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Se caracteriza por orientar el proceso educativo.
Es el Docente encargado de guiar , solucionar dudas y evaluar al estudiante.
Está en contacto continuo con el estudiante.

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Es el actor principal del Entorno virtual de aprendizaje.
Se compromete a realizar las actividades programadas por el tutor.
Es autodidácta en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Dedica tiempo al proceso de aprendizaje y desarrolla las actividades propuestas por el tutor.
Interactua con otros estudiantes.

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Son los actores secundarios del proceso de aprendizaje.
Se encargan de asignar usuarios dentro del entorno virtual de aprendizaje.
Están encargados de solucionar problemas que se presenten en la plataforma.

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El estudiante tiene las siguientes responsabilidades:

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El estudiante tiene las siguientes responsabilidades:

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-El estudiante se compromete en el proceso de aprendizaje virtual.
-Participa de los encuentros sincrónicos y asincrónicos.
-Participa de los foros, intercambiando opiniones con sus compañeros y con el docente.
-Es autónomo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
-Es responsable en la realización de actividades dentro del cronograma establecido por el tutor.
-Debe tener un objetivo claro, frente a terminar el proceso de formación.
-Persevera, en su proceso de aprendizaje.
-Es constante, en sus labores y actividades para conseguir su objetivo.
-Tiene identidad, dentro de la plataforma participa activamente de los procesos educativos.
-Se compromete a revisar continuamente la plataforma de aprendizaje.
-Organiza y hace buen uso de los tiempos en función del cronograma de actividades.
-Hace buen uso de los recursos digitales que están a su disposición.
-Es honesto en la entrega de actividades.
-Es autodidacta en la exploración de recursos.
-Se motiva dentro de su proceso de formación.
-Tiene objetivos claros para el logro y éxito de su proceso de formación.
-Es dinámico e interactua con su tutor y compañeros.
-Presenta sus actividades en los tiempos establecidos.
-Solicita asesoría en caso de dudas.
-Hace proceso de retroalimentación frente a las asesorias del docente.
-Es curioso en el manejo de las herramientas que están a su alcance.

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Menú de navegación

Agenda de Avance de Aprendizaje

Herramientas sincrónicas:
-Herramienta Foro
Herramienta tablero de calificaciones
Herramienta Centro de Anotaciones
Material complementario

Vista

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Hace referencia a las notas obtenidas durante el proceso de aprendizaje del módulo y sus porcentajes asignados en cada corte.

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Permite el contacto entre el Docente del módulo y el estudiante.

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Herramienta Agenda de Avance de Aprendizaje

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Herramienta Agenda de Avance de Aprendizaje

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Permite visualizar el día actual, segun el tiempo que ha transcurrido desde el inicio del módulo, incluye las actividades ha realizar durante el corte.

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Permite establecer opiniones e interactuar estudiante- tutor o entre estudiantes del módulo.

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Permite acceder a Bases de Datos para consultas o Libros Digitales que se encuentran disponibles en la página de inicio.

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Se caracteriza por una educación con reconocimiento Nacional e Internacional en formación de las Tecnologias Digitales con educación 100% virtual.

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-El proceso de formación virtual implica dos actores fundamentales : tutor-estudiante.
-Garantiza el ingreso a la plataforma con disponibilidad de información en cualquier tiempo.
-Calidad, que se ha consolidado durante los años de experiencia de ésta entidad.
-Orientación, en el manejo de la plataforma Virtual y asesoramiento personalizado de los tutores.
-Soporte, que permite el ingreso a la plataforma y la solución de problemas en el sistema.
-Registro y Matrícula, que permite los soportes referentes a estado de registro en la Universidad del estudiante.