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Campo de Experiência onde as crianças interagem com os pares e com adultos no qual as elas vão constituindo um modo de agir próprio, sentir e pensar e irão descobrir que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista.

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Os Campos de Experiência enfatizam noções, habilidades, atitudes, valores e afetos que as crianças devem desenvolver de 0 a 5 anos e buscam garantir os direitos de aprendizagem dos bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas. Ou seja, o conhecimento vem com a experiência que cada criança vai viver no ambiente escolar.

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O professor é o responsável por criar oportunidades para que as crianças entrem em contato com outros grupos sociais e culturais, outros modos de vida, diferentes atitudes, técnicas e rituais de cuidados pessoais e do grupo, costumes, celebrações e narrativas.

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Esse campo é importante para a construção da identidade do aluno, das relações interpessoais, respeito próprio e coletivo, percebendo que somos seres humanos e também seres sociais.
Como vivemos em sociedade, temos que aprender a respeitar o outro, as diferenças e compreender que há diferentes modos de ser.

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Música
Podemos utilizar a música. Através dela as crianças desenvolvem a sua oraridade por meio das canções que proporcionam a interação.
Exemplo:  O sapo não lava o pé, A dona aranha e entre outras.

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Explicação e exemplos de jogos simbólicos.