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Setembro chegou e com ele o recomeço das aulas!

É um mês muito especial para a escola, alunos, professores, assistentes operacionais e técnicas da CAF.

Sabemos que o ano inteiro é de muito trabalho, mas neste mês vamos matar saudades, reencontrarmo-nos e recordar os temas do ano passado.

Este ano dá tudo de ti, concentra-te.

Vamos construir um MURAL da nossa turma. Pensa em alguma coisa que gostes, que tenhas visto, que tenhas feito ou ouvido, que queiras contar a todos.

É tão bom APRENDER! É tão bom escrever!
Profª. Eugénia

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Regresso à escola - Flauta, voz e percussão corporal (com voz guia)

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| https://www.youtube.com/watch?v=ZPCbxwpJb-k

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Preservar o MEIO AMBIENTE é agir no presente para PROTEGER O FUTURO! Está nas tuas mãos!

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EDUCAÇÃO LITERÁRIA -  A Princesa e a Ervilha

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EDUCAÇÃO LITERÁRIA -  A Princesa e a Ervilha

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O Tinoni ajuda-nos com as regras em caso de sismo.

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CIDADANIA: INTERCULTURALIDDE - EU SOU CIGANA

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CIDADANIA: INTERCULTURALIDDE - EU SOU CIGANA

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É Outono 🍁 | Tucantar - Música Infantil

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ESTUDO DO MEIO - Implantação da República

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ESTUDO DO MEIO - Implantação da República

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5 de Outubro de 1910: O Dia em que Nasceu a República

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CIDADANIA - Dia Do Animal - 4 de outubro

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CIDADANIA - Dia Do Animal - 4 de outubro

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O acontecimento não é inédito mas, sempre que se passa algo do género, há a sensação de um milagre. No Jardim Zoológico de Lisboa nasceu uma cria de órix-de-cimitarra, uma espécie animal que está há vários anos na lista das extintas no habitat natural.

Diogo Gomes, biólogo do zoo lisboeta, explica que salvar espécies da extinção é uma das missões dos zoos: "O Jardim Zoológico tem um papel muito grande, quase como se fosse uma Arca de Noé. Temos aqui machos e fêmeas e temos a hipótese, depois da catástrofe que é a extinção deste animal no seu habitat, de haver uma última esperança para esta espécie".

O propósito é escolher os animais mais capazes para sobreviver no habitat natural e, sempre que possível, devolvê-los à natureza, tentando assim reverter o processo de extinção em ambiente selvagem.

Diz Diogo Gomes: "Nunca nos podemos esquecer que, apesar de estarem sob o nosso cuidado, são animais selvagens e precisam de ter estes comportamentos selvagens preservados. Isso faz-se com técnicas de enriquecimento ambiental, que são fundamentais para que, numa fase mais à frente do processo, se possam fazer reintroduções. Ou seja, pegar nestes animais e levá-los para o seu habitat. Se não forem animais selvagens, não vão ter essa capacidade de se adaptar a esta nova casa que é, no fundo, a sua casa.

Parar o relógio da extinção

Neste dia mundial do animal, 4 de outubro, os biólogos alertam para o relógio da extinção. Segundo a União Internacional para a Conservação da Natureza (UICN), há mais de 41 mil espécies de animais e plantas ameaçadas, ou seja, 28% do total de espécies existentes.

Alguns cientistas apostam em técnicas mais radicais para salvar os animais da extinção, como a clonagem. Em San Diego, na Califórnia, Estados Unidos, foi clonada uma espécie rara de cavalo e na China clonou-se, pela primeira vez, um lobo-do-Ártico. Para Diogo Gomes, estas técnicas só devem ser usadas quando a reprodução é difícil ou impossível.

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Zoo de Lisboa ajuda a recuperar espécies ameaçadas de extinção

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O acontecimento não é inédito mas, sempre que se passa algo do género, há a sensação de um milagre. No Jardim Zoológico de Lisboa nasceu uma cria de órix-de-cimitarra , uma espécie animal que está há vários anos na lista das extintas no habitat natural.

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ESTUDO DO MEIO - Como funciona o coração?

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ESTUDO DO MEIO - Como funciona o coração?

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SISTEMA CIRCULATÓRIO. Canção sobre o Sistema Circulatório, com KARAOKE.

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Sistema Digestivo - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica

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Sistema Respiratório - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica.

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SIstema circulatório - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica.

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Sistema Urinário - Estudo do Meio  1º ciclo - O Troll explica.

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A UNIÃO FAZ A FORÇA - Poesia de Luísa Ducla Soares

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Dia Mundial do Combate ao Bullyng

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APRENDER A RESPEITAR - Poesia de Maria Teresa Maia Gonzalez

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Procura-se com este projeto que a literacia digital dos nossos alunos seja desenvolvida de uma forma crítica e responsável e que seja colocada ao serviço das suas aprendizagens, conducentes a um sucesso educativo capaz de fazer face à realidade atual, assumindo uma perspetiva pedagógica motivadora.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) Que horas são? a) 12 h b) 7 h c) 10 h 2) Que horas são? a) 10 h 35 min b) 7 h 55 min c) 11 h 35 min 3) Que horas são? a) 14 h 15 min b) 3 h 15 min c) 13 h 15 min 4) Que horas são? a) 18 h 05 min b) 13 h 30 min c) 14 h 30 min 5) Que horas são? a) 12 h b) 12 h 05 min c) 11 h 6) São 11horas e meia. Que horas são? a) 11h15min b) 11h30min c) 11h45min 7) Quando se diz "um quarto", quantos minutos são? a) 15 minutos b) 30 minutos c) 45 minutos 8) Quando se dia "3 quartos", quantos minutos são? a) 15 minutos b) 30 minutos c) 45 minutos

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1) Que horas são? a) 12 h b) 7 h c) 10 h 2) Que horas são? a) 10 h 35 min b) 7 h 55 min c) 11 h 35 min 3) Que horas são? a) 14 h 15 min b) 3 h 15 min c) 13 h 15 min 4) Que horas são?

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) Quando somanos 7 centenas chegamos até ao número a) 07 b) 700 c) 70 d) 7000 2) O algarismo 7: Na ordem das unidades é sete, na ordem das dezenas é setenta e na ordem das centenas é ... a) sete b) setenta c) setecentos d) sete mil 3) Qual é a decomposição correta para o número 634? a) 600 + 30 + 4 b) 700 + 0 + 0 c) 700 + 40 + 3 d) 600 + 40 + 3 4) Qual é a decomposição correta para o número 705? a) 700 + 0 + 0 b) 700 + 5 + 0 c) 600 + 0 + 5 d) 700 + 0 + 5 5) Qual é a representação por ordens que está correta para o número 587? a) 6 centenas, 2 dezenas e 7 unidades b) 5 centenas, 8 dezenas e 7 unidades c) 5 dezenas, 8 centenas e 7 unidades d) sete centenas, 8 dezenas e 7 unidades 6) Qual é a representação por ordens que está correta para o número 699? a) 6 centenas, 9 dezenas e 9 unidades b) 5 centenas, 8 dezenas e 7 unidades c) 6 dezenas, 9 centenas e 9 unidades d) sete centenas, 8 dezenas e 7 unidades 7) Qual é o número representado na imagem? a) 698 b) 700 c) 705 d) 715 8) Observa as casas dos três amigos. Qual é o número da casa do João? a) 702 b) 696 c) Seiscentos e noventa e oito d) Setecentos

Estamos trabalhando por melhorias no momento Questionário. Por favor, ajude-nos oferecendo sua opinião.

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1) Quando somanos 7 centenas chegamos até ao número a) 07 b) 700 c) 70 d) 7000 2) O algarismo 7: Na ordem das unidades é sete, na ordem das dezenas é setenta e na ordem das centenas é ... a) sete b) setenta c) setecentos d) sete mil 3) Qual é a decomposição correta para o número 634?

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) Uma caixa tem 2 maçãs. Quantas maçãs terão 3 caixas? a) 3+3+3 b) 2+2+2 c) 6 d) 5 e) 9 f) 3x2 2) A Júlia tem uma coleção de laços, guarda 4 laços em 5 caixinhas Quantos laços ela guarda? a) 4+4+4+4+4 b) 5+5+5+5+5 c) 20 d) 25 e) 30 f) 5x4 3) Tenho 2 pacotes de rebuçados, com 5 rebuçados em cada pacote. Quantos rebuçados eu tenho? a) 5+5 b) 2+2 c) 2 d) 4 e) 10 f) 2x5 4) Tenho 3 prateleiras no meu quarto com 5 carrinhos em cada. Quantos carrinhos eu tenho? a) 5+5+5 b) 3+5 c) 15 d) 8 e) 18 f) 3x5 5) Num galinheiro havia 4 galinhas, cada galinha dava 2 ovos por dia. Quantos ovos davam num dia? a) 4+4+4+4 b) 2+2+2+2 c) 8 d) 16 e) 4x2 f) 20 6) A Raquel colocou 4 bombons em cada pacote. Quantos bombons há em 7 pacotes? a) 4+7 b) 4+4+4+4+4+4+4 c) 5 d) 28 e) 11 f) 7x4 7) Na Escola da Carla cada sala tem 2 torneiras. Quantas torneiras há na escola sabendo que são 5 salas? a) 2+2+2+2+2 b) 6+2 c) 10 d) 8 e) 5x2 f) 11 8) O Carlos distribuiu 1 saco de gomas pelos 6 amigos. Cada saco tinha 4 gomas, quantas gomas comprou o Carlos? a) 4+4+4+4+4+4 b) 6+6+6+6+6+6 c) 22 d) 24 e) 36 f) 6x4 9) Na turma do Filipe, 7 meninas usam um par de brincos. Quantos brincos contou o Filipe ao todo? a) 2+2+2+2+2+2+2 b) 7+2 c) 14 d) 7x2 e) 8 f) 9

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1) Uma caixa tem 2 maçãs. Quantas maçãs terão 3 caixas? a) 3+3+3 b) 2+2+2 c) 6 d) 5 e) 9 f) 3x2 2) A Júlia tem uma coleção de laços, guarda 4 laços em 5 caixinhas Quantos laços ela guarda?

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) Quem sou eu? a) Cubo b) Prisma Triangular c) Cone 2) Quem sou eu? a) Esfera b) Paralelepípedo c) Cone 3) Quem sou eu? a) Cone b) Cilindro c) Cubo 4) Quem sou eu? a) Prisma Triangular b) Cone c) Esfera 5) Quem sou eu? a) Prisma Triangular b) Paralelepípedo c) Esfera 6) Quem sou eu? a) Pirâmide b) Cilindro c) Cone 7) Quem sou eu? a) Pirâmide b) Cone c) Cilindro 8) Quem sou eu? a) Cubo b) Pirâmide c) Prisma Triangular 9) Quem sou eu? a) Cilindro b) Cone c) Paralelepípedo 10) Quem sou eu? a) Pirâmide b) Cubo c) Paralelepípedo 11) Quem sou eu? a) Cilindro b) Prisma Triangular c) Cubo

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1) Quem sou eu? a) Cubo b) Prisma Triangular c) Cone 2) Quem sou eu? a) Esfera b) Paralelepípedo c) Cone 3) Quem sou eu? a) Cone b) Cilindro c) Cubo 4) Quem sou eu? a) Prisma Triangular b) Cone c) Esfera 5) Quem sou eu?

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A pele - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica.

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EDUCAÇÃO LITERÁRIA - Dia da Biblioteca Escolar 

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EDUCAÇÃO LITERÁRIA - Dia da Biblioteca Escolar 

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Os Fantásticos Livros Voadores do Sr. Morris Lessmore

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EDUCAÇÃO LITERÁRIA - História do Halloween

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EDUCAÇÃO LITERÁRIA - História do Halloween

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Noite de Halloween | Tucantar - Música Infantil

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Ângulos - Introdução ao estudo dos ângulos

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Uma ajuda para aprender e ensinar matemática.

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Numeração Romana - Matemática 1º ciclo - O Troll explica.

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PORTUGUÊS - Concurso Nacional de Leitura

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PORTUGUÊS - Concurso Nacional de Leitura

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Estamos na noite de !

Se responderes bem a todas as perguntas podes ganhar um monte de doces.

Vai de casa em casa!

Maggie Wall é uma velha bruxa. Ela vive nesta casa e sabe fazer poções mágicas.

Uso um chapéu preto e costumo voar numa vassoura.
Quem sou eu??

Que animal está nas minhas costas?

Quantas pumpkins encontras nesta imagem?

Não vou te trancar na minha casa e cozinhar.
Podes ir.
Toma um doce.

Go to the next house!

Aqui vive uma estranha criatura!

Que tipo de criatura sou eu?

Meio homem, meio leão

Meio homem, meio cão

Meio homem, meio lobo

Quando me transformo em lobisomem?

Nas noites de lua cheia

Quando zangado

Quando bebe uma poção

Como posso ser morto?

Com um beijo de amor

Com uma poção de sangue

Com uma bala de prata no coração

Congratulations!

Desta vez deixo-te ir.
Toma um doce!

Vai para a próxima casa!

Não tenhas medo nesta casa. Esta criatura não te fará mal.

Olá! Sabes o nome do meu "pai"?

Igor Frankenstein.

John Frankenstein.

Victor Frankenstein.

Que flor estou a usar?

Quantas imagens de Frankenstein encontras na imagem?

Podes ir em paz.

Vai para a próxima casa!

Aqui vive um ser ancestral...

Qual é o meu país de origem?

França

Egito

Habitualmente o meu corpo é envolto em...?

... faixas douradas.

... faixas de algodão ou linho.

... tiras de papiro.

IPara além dos gatos que outros animais se encontram na minha sepultura?

Não te vou assustar de morte nem te lançar uma maldição.

Vai e leva um doce!.

Só falta um casa!

Espero que te safes.

Olá.
Eu sou um morto-vivo.
Responde a esta questão:.
Sabes qual é a minha terra natal?

Streets of London, England.

Castle in Siberia, Russia.

Porque tenho os dentes salientes e afiados?

Para mastigar melhor

Para dar beijos doces

Para destruir os inimigos

Para morder os pescoços.

De que cor estão os meus olhos?

Congratulations!

Muito bem!
Não beberei o teu sangue! Agora vai e toma um doce!

Agora não comas todos os doces.

Partilha e tem um ótimo Halloween.

Bibliotecas Escolares Mosteiro e Cávado

Envia a tua opinião para biblioteca@mosteiroecavado.net

Se saires, vais para o início do jogo e perderás o teu progresso!

Tens a certeza que queres sair?

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Estamos na noite de ! Se responderes bem a todas as perguntas podes ganhar um monte de doces. Vai de casa em casa! Maggie Wall é uma velha bruxa. Ela vive nesta casa e sabe fazer poções mágicas. Uso um chapéu preto e costumo voar numa vassoura.Quem sou eu??

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ABC DIGITAL: PORTUGUÊS - Jogo dos DITONGOS

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ABC DIGITAL: PORTUGUÊS - Jogo dos DITONGOS

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Pares correspondentes - Toque em um par de peças de cada vez para revelar se elas combinam.

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Vamos Aprender...Figuras e Sólidos Geométricos (Aula Matemática de 1º Ciclo, Português de Portugal)

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No mundo de Maria Poeirinha não havia mar, só um rio a passar pela sua aldeia cheia de pobreza. Mas dentro dos sonhos pequenos da menina, cabia aquela vontade que teimava em não desaparecer. Talvez por se sentir incompleta sem o azul dos oceanos, caiu numa doença pálida e grave. Jaime Litorânio dizia que a sobrinha se curava se visse o mar. A esperança perdia-se toda não fosse o irmão Zeca Zonzo levar uma palavra mágica às mãos de Poeirinha. Nela cabia o mar do mundo inteiro. Tem três letras e mais não te podemos revelar do conto que está prestes a começar.

O Beijo da Palavrinha é uma história de Mia Couto narrada aqui, ao mesmo tempo, por Isabél Zuaa, em Português, e Luís Pereira, em Língua Gestual Portuguesa.

Conta um Conto foi buscar histórias aos livros para as virar de pernas para o ar. Para que tu as pudesses ver e ouvir melhor. Com pessoas e desenhos feitos à mão, que aparecem nos sítios mais inesperados e, às vezes, até se mexem e tentam falar, os atrevidos. São contos fantásticos que põem a imaginação a crescer dentro de ti. Tudo pode acontecer. Experimenta ver.

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No mundo de Maria Poeirinha não havia mar, só um rio a passar pela sua aldeia cheia de pobreza. Mas dentro dos sonhos pequenos da menina, cabia aquela vontade que teimava em não desaparecer. Talvez por se sentir incompleta sem o azul dos oceanos, caiu numa doença pálida e grave.

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E nasceu Portugal (Afonso, o Conquistador)

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Os primeiros povos - História 1º ciclo - O Troll explica

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Os Celtas e os Iberos - História 1º ciclo - O Troll explica.

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Fenícios, gregos e cartagineses na Península Ibérica - História 1º ciclo - O Troll explica.

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Uma terra de muita gente - Histórias que explicam dos primeiros povos à Reconquista Cristã.

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Os romanos - História 1º ciclo - O Troll explica.

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Os povos bárbaros - História 1º ciclo - O Troll explica.

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Os muçulmanos - História 1º ciclo - O Troll explica.

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Vamos Aprender...Os Verbos (Aula Português de 1º Ciclo, em Português de Portugal)

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Vamos Aprender...Formação de Palavras (Aula Português de 1º Ciclo, em Português de Portugal)

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1 de Dezembro de 1640: A Restauração da Independência de Portugal

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D. Afonso Henriques - História 1º ciclo - O Troll explica...

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2ª dinastia e a expansão marítima portuguesa - História 1º ciclo - O Troll explica...

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Pó de Estrelas (Natal) - As canções da Maria - Maria de Vasconcelos

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Bullying não! Ser diferente é legal | Canal da Charlotte

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O Pai Natal Apressado | NATAL | Canções para crianças em Português

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A Rena de Nariz Encarnado (Rodolfo) | NATAL | Canções para crianças em Português

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EDUCAÇÃO LITERÁRIA - A OFICINA DO PAI NATAL

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EDUCAÇÃO LITERÁRIA - A OFICINA DO PAI NATAL

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Comparação de números decimais - 3º/ 4º anos

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Bom dia Histórias: Bruxa Mimi e o Rogério No Inverno

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4ª Dinastia 2ª parte - História no 1º ciclo - O Troll explica...

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O final da 2ª Dinastia e a 3ª Dinastia - História 1º ciclo - O Troll explica...

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4ª Dinastia 1ª parte - História no 1º ciclo - O Troll explica...

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1ª Republica - História 1º ciclo - O Troll explica...

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D.  Dinis (O rei que fez tudo o que quis)

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Donos do mundo (De D  Manuel ao Cardeal)

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Short animation Music Clip from Padeirinha Aljubarrota: História de Portugal

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São rosas, Senhor   (Rainha Santa Isabel)

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LENDA DE SÃO VALENTIM - Dia dos Namorados

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GOSTO DE TI - Histórias do Salta Letrinhas

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Ciclo da água - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica...

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Estados da água - Estudo do Meio 1º ciclo - O Troll explica...

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Palavras Homófonas, Homógrafas e Homónimas - Português 1º ciclo - O Troll explica...

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O Dia dos Namorados... e dos Amigos (Poema Infantil Original em Português de Portugal)

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Animação Inspiradora O Poder dos Sentimentos Felicidade - Música Instrumental

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Anos: 3º Ano, 4º Ano. Tipologias: Vídeo. Disciplinas: Português, Matemática, Estudo do Meio.