció el especialista Antonio Brailovsky en la entrevista que dio a Mundo Conurbano, se publicó el nombre de las empresas pero no existió un estudio exhaustivo sobre el daño que hacen a la población y el medioambiente. A doce años de este histórico fallo, no se produjo ningún cambio sustancial en este lugar y la contaminación y la desigualdad social crecen cada vez más. Parte de las medidas que se dictaron por "la causa" fue la relocalización de todas las familias. Esta decisión se tomó a sus espaldas, así como todos los planes generados por las autoridades nacionales, provinciales y municipales. Los vecinos y vecinas reclaman que se les tenga en cuenta en la planificación sobre la relocalización para no terminar viviendo en otro lugar bajo las mismas condiciones, tal como pasó con quienes se trasladaron al barrio Carlos Mugica a viviendas que no tenían ningún servicio básico garantizado. Para no ser menos que tantos otros miles de barrios del Gran Buenos Aires, en Villa Inflamable se vive en emergencia habitacional y con problemas estructurales de arrastre: sin agua potable, gas natural, cloacas, ni servicio de recolección de basura diario, todas carencias que dificultan enormemente la prevención del Covid-19 que en el Conurbano ya lleva 130 mil casos. De ese total, 7131 de ellos son del partido de Avellaneda, con 115 muertos. Los tendidos eléctricos están hechos de manera casera, lo cual provoca electrocuciones en un área que además sufre inundaciones.

Desde 2011, los vecinos vienen reclamando que existan diagnósticos y tratamientos de las enfermedades vinculadas a la situación ambiental, siendo uno de los principales demandas que se garantice un plan integral de salud. En este barrio la emergencia sanitaria precede a la pandemia. Sin embargo, mientras tanto las empresas millonarias como Shell, Raizen y Petrobras no tienen intención de reconvertir ni mejorar su producción y siguen contaminando. Sus ganancias aumentan y no les importa enfermar a las familias ni a sus propios trabajadores. Vivir en un ambiente sano es un derecho humano. De esta manera queda claro entonces que la deuda de todos los responsables políticos con las familias de este barrio es impostergable, ya que ningún gobierno hizo absolutamente nada por poner la salud de los habitantes por encima de los intereses y las ganancias empresariales.

Salón Anual de Pintura en adhesión a las Fiestas Patronales de Avellaneda

La Asociación Gente de Arte de Avellaneda convoca a artistas plásticos a participar en el 43º Salón Anual de Pintura en adhesión a las Fiestas Patronales de Avellaneda, que se inaugurará el 26 de agosto, a las 19, en su sede de Alsina 234.

Quienes deseen participar podrán enviar una obra original e inédita, sin límite de tema, estilo o técnica pictórica; las obras se recibirán desde el 5 de julio hasta el 5 de agosto, de lunes a viernes de 16 a 19 y los sábados de 10 a 12 y de 16 a 19.

El jurado, integrado por tres miembros, uno en representación de la entidad organizadora y dos artistas plásticos de reconocida trayectoria, otorgará un Gran Premio de Honor, primero, segundo y tercer premio, y un premio especial "Motivo de Avellaneda"; podrá otorgar además Menciones de Honor y Menciones con certificado.

PREMIOS: GRAN PREMIO DE HONOR: Plaqueta y certificado. PRIMER PREMIO: Plaqueta y certificado. SEGUNDO PREMIO: Plaqueta y certificado. TERCER PREMIO: Plaqueta y certificado. PREMIO ESPECIAL "MOTIVO DE AVELLANEDA": Plaqueta y certificado. Para este premio concursarán sólo las obras que representen fielmente el "Paisaje de Avellaneda". PREMIO EXPOSICIÓN: Los cinco participantes premiados serán invitados a exponer enconjunto en nuestra entidad durante el año 2023. El jurado podrá otorgar además MENCIONES DE HONOR y MENCIONES con certificado.

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En un contexto de biodiversidad dañada por la contaminacion de distintas empresas se agravan las condiciones de vida de las vecinos de Villa Inflamable: La mitad de los niños tiene altos niveles de plomo en la sangre La contaminacion y la salud Julio de 2022 Directoras: La Municipalidad de Avellaneda presentó nuevo equipamiento para el área de Higiene Urbana Capacitacion sobre ESI para docentes de Avellaneda El uso del barbijo ya es eleccion personal.

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CONTEXTUALIZACIÓN:
Nivel: Secundario
Año: 4°
Área Curricular: Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (nticx)
TEMA: "ESI: Los Cuerpos"
Recurso: SITE123

Actividades:
Como hemos visto anteriormente, a través de la herramienta digital elegida por el grupo, SITE.123,  realizaremos una pagina web con el fin de desarrollar nuestro "Diario Digital Escolar".
A través del "Diario Escolar",  brindaremos información y registros visuales sobre los temas mas destacados de la "Jornada de ESI en la Escuela", desarrollada en nuestra institucion.
Para ello, se le pide a lxs alumnoxs:
1- Armar 5 grupos con los temas designados.
2-En la pestaña de CONTENIDOS redactar en forma clara  la información recolectada.
La misma debe contar con: Imágenes-Textos-Video-Nota periodística-Audio, etc. vinculada a cada tema.
3-El "Diario Escolar" se publicará en las redes sociales de Institución.

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Diario Escolar - JORNADA DE ESI EN LA ESCUELA

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Diario Escolar - JORNADA DE ESI EN LA ESCUELA

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www.voces plurales.com

Nuestro periodico escolar

NIÑECES LIBRES

Alumna de ES66 de Temperley ganó el bronce en el mundial de Patin. Los jóvenes obtuvieron el tercer puesto en la categoria "Parejas".

Milena Azzara recibe la medalla de bronce

Vecinos de Lanus denuncian contaminacion del barrio por graseras instaladas "No podemos respirar" afirman.

La cultura también es cosa de chiques

Vecinos en marcha por contaminacion

Mira el video de TN haciendo click en imagen para saber más.

Conocelos más en la siguiente nota

¿Que ofrece el campo cultural para las infancias?

¿Qué quieren transmitir quienes hoy están creando contenidos para las infancias, desde dónde lo hacen y en quiénes piensan cuando construyen sus propuestas?

Escucha un capitulo de Aula Vereda un programa radio que nos trae la propuesta de Mariana Baggio y Nadia Fink
VOCES PLURALES
Nuestro periodico escolar

Pr ecarización laboral y riesgo de cierre : La grave situación de las escuelas superiores de música y teatro de Lanús
Protestas en EEUU por video publicado de policías matando a un hombre afroamericano de 60 balazos Desde hace años reclaman a la gestion, que les reconozcan derechos laborales "sueldos y antiguedad docente". Ademas corren riesgo de cierre por falta de apertura de materias. Marchan bajo la premisa " La CULTURA NO ES UN NEGOCIO ES UN DERECHO"
El cuidado animal tambien es cuestion de salud publica.

Escuelas municipales en protesta

Las protestas callejeras estallaron en Ohio

Mira el video e informate en

Enterate mas sobre la Ley Provincial de Equilibrio Poblacional de perros y gatos haciendo click sobre imagen y conoce el programa Protenencia en

vínculo humano - animal nos afecta

Voces plurales

www.vocesplurales.com

Julio 2022

LOS RECOMENDADOS

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GUÍA NOTICIAS by Natalia Valle on Genially

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www.voces plurales.com Nuestro periodico escolar NIÑECES LIBRES Alumna de ES66 de Temperley ganó el bronce en el mundial de Patin. Los jóvenes obtuvieron el tercer puesto en la categoria "Parejas". Milena Azzara recibe la medalla de bronce Vecinos de Lanus denuncian contaminacion del barrio por graseras instaladas "No podemos respirar" afirman.

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Información de la escuela

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Gabriel Alturria

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"General José de San Martín"

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Quienes
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La E.E.S.T. Nº 1 de Lomas de Zamora, brinda una formación integral que permite a los jóvenes descubrir y desarrollar todas sus potencialidades con responsabilidad. La escuela les brindará las herramientas necesarias para insertarse exitosamente en la vida laboral y la base necesaria para continuar su capacitación permanente, así como la formación para ejercer una ciudadanía responsable y democrática. Los futuros ténicos podrán manifestar conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes en situaciones reales de trabajo, conforme a criterios de profesionalidad propios de su área y criterios de responsabilidad social. Su preparación les permitirá desempeñarse tanto en relación de dependencia como en forma independiente.

Educación Sexual Integral (ESI)

Salud y Adolescencia

Métodos anticonceptivos y embarazo no deseado

Cuando la empatía juega su mejor partido

Alumnos del ciclo básico y superior participaron el pasado 29 de junio del Campeonato de Vóley organizado por el Centro de Estudiantes de la escuela, quienes se ocuparon de la inscripción como así también de la venta de panchos y refrescos. Con el dinero obtenido colaborarán con los proyectos académicos.

Recientemente quedó conformado el Centro de Estudiantes de la escuela.

Este espacio es tuyo. Aquí podrás promover tus ideas de innovación en aspectos que creas importantes para mejorar tu trayectoria escolar.

Traenos todas tus propuestas y te escuchamos de igual a igual.

día de la independencia

El 9 de julio de 1816, el Congreso de tucumán, integrado por representantes de las Provincias Unidas del Río de la Plata declaró la independencia de nuestro país.

Celebramos con orgullo el 206º aniversario de la Patria soberana. El 9 de julio de 1816, en San Miguel de Tucumán, 29 representantes de nuestro pueblo concluyeron con el proceso emancipador que había iniciado en mayo de 1810.

El congreso, todo de hombres, compuesto por 29 diputados estuvo encabezado por Francisco Narciso de Laprida, diputado por San Juan; Mariano Boedo, diputado por Salta; José Mariano Serrano, diputado por Charcas y Juan José Paso, diputado por Buenos Aires.

Salida educativa

Los alumnos de 4º 1ra y 4º 3ra, acompañados por docentes del departamento de comunicaciones visitaron el teatro "maipú" de banfield para presenciar la puesta en escena de "La casa de bernarda alba" de Federico garcía lorca a cargo de la compañia teatral sentir arte.

Esta obra está centrada en la tiranía y la represión sexual que Bernarda ejercía sobre sus hijas. Bernarda les impone 8 años de aislamiento, llevando hasta lo irracional las convenciones sociales sobre el luto. La aparición de Pepe el Romano, dispuesto a casarse con la hija mayor, Angustias, desencadena el conflicto.

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INFORME EN BLANCO by Gabriel Alturria on Genially

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"General José de San Martín" Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer Quienes Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer La E.E.S.T.

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Educación y Medios: Diario Digital en la Escuela

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Educación y Medios: Diario Digital en la Escuela

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TE TRAE LAS NOVEDADES DEL UNIVERSO

Nuevas ideas desafían la teoría más sólida hasta el momento

A partir de la lectura de los texto periodístico te propongo que realices un cuadro conceptual con el contenido. Para ello ten en cuenta lo siguiente:

1- Escribe en una hoja el tema principal

2- Ahora anota las ideas primarias y secundarias

3- Escribe una breve descripción de las ideas primarias

4-Por último relaciona los conceptos entre sí

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UNIVERSO by CLAUDIA VICTORIA PALACIOS on Genially

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TE TRAE LAS NOVEDADES DEL UNIVERSO Nuevas ideas desafían la teoría más sólida hasta el momento A partir de la lectura de los texto periodístico te propongo que realices un cuadro conceptual con el contenido.