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Potrebbe essere una buona idea dare ai bimbi una copia di questa immagine per la raccolta dati di cui parlavamo. Ida

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Potrebbe essere una buona idea dare ai bimbi una copia di questa immagine per la raccolta dati di cui parlavamo. Ida

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Giochiecolori - Schede didattiche per la scuola primaria

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Ricomincia il viaggio: benvenuti in seconda! Attività didattiche di inizio anno (Le mie vacanze, aspettative dell'anno scolastico in corso, il libro dell'estate) Prendiamo la valigia e partiamo!

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10-set-2019 - Ricomincia il viaggio: benvenuti in seconda. Attività sulle vacanze appena trascorse, le aspettative dei bambini sulla scuola, classe seconda, scuola primaria, accoglienza, primi lavori didattici in classe, come iniziare in seconda, lingua italiana, prime attività didattiche in seconda.

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Arriva settembre ed è tempo di ri-accogliere i nostri alunni.

Come sapete l'accoglienza è un tema a cui teniamo particolarmente. Abbiamo realizzato una serie di post in collaborazione con la nostra amica Valeria Razzini, di Matematica in gioco.

CLASSE QUINTA

Masini B., De Conno G., (2017) Il buon viaggio, Carthusia

La classe quinta è il ponte fra il lungo viaggio nella scuola primaria e il nuovo viaggio alla scuola secondaria. Quale albo migliore per iniziare un anno così significativo? "Il buon viaggio" di Carthusia è un albo che letteralmente accompagna il lettore/ascoltatore in un percorso interiore di riflessione su ciò che rende "buono" un viaggio. Letto ai nostri alunni stimolerà subito la riflessione su cosa significhi per ognuno un "buon viaggio" e diventerà l'occasione per rivivere quello che è stato il percorso svolto a scuola ma anche quelle che sono le aspettative per il futuro, i motivi per rimanere e quelli per ripartire.

Vi suggeriamo delle attività da svolgere nel periodo dell'accoglienza e altre durante l'anno scolastico, poiché questo albo si presta a diventare il fil rouge di tutto l'anno scolastico, per alcune abbiamo preso spunto dalle proposte nelle pagine finali dello stesso albo, riadattate al contesto classe.
ATTIVITA' CORRELATE NEL PERIODO DI ACCOGLIENZA
ATTIVITA' DI ITALIANO - Proposta 1. Ogni alunno potrà disegnare in una cornice tipo polaroid il momento più bello del viaggio alla scuola primaria. Tutte le foto possono essere poi incollate sul cartellone dei ricordi da appendere in classe.

ATTIVITA' DI ITALIANO - Proposta 2. Riprendendo l'albo riflettiamo con i bambini sulle condizioni che rendono "buono" un viaggio dando alla parola "viaggio" il significato di "percorso", sicuramente usciranno idee quali compagnia, cortesia, rispetto, amicizia...tutti gli ingredienti necessari ad un gruppo classe per stare bene assieme. Sarà possibile quindi scrivere con i bambini una "ricetta", la "Ricetta per un buon viaggio" (occasione anche per ripassare il testo regolativo) e appenderla in classe per essere riletta e ripresa durante l'anno e soprattutto nei momenti maggiore frustrazione dei bambini.

ATTIVITA' DI ITALIANO - Proposta 3. costruite una semplice valigia di cartoncino, magari riciclando una vecchia scatola (due tutorial ai seguenti link https://www.youtube.com/watch?v=8zxs3ZB7wbs, https://www.youtube.com/watch?v=OAqDImlwlB0 ) e far scrivere in un piccolo foglio ad ogni bambino le sue aspettative per l'ultimo anno della scuola primaria. La valigetta poi dovrà essere chiusa e riaperta verso la fine dell'anno, diventando occasione per riflettere se le aspettative sono state attese o disattese.

ATTIVITA' DI MUSICA Vi proponiamo diverse alternative di ascolto a seconda della sensibilità dei vostri alunni:

Nicolò Fabi, Costruire. Una canzone che parla del viaggio inteso come percorso dentro di sé, di tutto ciò che c'è tra la partenza e il traguardo.

Cesare Cremonini, Buon viaggio. Canzone già usatissima nelle classi quinte e molto amata dai bambini.

Myrra Rós, Paper plane. Dolcissima canzone per chi voglia anche riprendere un po' di inglese. Ogni alunno potrebbe poi costruire il suo "paper plane".

ATTIVITA' DI MATEMATICA Questo meraviglioso albo è il modo migliore per fare il punto su ciò che è stato studiato fino ad oggi in matematica e soprattutto fare il punto della situazione su quanto si è cresciuti, quanto si è maturati e migliorati.

Per questo si inviterà i bambini a dividere il foglio del quaderno in due verticalmente, a sinistra dovranno disegnare loro stessi all'inizio della prima e cercare di fare mente locale su quali erano i loro pensieri riguardo la matematica disegnandoli in un fumetto sopra alle loro teste (di cosa avevano paura? Sapevano già contare il primo giorno di prima? Fino a che numero sapevano numerare? Sapevano scrivere i numeri?), a destra loro in quel momento ovvero il primo giorno di quinta e nel fumetto i loro pensieri.
PER ACQUISTARE "IL BUON VIAGGIO!" SU AMAZON: https://amzn.to/3clfKwL
Quest'albo è talmente versatile che non ci fermiamo all'accoglienza ma lo proponiamo come filo conduttore di una classe quinta, illustrandovi quindi altre attività legate al tema così, se avrete piacere, sarà semplice trasformare il percorso in una UDA interdisciplinare annuale.

Italiano - Attività durante l'anno scolastico: vi suggeriamo di proporre alla classe l'ascolto di un classico d'avventura che tratti del viaggio come Robinson Crusoe o Ventimila leghe sotto i mari o ancora l' Odissea (per un percorso completo e interdisciplinare che abbia come sfondo la lettura di Robinson Crusoe potete trovare materiale al seguente link)

Geografia - Attività durante l'anno scolastico: Il viaggio che vorresti fare in una regione d'Italia. Gli alunni diventeranno delle vere guide turistiche lavorando a gruppo e predisponendo un viaggio in una regione d'Italia (al link una UDA interdisciplinare per piccoli agenti di viaggio)

Storia/tecnologia - Approfondimento durante l'anno scolastico. Per viaggiare sono indispensabili le strade, il tema sarà occasione per svolgere un approfondimento sulla viabilità romana.
PER ACQUISTARE "IL BUON VIAGGIO!" SU AMAZON: https://amzn.to/3clfKwL
Scienze - Approfondimento durante l'anno scolastico. Viaggi spaziali. I viaggi spaziali sono incuriosiscono sempre tanto i nostri alunni, vi suggeriamo delle risorse per parlare dello spazio a questo link.

E voi? Avete altre proposte per sfruttare al meglio questo splendido albo?

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RIPARTIRE INSIEME...ALLA GRANDE! CLASSE QUINTA: "IL BUON VIAGGIO"" - VIE MAESTRE

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Arriva settembre ed è tempo di ri-accogliere i nostri alunni. Come sapete l'accoglienza è un tema a cui teniamo particolarmente. Abbiamo realizzato una serie di post in collaborazione con la nostra amica Valeria Razzini, di Matematica in gioco. CLASSE QUINTA Masini B., De Conno G., (2017) Il buon viaggio, Carthusia La classe quinta è ilContinua a leggere "RIPARTIRE INSIEME...ALLA GRANDE!

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Avevo pensato di lanciare l'idea del diario:

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Avevo pensato di lanciare l'idea del diario:

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"Diario di viaggio in bottiglia" per Ludum

Ludum Elementary School, Milano 2014
laboratorio aperto per bambini e genitori in occasione della festa di fine anno e open day della scuola

Museo Diocesiano, Padova 2014
laboratori per gli studenti della scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado
Formazione operatrici del museo su quattro diversi percorsi sul tema del viaggio in occasione della mostra"I colori del sacro", rassegna internazionale di illustrazione.

"MappaMI" per Electa Kids

Rotonda della Besana, Bookcity Milano 2013
laboratorio per bambini dai 5 anni
Ispirato al volume di Aleksandra e Daniel Mizielinscy, Mappe (Electakids).

La torre Velasca o S.Maria delle Grazie? Il panettone o la cotoletta? Carlo Porta o Dario Fo?
Un percorso gioco per scoprire Milano e creare una originalissima mappa della tua città.

"Filippo al circo"

Reatech, Manifestazione dedicata a persone con esigenze speciali, Fiera Milanocity, Milano 2013
Scuola primaria Galvani, Milano 2013

Un laboratorio ispirato al circo di Alexander Calder, pensato come momento conclusivo di "Filippo al circo", spettacolo teatrale rivolto a spettatori udenti e non udenti della compagnia Eloiseloro.
La storia, segnata in LIS (lingua italiana dei segni) dagli attori e raccontata in italiano dal narratore, parla di un bimbo disabile, Filippo, del suo papà e di uno piccolo circo di città.

"Viaggio in Italia" per Trivioquadrivio

Deutsche Bank, Milano 2008
visita animata e laboratorio per bambini e genitori.

Un'occasione divertente e stimolante per avvicinarsi all'arte contemporanea e entrare nel luogo di lavoro di mamma e papà. Dopo la caccia ad alcune selezionate opere della collezione, i partecipanti raccontano il loro fantastico viaggio in Italia attraverso la creazione di una cartolina tutta da inventare.

"Sotto il mare"

DOCVA, Milano 2013
laboratorio per bambini dai 4 agli 8 anni

Dai pesci rossi di Matisse allo squalo di Damien Hirst, un viaggio tra strabilianti opere d'arte che ci faranno conoscere l'universo marino visto con gli occhi degli artisti. Ogni bambino realizza con la creta e tanti piccoli materiali una incredibile creatura marina.

"Mappa-mondo"

Assisi 2009
percorso didattico per bambini piccoli e grandi

I partecipanti come speciali cartografi sono coinvolti nella creazione di tre grandi mappe: una mappa di parole, una mappa di immagini, una mappa di materiali.
Il laboratorio diventa un pretesto per riflettere sulla "Dichiarazione del Millennio" adottata nel settembre del 2000 durante il Vertice del Millennio organizzato dalle Nazioni Unite.

"Città invisibile"

Scuola elementare Ruffini, Milano 2008
percorso in quattro incontri per bambini dai 7 ai 10 anni

A spasso per le strade del nostro quartiere scopriamo insieme architetture del passato e del presente e costruiamo la nostra "piccola grande" città a misura di bambino.

"Geografia fantastica"

Fondazione Sandretto Rebaudengo, Torino 2014 - Andersen international School, Milano 2012 - Biblioteca Sicilia, Milano 2012
laboratorio per bambini dai 4 ai 10 anni

Suggestionati dalle opere di alcuni importanti artisti contemporanei che hanno rappresentato carte geografiche immaginarie i bambini, creano speciali "non-mappe" di luoghi fantastici e misteriosi. Attraverso il disegno e l'uso di piccoli e preziosi materiali, ci raccontano la loro avventurosa spedizione di viaggio.

Istituto Cadorna, Milano 2006
laboratorio festa per bambini dai 5 ai 10 anni

Tagliamo, incolliamo e disegniamo per reinventare insieme il mondo delle favole e creare una nuova incredibile storia fatta di immagini e parole.

"C'era una volta un re"

DOCVA, Milano 2009
laboratorio per bambini dai 4 ai 10 anni

Alice nel paese delle meraviglie, Pinocchio e Biancaneve... Scopriamo insieme l'amore degli artisti per il mondo delle favole e creiamo disegnando, ritagliando e incollando un enorme libro-gioco: una storia illustrata da comporre e poi scomporre per inventare ogni volta racconti nuovi e stravaganti.

DOCVA, Milano 2009
laboratorio per bambini dai 4 agli 8 anni

Segni, tracce e immagini si mescolano per raccontare sogni, paure e desideri.

"A caccia di stelle" per Kairos for Children

Bari, Milano, Napoli, Torino 2009 - Biblioteca Quarto Oggiaro, Milano 2012
laboratorio per bambini dai 6 ai 15 anni

Spalanchiamo le pupille e voliamo, accompagnati dalle opere di artisti di tutti i tempi, alla scoperta di cieli stellati e galassie. Strizziamo gli occhi alla ricerca della nostra costellazione e poi rappresentiamola per mostrare a tutti quanto è grande e luccicante.

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LAB / STORIE, FAVOLE, VIAGGI - paneartemarmellata

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"Diario di viaggio in bottiglia" per Ludum Ludum Elementary School, Milano 2014 laboratorio aperto per bambini e genitori in occasione della festa di fine anno e open day della scuola Museo Diocesiano, Padova 2014 laboratori per gli studenti della scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado Formazione operatrici del museo su quattro diversi percorsi sul tema del viaggio in occasione della mostra"I colori del sacro", rassegna internazionale di illustrazione.

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Vorrei preparare un cartellone, sono indecisa tra un disegno delle loro vacanze o un ricordo di un episodio vissuto a scuola (mi fa paura cosa potrebbero ricordare!)

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Vorrei preparare un cartellone, sono indecisa tra un disegno delle loro vacanze o un ricordo di un episodio vissuto a scuola (mi fa paura cosa potrebbero ricordare!)

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Volevo parlare del viaggio-scuola iniziato in prima, cosa ricordano, i momenti passati insieme, le cose apprese...

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Volevo parlare del viaggio-scuola iniziato in prima, cosa ricordano, i momenti passati insieme, le cose apprese...

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Ciao sono Michol .
Vi allego il passaporto in inglese.

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SIAMO TUTTI UN PIANETA DA SCOPRIRE: PROGETTO DI ED. AFFETTIVITA’, ACCOGLIENZA, EDUCAZIONE CIVICA (classe quarta, quinta scuola primaria)

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Progetto educazione civica e educazione all’affettività scuola primaria classe quarta, quinta, uda lingua italiana, educazione civica,

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🛫 PRONTI ALL’IMBARCO! VOLO 2223 ✈️ “Accoglienza da aeroporto” in CT con Maestrainbluejeans e Maestro Emanuele

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✈️ Il VOLO AS2223 è IN PARTENZA!!! ✈️✈️ ✈️ E NOI con VOI!!! ✈️ LA COMPAGNIA AEREA “SCHOOL Airline” augura a tutti BUON VOLO **AS2223!!!💙 **Codice a…

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biglietto con un messaggio augurale personalizzato

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astronave oppure veliero

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Il filo conduttore del progetto accoglienza int3erdisciplinare è il VIAGGIO nelle sue diverse accezioni:
Viaggio metaforico verso la scuola media rappresentato dal Piccolo principe ricco di curiosità, nuove esperienze e conoscenze
Il Viaggio verso la consapevolezza di se stesso rappresentato dall'universo dove ogni pianeta è speciale
Viaggio della vita de1ll'esperienza di t3utti i giorni rappresentati dal veliero e dalla nave.
Si potrebbe partire dal viaggio durante le vacanze svolgendo un'indagine da quale mezzo di trasporto è stato usato e creare un grafico: si potrebbe parlare dei luoghi, delle esperienze e degli st3ati d'animo. Si potrebbe avviare una discussione di qual è il mezzo di trasporto più veloce e comodo e quello più inquinante.
Poi si pot3rebbe parlare del viaggio verso la scuola media con la costruzione di una valigetta con all'interno i desideri e le aspettative che i ragazzi hanno al riguardo.
Il primo giorno si potrebbe accogliere i ragazzi con un biglietto che rappresenta la barca a vela con un augurio speciale per questo ultimo viaggio insieme
Si può anche costruire una sorta di carta d'imbarco (ho un prototipo). Nei post ci sono tanti spunti da utilizzare adattabili a tutte le discipline, si potrebbe anche usare una canzone creata da un maestro. Sarebbero coinvolte tutte le discipline.
Per l'addobbo per la porta lascerei la decisione ai ragazzi su come rappresentare il loro viaggio, si potrebbero anche costruire degli origami.
Aggiungete pure le idee.
Preciso che quanto da me proposto non è vincolante e ciascuno docente può scegliere l'argomento che vuole e svilupparlo come crede, ho solo condiviso con voi quello che ho intenzione di realizzare io.