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Somos los audaces, los más atrevidos, valientes leones siempre decididos. Nunca nos rendimos, somos los osados que vamos al frente, los más arrojados. 

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Dia 1 - ¿Tradicional? Me veo y huelo como mi tía Tessie. Mátame, Harry

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Dia 1 - ¿Tradicional? Me veo y huelo como mi tía Tessie. Mátame, Harry

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Día 2 - "No, para, detente. Le acabarás sacando el ojo a alguien. Además, lo estás diciendo mal. Es Levioooosa. No Leviosaaa"

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Día 2 - "No, para, detente. Le acabarás sacando el ojo a alguien. Además, lo estás diciendo mal. Es Levioooosa. No Leviosaaa"

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1.2 No toda la información es para todos

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1.2 No toda la información es para todos

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1.2 No toda la información es para todos

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Día 3- Son nuestras elecciones, Harry, las que muestran lo que somos, mucho más que nuestras habilidades

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Día 3- Son nuestras elecciones, Harry, las que muestran lo que somos, mucho más que nuestras habilidades

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Harás tus verdaderos amigos. Slytherin [SLÍ-ze-rin|"z" española] 

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Día 1 - Así que es cierto eso que dicen en el tren, Harry Potter ha venido a Hogwarts.

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Día 1 - Así que es cierto eso que dicen en el tren, Harry Potter ha venido a Hogwarts.

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Arquitectura de un texto

Tipos de lectura

Heurística: lectura exploratoria

Que , quien , como , cuando, donde, porque, para que (explorar sobre  el texto)

Hallazgos

Superestructuras: patrones de organización

Información explicita : que, como, cuando  , donde, quien, por que, para que

Hechos y opiniones: datos concretos

Elementos paratextuales (lo que esta al rededor del texto) : colores ,imágenes ,tamaño y tipografía (negrita, cursiva, tachado, subrayado…)

Hermenéutica: profundizar sobre le texto y obtener información en interpretación del texto (interpretación)

Que significa, cual es la relación entre, como se relaciona don , que trato de decir

Hallazgos

Identificación de la estructura de la argumentación

Distinción entre información relevante e irrelevante

Reconocimiento de información implícita del texto para formular inferencias

Texto —> es un tejido o entramado de ideas

Secuencias Textuales:

Descripción: describir un proceso (receta)

describiri como y describir la secuencia (narrativa sin embargo predomina la descripción)

Narración: hecho, los verbos

Hay circunstancias temporales (había una vez, a comienzo del )

Verbos calificativos ( construyó, obersvo , dibujo) explica de la realidad

La secuencia puede ser mas largo que las descripción

Argumentación: oraciones complejas que sustentan una opinión

Dar una opinión de una realidad ( se podría pensar…)

Tiene sospechas de algún tema

Adjetivo calificativo

Conectores —> sin embargo ( hay una controversia; algo  que quieres probar )

Explicación : predomina los sustantivos infinitivas y se usa para hablar de temas nuevos;  reporte de un profesor o artículos de divulgación de la ciencia

Generos discurisvos —> formas estereotipadas que se han fijado por el uso y se repite en las mismas sitauciones comunicativas. Cada genero tiene una intención comunicativa

Ejemplo : carta comercial, sermón, noticia periodista, receta, contrato

Estructuras interna de un texto

Texto: unidad de comunicación

Organización global

Superestructura (esqueleto formal, secuencias textura) + macroestructura (contenido semántico ) <— contenido especifico

Género discursivo

Secuencia textuales con funciones especificas , empleadas en un ámbito con una intención especifica.

Estructuras externa de un texto -> se refiere a una estructura paratextual, vinculada con el empleo de recursos virtuales por parte del autor o del editor

Paratexto irónico : ilustraciones, esquemas, fotografías, variaciones tipografías, diagramaciones

Paratexto verbal : titulo absoluto, subtitulo y títulos internos; nota al pie de pagina; lista de referencia

Paratexto editorial: diseño de portada, tapa, contratapa, solapa

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Mapa Conceptual / Estructura Interna de un Texto

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Mapa Conceptual / Estructura Interna de un Texto

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Texto de conciencia

Preguntas heurísticas:
1. ¿De qué trata la lectura?
2. ¿ Qué es la Red de petri?
3. ¿Qué es una teoría unificadora?

Preguntas Hermenéuticas:
1. ¿Por qué el tema es un dilema entre científicos?
2. ¿Cuál es la relación entre las ideologías sobre la conciencia, del autor Roger Bartra y de José Luis Díaz?
3. ¿Qué es lo que el autor nos describe que  sígnica la prótesis cultural de la conciencia?

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Texto de cultura y metal
Preguntas heurísticas:
1. ¿Cuales son los problemas que llega abarcar el texto?
2. ¿Cuál es la cultura en la que el autor basa el texto?
3. Según el autor, ¿Porque la cultura es un paquete?

Preguntas Hermenéuticas:
1. ¿Cómo se relaciona el heavy metal con una tradición a la que se puede volver una y otra vez?
2. ¿Cuales son algunas de las razones por las cuales el autor relaciona los problemas de la cultura con el heavy metal y no con algún otro estilo?
3. Que trata de explicar el autor con este texto: " El debate funciona gracias a que no cuestiona el marco, aunque sí muchas de las coordenadas que se derivan de él."

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Dia 2 - Harry Potter, nos volvemos a encontrar. 

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Dia 2 - Harry Potter, nos volvemos a encontrar. 

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 Análisis de la noticia científica + ficha de lectura

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 Análisis de la noticia científica + ficha de lectura

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"Una inteligencia sin límites es el mayor tesoro de los hombres" 

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Día 1 - "No te preocupes, estás tan cuerdo como yo".

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Día 1 - "No te preocupes, estás tan cuerdo como yo".

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¡No tengas miedo! ¡Y no recibirás una bofetada! Estás en buenas manos (aunque yo no las tenga). Porque soy el Sombrero Pensante."

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¡No tengas miedo! ¡Y no recibirás una bofetada! Estás en buenas manos (aunque yo no las tenga). Porque soy el Sombrero Pensante."

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- Tengo 19 años
- Estoy estudiando Negocios en mi tercer semestre de carrera.
- Quiero estudiar Mercadotecnia
- Me gusta mucho leer y meditar
- Soy de Costa Rica

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queremos paz y lealtad. y nuestro mérito es rompernos los codos. a defenderse contra las artes tenebrosas, enseñar encantamientos.

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La escucha activa como elemento necesario para el diálogo 

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La escucha activa como elemento necesario para el diálogo 

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Un gran hechicero debe tener un libro de muchos poderes 

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Un gran hechicero debe tener un libro de muchos poderes 

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En esta semana llegamos a poder analizar la comunicación en diferentes escenarios que el ser humanos llega a poder interactuar o poder mandar un mensaje hacia otra persona. Y se me hizo bien importante porque uno no se da cuenta el impacto que uno tiene con las palabras, ya que el hablar es algo que se vuelve tan normal. Un claro ejemplo fue el hacer el curriculum vitae y el elevador pitch de que si uno usa de forma correcta las palabras uno puede llegar a ser aceptado a un trabajo, intercambio o incluso cerrar un negocio con alguien que estas empezando conociendo y convencerlo de que tu negocio es lo mas grande. Y la importancia de saber como usar las palabras en ciertos momentos no es algo de suerte sino una habilidad que uno mismo llega ayudarse a tener.

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En semana 2 llegamos a entender la importancia de la forma heurística y nos llega  ayuda a explorar un texto y de ahī poder movernos a  motivarnos a leerlos. Esto fue para poder llegar a contestar preguntas más sencillas pero la hermenéutica llega a  darle el sentido al texto. Contestar las relaciones que hay entre todas las partes del mismo. Y otra actividad muy importante fue el de la escucha activa porque nos ayuda a poder reflexionar más allá de los videos o películas de nuestra infancia y como la forma de hablar y las emociones que nos quieren trasmitir puede llegar a verse tan solo viendo la cara y sus expresiones. De ahí podemos nosotros mismo deducir como una persona se siente o cómo llegar a entregar un mensaje de forma correcta.

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En esta semana lo que me llego a impactar fue la evidencia 1 ya que en si nos ayuda a entender cómo elaborar un Póster Científico y un podcast de forma digerible a la audiencia. Nos ayuda a ver cómo podemos buscar artículos científicos y de divulgación correctos para el tema que llegamos a escoger y es algo que aunque es un poco buscar es una gran herramienta para más adelante en enseñar artículos que comprueban cualquier cosa. Y también la importancia de entender cómo llegar a desarrollar un digrama de forma correcta con las flechas apuntando de manera correcta de que si es una consecuencia externa o interna de el tema. Esto nos puede ayudar a cómo poder resumir temas y que llegue verse visualmente atractivo de leer y entender.

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Día 1 - Hoy hemos sufrido una terrible pérdida. Cedric Diggory era, como todos sabéis, un excepcional estudiante, una mente pre-clara.

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Día 1 - Hoy hemos sufrido una terrible pérdida. Cedric Diggory era, como todos sabéis, un excepcional estudiante, una mente pre-clara.

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¡ Pésame esto ya !,  No puede ser que estado esperando tu parte del trabajo,  desde ayer cuando me habías dicho que me lo ibas a entregar hoy en la mañana. Sino llegas a dármelo en este mismo instante te llegare a no solo quitar el nombre del trabajo sino también te sacare del grupo. Se me hace una falta al respeto no solo a mí sino también para todos le grupo por no llegara darnos tu parte. Espero tu parte y que tengas esto como lección que no hay que creer que la gente debería acomodarse a tus tiempos sino hay que acomodarnos al tiempo del equipo. Espero ya mismo tu trabajo ok?

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Día 2 - Tubérculos de bubo", les dijo la profesora Sprout enérgicamente. "Hay que exprimirlos. Recogerás el pus -""¿El qué?" dijo Seamus Finnigan, sonando asqueado."Pus, Finnigan, pus", dijo la profesora Sprout.

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Día 2 - Tubérculos de bubo", les dijo la profesora Sprout enérgicamente. "Hay que exprimirlos. Recogerás el pus -""¿El qué?" dijo Seamus Finnigan, sonando asqueado."Pus, Finnigan, pus", dijo la profesora Sprout.

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Actividad 7 síntesis de 40-50 palabras a partir de tu noticia científica.

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Actividad 7 síntesis de 40-50 palabras a partir de tu noticia científica.

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En dicho articulo lo que se quiere llegar a divulgar es sobre la situación actual de la inflación que se llega a ver este 2022 y la importancia de estar atentos de dicha situación ya que uno no llega a darse cuenta de las consecuencias que se podría enfrentar.

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Día 3 - "Mi Jefe de Casa dijo que carecía de ciertas cualidades necesarias... como la capacidad de comportarme".

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Día 3 - "Mi Jefe de Casa dijo que carecía de ciertas cualidades necesarias... como la capacidad de comportarme".

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Texto Expositivo: Siempre con los bolsillo atentos

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Texto Expositivo: Siempre con los bolsillo atentos

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Al terminar semana 4 me llegue a entender la importancia de que es la manera o tono en que llegamos hablar ya que considero que uno puede decir las palabras correctas pero sin el tono correcto puede llegar a obtener de respuesta confusión. Con la actividad de la tarea 5 del clip me llega hacer ver qué hay muchas maneras de como llegar a dar un mensaje depediendo de tu forma de hablar, la mía fue agresivo lo cual al hacerla lo hice con una amiga que mas bien tenia que hacerlo persuausivo lo cual decimos cosas muy parecidas pero el tono cambia todo, lo cual subestimamos mucho. Y también otra actividad muy importante que llegue a subestimar mucho fue la Actividad 7 lo cual es la síntesis de 40-50 palabras de tu articulo, esto llego ayudarme mucho ya que soy una persona que se le hacia sumamente duro el poder hacer resúmenes ya que sentía que “toda la información es importante” entonces ese tipo de actividades me han ayudado a poder decir lo estrictamente necesario y que se llegue a entender todo a la misma ves.

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Y por ultimo Semana 5 llego a ser una de ellas a poner a prueba todo lo que he llegado aprender en estas 5 semanas. Al hacer las evidencia del video llego a volver todo un reto ya que el tener que hacer que un vine de solo fotos fuera dinamito y que se pudiera aprender de ello es algo que fue un desafío. La importancia también de estas 5 semanas fue la reflexión semanal que llegamos hacer ya que ahí podemos ver los cambios de perspectiva sobre el habla o la escritura y cómo hemos podido evolucionar.