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Disposición para el trabajo colaborativo

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Disposición para el trabajo colaborativo

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Integrar de manera activa a todo el personal  de la institución en las actividades escolares 

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Integrar de manera activa a todo el personal  de la institución en las actividades escolares 

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Diálogo, comunicación, información y comprensión 

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Diálogo, comunicación, información y comprensión 

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Armando

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Mayor participación del colectivo docente.

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Mayor participación del colectivo docente.

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Armando

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Armando

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Disponibilidad en las actividades que me sean asignadas

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Mejorar el trabajo colaborativo

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Apertura al diálogo

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Responsabilidad, compromiso, puntualidad y asistencia. ROSALVA CABRERA

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Trabajo colaborativo. ROSALVA CABRERA

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Gestión de puertas abiertas. ROSALVA CABRERA

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Responsabilidad y compromiso a la disposición de las autoridades escolares.

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Responsabilidad y compromiso a la disposición de las autoridades escolares.

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SUSY

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Seguimiento a la participación activa de la comunidad escolar.

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Seguimiento a la participación activa de la comunidad escolar.

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SUSY

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El diálogo para la solución a las peticiones o problemas presentados en la jornada laboral.

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El diálogo para la solución a las peticiones o problemas presentados en la jornada laboral.

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SUSY

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Héctor Bonilla

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Héctor Bonilla

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Héctor Bonilla

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Responsabilidad y compromiso con  lo que se plantee y organice en la escuela.

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Responsabilidad y compromiso con  lo que se plantee y organice en la escuela.

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Martín Córdoba

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Martín Córdoba

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Martín Córdoba

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Organización de proyectos

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Planear proyectos con anticipación por academias para tener el instrumento a tiempo

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Rendición de cuentas a dirección

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Disposición para recibir la información que la autoridad escolar me tenga que proporcionar y en base a eso participar y realizar un trabajo colaborativo.

Lizbeth

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La participación activa del colectivo.

Lizbeth

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Constante comunicación para proporcionar la información en tiempo y forma.

Lizbeth

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Seguir manteniendo comunicación y trabajo colaborativo entre grados y academia

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Seguir manteniendo comunicación y trabajo colaborativo entre grados y academia

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Mantener la comunicación y el trabajo colaborativo

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Mantener la comunicación y el trabajo colaborativo

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CARLA

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Responsabilidad, participación e involucramiento en las actividades.

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Responsabilidad, participación e involucramiento en las actividades.

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Guadalupe O.

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Mantener la comunicación y el trabajo colaborativo.

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Mantener la comunicación y el trabajo colaborativo.

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Guadalupe O.

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Se ha llevado a cabo la redición de cuentas como se tenía programado.

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Se ha llevado a cabo la redición de cuentas como se tenía programado.

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Guadalupe O.

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CRUZ ELENA

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Tener la disposición y apoyo mutuo

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Reforzar la participación activa de todo el colectivo 

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Reforzar la participación activa de todo el colectivo 

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CRUZ ELENA

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Tomar acuerdos con el colectivo.

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Se ha mantenido informado sobre avances realizados.

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Se retomó la buena comunicación entre directivos y docentes, informando en tiempo y forma 

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Se retomó la buena comunicación entre directivos y docentes, informando en tiempo y forma 

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CRUZ ELENA

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Juan R.

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Juan R.

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Informar e involucrar a toda la comunidad educativa en las diversas actividades de la escuela.

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Informar e involucrar a toda la comunidad educativa en las diversas actividades de la escuela.

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Juan R.

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Poner lo mejor de mi .

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Más tiempo

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La colaboración de todos .

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Tener disposición y compromiso para llevar a cabo un buen trabajo.

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Tener disposición y compromiso para llevar a cabo un buen trabajo.

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ILCE

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Tomar en cuenta la diversidad de opiniones y decidir de forma responsable 

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Tomar en cuenta la diversidad de opiniones y decidir de forma responsable 

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ILCE

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Informar por escrito sobre todos los compromisos y acciones que se toman para fomentar que se cumplan. 

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Informar por escrito sobre todos los compromisos y acciones que se toman para fomentar que se cumplan. 

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ILCE

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Disponibilidad en lo que corresponde al trabajo en beneficio del estudiante.

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Disponibilidad en lo que corresponde al trabajo en beneficio del estudiante.

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Tomar decisiones conjuntas en beneficio de nuestro trabajo.

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Tomar decisiones conjuntas en beneficio de nuestro trabajo.

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Guadalupe C.

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Guadalupe C.

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cumplir con lo que me corresponde sin lesionar mis derechos

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cumplir con lo que me corresponde sin lesionar mis derechos

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dentro de lo que le corresponde y se puede realizar, se cumple

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dentro de lo que le corresponde y se puede realizar, se cumple

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No faltar a las reuniones tantos establecidas como a las que no son programadas.

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Que se tengan espacios específicos por grado para podeter tratar situaciones específicas de los alumnos.

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Que se siga trabajando de manera colaborativa.

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Marisol Morales M.

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Permitir que entre todos se tomen decisiones sobre el trabajo a realizar.

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Permitir que entre todos se tomen decisiones sobre el trabajo a realizar.

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Marisol Morales M.

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Destinar un tiempo dentro del CTE para comentar sobre avances y necesidades del alumnado.

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Destinar un tiempo dentro del CTE para comentar sobre avances y necesidades del alumnado.

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Marisol Morales M.

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asistir a las reuniones  a las que nos requieran aunque se encuentren fuera de mi horario. 

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asistir a las reuniones  a las que nos requieran aunque se encuentren fuera de mi horario. 

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los tiempos y espacios para la comunicación entre pares y academias.

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los tiempos y espacios para la comunicación entre pares y academias.

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mantener informado al personal  sobre los asuntos escolares de forma oportuna.

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mantener informado al personal  sobre los asuntos escolares de forma oportuna.

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Cuando algún compañero requiera algo con gusto apoyarlo 

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Cuando algún compañero requiera algo con gusto apoyarlo 

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Que nuestros compañeros convivan más y se apoyen en todo 

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Que nuestros compañeros convivan más y se apoyen en todo 

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Involucrar a todo el personal en todos los compromisos de nuestra institución 

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Involucrar a todo el personal en todos los compromisos de nuestra institución 

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Apoyar en lo que pueda a mis compañeros 

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Apoyar en lo que pueda a mis compañeros 

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Seguir con actividades con todo el personal para la sana convivencia 

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Seguir con actividades con todo el personal para la sana convivencia 

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Seguir con actividades con todo el personal para la sana convivencia 

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Seguir con actividades con todo el personal para la sana convivencia 

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Involucrar a todo el personal en las actividades 

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Involucrar a todo el personal en las actividades 