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Primeramente, hablar de lo mas importante como lo es la interdependencia entre los seres humanos que viven en comunidad. En cuanto a esto, puedo decir que la problemática que se esta viviendo en las instituciones educativas, en donde los jóvenes, no tienen esa expectativa tan oportuna como obtener y poner en practica los valores y la moral que se enseña en estas sedes educativas.

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Existen estas practicas: las punitivas, coercitivas, laxas o inconsistentes.

Dificultades de aprendizaje, estrés ante exámenes, abandonos en los estudios, aburrimiento, indisciplina escolar, problemas de conducta y de cognición.

Apatía, depresión, en ocasiones intento de suicidios.

Agresividad física, verbal y exclusión social.

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En esta parte se puede decir, que la importancia que tiene esta integración socioafectiva, es la que contribuye a generar pensamientos flexibles, desarrolla y mejora habilidades de aprendizaje estas son situaciones o importancias que se deben tener en cuenta como docentes en formación.

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Habilidades de comprension de si mismo.

Habilidades de autorregulación.

Habilidades de comprensión del otro.

Habilidades de relacion interpersonal.

Habilidades de discernimiento moral.

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La idea principal del texto es darnos a conocer que es la teoría de la educación socio-afectiva, en donde nos enseña claramente la importancia que se debe tener frente a cada situación que se esta enfrentando, siendo así, puedo decir que esta teoría me ha ayudado a conocer un poco mas la labor como docentes y las acciones que hacemos y que es una gran desventaja para el estudiante, que son los algunos problemas que no conocía y que causa gran impresión en los alumnos.