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Los psicologos utilizan test, los cuales se usan con distintos propósitos como:
Clasificar a los pacientes en categorías  diagnósticas, seleccionar a los aptos para puestos de trabajo, entre otros. Por lo tanto la legitimidad y eficiencia de estas prácticas depende de su fiabilidad y validez.

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La fiabilidad se define como la consistencia o estabilidad de las medidas cuando el proceso de medición se repite.

El estudio de la Fiabilidad
Parte de la idea de que la puntuación observada en una prueba es un valor concreto de una variable aleatoria consistente en todas las posibles puntuaciones que podrían haber sido obtenidas por una persona en repeticiones del proceso de medida en condiciones semejantes (Haertel, 2006)

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Es un conjunto articulado de procedimientos psicométricos desarrollados fundamentalmente en la primera mitad del siglo pasado, que se ha utilizado extensivamente para la construcción, análisis y aplicación de los tests psicológicos y educativos.

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Denominada error típico de medida (ETM), indica la precisión de las puntuaciones de una persona, es decir, su variabilidad en torno a la puntuación verdadera. El ETM refleja el error que puede esperarse en una puntuación observada

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La validación es un proceso de acumulación de pruebas para apoyar la interpretación y el uso de las puntuación. Es un enfoque especialmente fértil cuando las facetas del dominio a medir pueden identificarse y definirse claramente.

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Entre los factores que reducen la confiabilidad o consistencia de un instrumento de medición pueden considerarse: a. instrucciones no estandarizadas, las originadas por el encuestador si las instrucciones del instrumento de medición son dadas oralmente sin tener un conjunto estándar de instrucciones que pueda leerse invariablemente; b. errores en el registro de puntajes de respuesta, vinculadas a la transcripción “a mano” de los distintos puntajes de respuesta; c. errores debido al ambiente de medición, relacionados con la aplicación de los instrumentos en condiciones ambientales distintas (iluminación, niveles de ruido, confort, etc.)

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La confiabilidad o fiabilidad, se refiere a la consistencia o estabilidad de una medida. Una definición técnica de confiabilidad que ayuda a resolver tanto problemas teóricos como prácticos es aquella que parte de la investigación de qué tanto error de medición existe en un instrumento de medición, considerando tanto la varianza sistemática como la varianza por el azar (Kerlinger y Lee, 2002).

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6.Validez de las consecuencias de los tests

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6.Validez de las consecuencias de los tests

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El análisis y justificación de las consecuencias ocupan un lugar preponderante cuando los tests vayan a emplearse para tomar decisiones críticas para personas e instituciones: selección, contratación, graduación, promoción profesional, evaluación de programas, etc.

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10.Coeficiente de Cronbach y análisis de ítems

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10.Coeficiente de Cronbach y análisis de ítems

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Los análisis de consistencia de los ítems permiten determinar el grado en el que están relacionados recíprocamente los reactivos, lo cual pueden hacerse en una aplicación de un instrumento.

La descripción de los ítems es comprendida con el termino homogeneidad en donde más homogéneos sean los ítems, mayor será el valor de la consistencia interna para un número dado de ítems. Luego de ello se deben eliminar los ítems que hacen disminuir la consistencia

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El coeficiente alfa, es un coeficiente de confiabilidad, que fue propuesto por Cronbach, con esta se puede evaluar la consistencia interna de un instrumento que tenga una escala de opciones múltiples.

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Mientras que el conocimiento del grado de validez de un instrumento permite usar significativamente los datos obtenidos con él, el conocimiento de su confiabilidad permite usar los datos correctamente (Magnusson, 1978).

Primero: El coeficiente de consistencia interna α de Cronbach expresa el grado en que los ítems miden la misma variable:

Segundo: Se requiere comentar respecto a cómo interpretar un valor específico de α , esto es, cuál es el nivel satisfactorio de fiabilidad.

En conclusión se cita a Carmines y Zeller: “the most important thing to remember is to report the reliability of the scale and how it was calculated”

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Capcha Maldonado, Nicole
Carhuas Quispe, Edwin
Solano Cruz, Karen