# data[].attributes.body
Actualidad en Colombia. Desempeño y generación de habilidades, evaluación por competencias.

# data[].attributes.attachment_link.description
Listen to this episode from Entrevista de evaluación de desempeño - TIPOS on Spotify. .

# data[].attributes.body
La evaluación debe ser, ante todo, “humanízante y emancipadora” desde el enfoque freiriano , estas características le confieren a la evaluación de los aprendizajes su valor formativo. Para lograr este propósito, los sujetos, tanto evaluadores como evaluados, han de percibir esta práctica como una oportunidad que posibilite una reflexión crítica, que aporta elementos para la toma de decisiones hacia el mejoramiento continuo de la calidad educativa

# data[].attributes.attachment_link.title
Infografía de Proceso Proyecto en Papel Resaltado Blanco

# data[].attributes.body
Se trata de tener en cuenta la situación y ofrecer una evaluación que explore, motive y anime a todos los estudiantes a desarrollar sus potencialidades y capacidades en la aplicación del conocimiento

# data[].attributes.body
Wagensberg (1985) cuando se produce un cambio de paradigma, todos los sistemas se oponen ya que estos tienden a perpetuar su status y contradicen el cambio. En tal sentido, se puede palpar que las disciplinas científicas, las corrientes políticas, filosóficas y educativas reflejan esta oposición inicial; es por ello que se hace tan difícil modificar el status imperante e introducir nuevos cambios en cualquier sistema

# data[].attributes.body
Permiten al hombre controlar y trasformar su entorno en beneficio de la sociedad.

# data[].attributes.body
participa aprendiendo, procesando y transformando, conformando a la vez el conocimiento