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Trascender en un aprendizaje para la vida.

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Trascender en un aprendizaje para la vida.

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Genera preguntas generadoras de comunicación.

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Genera preguntas generadoras de comunicación.

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A la participación a partir de las experiencias, creencias y conocimientos individuales

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A la participación a partir de las experiencias, creencias y conocimientos individuales

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Reflexionar y revisar las áreas de oportunidad

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Reflexionar y revisar las áreas de oportunidad

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Orienta el tema de manera adecuada y activa.

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Orienta el tema de manera adecuada y activa.

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Lo que cada integrante puede aportar o complementar

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Lo que cada integrante puede aportar o complementar

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Toda idea es positiva y se contempla el punto de vista de todos, con base en nuestros conocmmientos previos lo usa para rescatar  ideas y formar una idea mas completa.

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Toda idea es positiva y se contempla el punto de vista de todos, con base en nuestros conocmmientos previos lo usa para rescatar  ideas y formar una idea mas completa.

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Trascender a  otros espacios, progresar en conocimientos.

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Trascender a  otros espacios, progresar en conocimientos.

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Nuevas ideas, a partir  de las aportaciones que se realizan.

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Nuevas ideas, a partir  de las aportaciones que se realizan.

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Reflexionar, participación y crear un ambiente de confianza.

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Reflexión que cada quien hace,aplicar lo aprendido en cualquier ámbito.

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Reflexión que cada quien hace,aplicar lo aprendido en cualquier ámbito.

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ningun comentario es negativo, toda idea aporta. 

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ningun comentario es negativo, toda idea aporta. 

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Escuchar con atención a los participantes

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Escuchar con atención a los participantes

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invitarnos a participar, hacernos sentir en confianza y  con las ideas que proporcionamos, se generan nuevos conceptos

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invitarnos a participar, hacernos sentir en confianza y  con las ideas que proporcionamos, se generan nuevos conceptos

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Todos los comentarios que se generan a partir de las dinámicas, los organizadores visuales.

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Todos los comentarios que se generan a partir de las dinámicas, los organizadores visuales.

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Rescatar ideas y aportar información con bases escuchar

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Rescatar ideas y aportar información con bases escuchar

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El mediador da confianza a los demás para poder expresar sus ideas

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El mediador da confianza a los demás para poder expresar sus ideas

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Estar en espacios adecuados para estar en el presente y en la escucha activa

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Estar en espacios adecuados para estar en el presente y en la escucha activa

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Materiales atractivos para despertar el interés en el tema

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Materiales atractivos para despertar el interés en el tema

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Se dieron indicaciones claras, y de acuerdo a lo plateado se fueron dando las respuestas con base en el tema. 

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Se dieron indicaciones claras, y de acuerdo a lo plateado se fueron dando las respuestas con base en el tema. 

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Lo que visualizamos, ejercicios de calentamiento,para iniciar la sesión 

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Lo que visualizamos, ejercicios de calentamiento,para iniciar la sesión 

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los organizadores que presentan con la información de la lluvia de ideas

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los organizadores que presentan con la información de la lluvia de ideas

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Usando las imágenes para llevar a una temática

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Usando las imágenes para llevar a una temática

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A partir de una pregunta detonadora se expresaron los diferentes pensamientos a partir de las vivencias

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A partir de una pregunta detonadora se expresaron los diferentes pensamientos a partir de las vivencias