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Contar a história com um tom de suspense para despertar a curiosidade e motivar as crianças;

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Acolhimento:  Foi um momento mágico vivenciado e compartilhado com as crianças; 

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Acolhimento:  Foi um momento mágico vivenciado e compartilhado com as crianças; 

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Planejamento antes, durante e após a contação de história;  Organização e preparação do espaço de acolhimento;

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Entrosamento, diálogo, atuação, socialização e muitas risadas entre a “contadora de história” e entre as crianças.

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Entrosamento, diálogo, atuação, socialização e muitas risadas entre a “contadora de história” e entre as crianças.

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Foi um momento mágico vivenciado e compartilhado com as crianças;

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1.      Título:

2.      Tipo de trabalho:

3.      Tema:

4.      Resumo da proposta:

5.      Metodologia:

6.     Avaliação do Processo criativo:

7.     Resultados obtidos:

8.     Referências:

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Pergunta-provocação: "Porque que a gente sempre volta para a infância?

A infância;
Dos contos, dos encantos,
Das brincadeiras, das rendeiras,
Dos risos, dos versos,
Das Marias, do bozo,
Para lá sempre voltarei.

A infância;
Das guerras, das armas,
Da covardia, da covid -19,
Do isolamento, do coveiro,
Das Marias, do Bolso;
Para lá nunca retomarei

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FREIRE, Branda Campos. Teatro para as infâncias: Território de experiência estética;

CHEOLA, Maria Laura. Conto Popular X Conto Autoral.

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Percebi que contar história é mais que falar, é dialogar, pois estas crianças estão em tempos diferentes do meu, e os questionamentos foram diferentes.
Uma coisa não mudou, a magia da “contação”, sentir que naquele momento o conteúdo da história não importou tanto.
A magia estava na relação que se estabeleceu entre nós, a alegria de ouvir algo que não era o dever escolar, o sentar no chão, o acolhimento.
A contação permanecerá em suas mentes por muito tempo, pois foi narrada, e “azeitada” com respeito e afeto da mais “velha” para as mais “novas”.
04/08/2022 - Vanda Reis

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Docentes:  Iara Sydenstricker  e Paula Alice Baptista Borges e Colegas:

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Docentes:  Iara Sydenstricker  e Paula Alice Baptista Borges e Colegas:

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Este componente possibilitou a  ampliação do meu  repertório artístico em torno da produção de narrativas para as infâncias.