# data[].attributes.body
Realize um pequeno vídeo até um máximo de 20 segundos onde mencione:
•Nome completo
•Localidade de nascimento
•Porque pretende ser professor/a?
•O que a/o motiva?

# data[].attributes.body
Realize um pequeno vídeo até um máximo de 20 segundos onde mencione:
•Nome completo
•Localidade de nascimento
•Porque pretende ser professor/a?
•O que a/o motiva?

# data[].attributes.body
Esboço da apresentação dos 5 pontos de chave de análise ao decreto lei n. 75/2008 de 22 de abril

# data[].attributes.body
O seu ePortefólio deverá:
a) Ser construído em COLUNAS
b) Deverá criar um TÍTULO original e juntar a sigla OGE
c) Na descrição deverá mencionar o nome da Escola (ESEC), do mestrado, da Unidade Curricular e do professor da mesma Unidade Curricular
d) Criar uma coluna onde colocará a sua apresentação (tarefa 1 e tarefa 2)
e) Textos, imagens, vídeos de interesse (espaço para colocar textos que considere pertinentes para a UC ou para a sua vida profissional)
f) Bibliografia e Legislação fundamentais
g) Tarefas que vai realizando
h) Glossário

# data[].attributes.body
Deixo-vos algumas partilhas, ambas do último fim de semana, logo, reflexões recentes, o primeiro sobre três projetos que acompanho e em dois deles que, felizmente, coordeno, e que retratam novas formas de gestão organizacional da Escola atual, utilização de tecnologia educativa e de práticas pedagógicas consideradas inovadoras.
- Escola da Boa Água em Sesimbra, que utiliza as mentorias e tutorias como forma de aprendizagem e inclusão
- Projeto SUPERTABi, na Maia - 56 turmas do 1.º CEB que utilizam a tecnologia e novas abordagens pedagógicas para aprender
- Escola do Freixo em Ponte de Lima, que usam uma aprendizagem baseada em projetos.

Que sirvam de inspiração por uma escola melhor, em todas elas são públicas.
Chamo a vossa atenção para ouvirem os alunos e perceberem o que eles esperam de vós, futuros professores!

https://tvi.iol.pt/noticias/videos/educacao/como-sera-o-futuro-da-educacao-em-portugal-eis-o-que-dizem-os-mais-novos-e-os-especialistas/63e7fc770cf2c84d7fc7828e

A outra partilha é de uma entrevista relacionada com a atual crise nas escolas portuguesas, dada à CNN, caso tenham curiosidade em perceber as dinâmicas e alguns dos problemas na minha perspetiva, para que em futuras sessões, as possamos debater e analisar as vossas próprias perspetivas. Aliás, recomendo-vos estarem atualizados em relação a este tipo de notícias, podendo em alguns casos colecioná-las para os vossos ePortefólios, como forma de reflexão e acima de tudo, atualidade informativa.
https://www.academia.edu/video/jYn3d1

# data[].attributes.body
Realize um pequeno vídeo até um máximo de 20 segundos onde mencione:
•Nome completo
•Localidade de nascimento
•Porque pretende ser professor/a?
•O que a/o motiva?

# data[].attributes.body
Realize um pequeno vídeo até um máximo de 20 segundos onde mencione:
•Nome completo
•Localidade de nascimento
•Porque pretende ser professor/a?
•O que a/o motiva?

# data[].attributes.body
Realize um pequeno vídeo até um máximo de 20 segundos onde mencione:
•Nome completo
•Localidade de nascimento
•Porque pretende ser professor/a?
•O que a/o motiva?

# data[].attributes.body
Preparar um cartaz (poderá usar o canva.com)

A – Conselho Geral
B – Diretor
C – Conselho Pedagógico
D – Conselho Administrativo

1- Cada grupo vai preparar uma pequena apresentação sobre a sua categoria:
a - Informações tipo da UC (ESEC, curso, UC, docente, alunos, tema)
b – em que consiste
c – como se organiza
d – principais funções

2 - No final da apresentação, cada grupo criará 5 questões sobre o tema trabalhado, arranjará 4 respostas múltiplas (assinalando a respetiva resposta correta)

Deve fazer o upload de 2 documentos:
- Cartaz
- Questões

# data[].attributes.headline
Tarefa 8 Prata / Tarefa 9 Ouro - Visualizar / Refletir

# data[].attributes.subject
Tarefa 8 Prata / Tarefa 9 Ouro - Visualizar / Refletir

# data[].attributes.body
Tarefa 8 - Visualizem o vídeo e respondam à questão

https://www.youtube.com/watch?v=aQym7WkF5ks
Qual a sua opinião sobre o que viu?

Tarefa 9 - Submeta uma pequena reflexão crítica sobre o vídeo
Mais do que descreverem o vídeo, deverão ter em conta a vossa opinião crítica.

Apresente o texto numa estrutura:
-Introdução
-Descrição do vídeo
-Comentário crítico (a sua opinião sobre,… o que pode fazer para melhorar o sistema educativo,…)
-Conclusão

# data[].attributes.body
Preparar um cartaz (poderá usar o canva.com)
a - Informações tipo da UC
b – em que consiste
c – como se organiza
d – principais funções

No final, cada grupo criará 5 questões sobre o tema trabalhado, arranjará 4 respostas múltiplas (assinalando a ou as respetivas respostas corretas)

Diretor de Curso

Diretor de Turma

Departamentos Curriculares

Grupos de Recrutamento

# data[].attributes.body
Em que consiste as funções de cada um destes coordenadores:

Coordenador PADDE

Coordenador BE/CRE

SPO

Coordenador de Projetos

Acrescente as definições de cada um destes órgãos ao seu cartaz de grupo, mas poderá usar outro template.
Deve pesquisar a resposta a estes órgãos, mencionando a fonte de informação de onde os recolheu.

# data[].attributes.body
Uma partilha de reflexão

Hoje, no Jornal Público, o artigo reflexivo intitulado "Professores nos cuidados intensivos"

https://www.publico.pt/2023/03/13/impar/opiniao/professores-cuidados-intensivos-2042163

"Percebe-se que este doente piora a cada dia que passa e o médico, sabendo a causa e conhecendo a cura, continua a adiar o tratamento que é eficaz, tendo passado já três meses de internamento."

# data[].attributes.body
Tarefa 8 - Visualizem o vídeo e respondam à questão

https://www.youtube.com/watch?v=aQym7WkF5ks
Qual a sua opinião sobre o que viu?

Tarefa 9 - Submeta uma pequena reflexão crítica sobre o vídeo
Mais do que descreverem o vídeo, deverão ter em conta a vossa opinião crítica.

Apresente o texto numa estrutura:
-Introdução
-Descrição do vídeo
-Comentário crítico (a sua opinião sobre,… o que pode fazer para melhorar o sistema educativo,…)
-Conclusão

# data[].attributes.body
Deixo-vos a publicação desta semana da Revista Notícias Magazine, no Jornal e Diário de Notícias, assim como um Guia de utilização do ChatGPT e do SlideGPT

Como citar o texto retirado do ChatGPT utilizando as normas APA

EXEMPLO
When prompted with “Is the left brain right brain divide real or a metaphor?” the ChatGPT-generated text indicated that although the two brain hemispheres are somewhat specialized, “the notation that people can be characterized as ‘left-brained’ or ‘right-brained’ is considered to be an oversimplification and a popular myth” (OpenAI, 2023).

OpenAI. (2023).  (Mar 14 version) [Large language model]. https://chat.openai.com/chat

# data[].attributes.body
Decreto-Lei

n.º 270/2009 de 30 de Setembro – Alteração e republicação do Estatuto da Carreira Docente

Decreto-Lei n.º 240/2001 de 30 de Agosto – Perfil geral de desempenho profissional do educador de infância e dos professores dos ensinos básico e secundário

# data[].attributes.body
Entre no respetivo link e responda:
No Nickname coloque o seu nome

https://edpuzzle.com/assignments/639880fb1c027f40d81385af/watch

# data[].attributes.body
No máximo de 1 minuto e não mais do que isso devem submeter um vídeo, no qual devem fazer a vossa reflexão crítica sobre a Unidade Curricular.

Devem assinalar os Pontos fortes e/ ou pontos fracos.

# data[].attributes.body
Preencha individualmente o questionário de autoavaliação

https://forms.gle/AirKJuWmCZ1fpmxw7

# data[].attributes.body
Façam o upload do vosso ePortefólio num formato pdf (ou link nos casos de serem google sites) após terem concluído todas as atividades.
Submetem com o nome ePortefólio+vosso nome
Data limite 15 junho 2023

Junto anexo o último tema que não trabalhámos, envio já um texto resumido sobre o Ensino Particular e Cooperativo e as IPSS

# data[].attributes.headline
Tarefa 8 Prata / Tarefa 9 Ouro - Visualizar/ Refletir

# data[].attributes.subject
Tarefa 8 Prata / Tarefa 9 Ouro - Visualizar/ Refletir

# data[].attributes.body
Tarefa 8 - Visualizem o vídeo e respondam à questão

https://www.youtube.com/watch?v=aQym7WkF5ks
Qual a sua opinião sobre o que viu?

Tarefa 9 - Submeta uma pequena reflexão crítica sobre o vídeo
Mais do que descreverem o vídeo, deverão ter em conta a vossa opinião crítica.

Apresente o texto numa estrutura:
-Introdução
-Descrição do vídeo
-Comentário crítico (a sua opinião sobre,… o que pode fazer para melhorar o sistema educativo,…)
-Conclusão

# data[].attributes.headline
Tarefa 8 Prata/ Tarefa 9 Ouro - Visualizar/Refletir

# data[].attributes.subject
Tarefa 8 Prata/ Tarefa 9 Ouro - Visualizar/Refletir

# data[].attributes.body
Tarefa 8 - Visualizem o vídeo e respondam à questão

https://www.youtube.com/watch?v=aQym7WkF5ks
Qual a sua opinião sobre o que viu?

Tarefa 9 - Submeta uma pequena reflexão crítica sobre o vídeo
Mais do que descreverem o vídeo, deverão ter em conta a vossa opinião crítica.

Apresente o texto numa estrutura:
-Introdução
-Descrição do vídeo
-Comentário crítico (a sua opinião sobre,… o que pode fazer para melhorar o sistema educativo,…)
-Conclusão

# data[].attributes.headline
Tarefa 8 - Visualizem o vídeo e respondam à questão

# data[].attributes.subject
Tarefa 8 - Visualizem o vídeo e respondam à questão

# data[].attributes.body
Tarefa 8 - Visualizem o vídeo e respondam à questão

https://www.youtube.com/watch?v=aQym7WkF5ks
Qual a sua opinião sobre o que viu?

# data[].attributes.headline
Tarefa 9 - Submeta uma pequena reflexão crítica sobre o vídeo

# data[].attributes.subject
Tarefa 9 - Submeta uma pequena reflexão crítica sobre o vídeo

# data[].attributes.body
Tarefa 9 - Submeta uma pequena reflexão crítica sobre o vídeo
Mais do que descreverem o vídeo, deverão ter em conta a vossa opinião crítica.

Apresente o texto numa estrutura:
-Introdução
-Descrição do vídeo
-Comentário crítico (a sua opinião sobre,… o que pode fazer para melhorar o sistema educativo,…)
-Conclusão

# data[].attributes.body
Tarefa 10 Prata - Reflexão UC
No máximo de 1 minuto e não mais do que isso devem submeter um vídeo, no qual devem fazer a vossa reflexão crítica sobre a Unidade Curricular.

Devem assinalar os Pontos fortes e/ ou pontos fracos.

# data[].attributes.headline
 Tarefa 12 Ouro- Upload do ePortefolio em PDF

# data[].attributes.subject
 Tarefa 12 Ouro- Upload do ePortefolio em PDF

# data[].attributes.body
Tarefa 12 Ouro- Upload do ePortefolio em PDF
Façam o upload do vosso ePortefólio num formato pdf (ou link nos casos de serem google sites) após terem concluído todas as atividades.
Submetem com o nome ePortefólio+vosso nome
Data limite 15 junho 2023