# data[].attributes.headline
Je m'appelle Rafael Oliveira, j'ai 13 ans. J'aime ma famille et mes amis. Mes activités préférées sont le football et les jeux vidéo. Les nouvelles technologies sont un outil qui nous aide dans notre vie quotidienne, par exemple à l'école. Mais les fuites peuvent nous nuire.

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Je m'appelle Rafael Oliveira, j'ai 13 ans. J'aime ma famille et mes amis. Mes activités préférées sont le football et les jeux vidéo. Les nouvelles technologies sont un outil qui nous aide dans notre vie quotidienne, par exemple à l'école. Mais les fuites peuvent nous nuire.

# data[].attributes.headline
Je m'appele Rafael Oliveira. J'habite à Valongo. J'habite avec ma mère et mon frère. J'aime jouer au foot. Plus tard, j'aimerais faire les science et techonologie. Je voudrais être footballeur. Je n'aime pas le tennis. 

# data[].attributes.subject
Je m'appele Rafael Oliveira. J'habite à Valongo. J'habite avec ma mère et mon frère. J'aime jouer au foot. Plus tard, j'aimerais faire les science et techonologie. Je voudrais être footballeur. Je n'aime pas le tennis. 

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Regar geral - os verbos terminados em -e no infinitivo perdem o e- antes da terminação: Mettre : il mattrait
Outros casos : aller -  j'

irais

tu

irais

il/elle

irait

nous

irions

vous

iriez

ils/elles

iraient

Etre - je

serais

tu

serais

il/elle

serait

nous

serions

vous

seriez

ils/elles

seraient

Voir - je

verrais

tu

verrais

il/elle

verrait

nous

verrions

vous

verriez

ils/elles

verraient

Savoir - je

saurais

tu

saurais

il/elle

saurait

nous

saurions

vous

sauriez

ils/elles

sauraient

Avoir - j'

aurais

tu

aurais

il/elle

aurait

nous

aurions

vous

auriez

ils/elles

auraient

faire - je

ferais

tu

ferais

il/elle

ferait

nous

ferions

vous

feriez

ils/elles

feraient

Venir - je

viendrais

tu

viendrais

il/elle

viendrait

nous

viendrions

vous

viendriez

ils/elles

viendraient

Pouvoir - je

pourrais

tu

pourrais

il/elle

pourrait

nous

pourrions

vous

pourriez

ils/elles

pourraient

# data[].attributes.headline
Formação Radical do present do l'indicatif + terminação-ant 

# data[].attributes.subject
Formação Radical do present do l'indicatif + terminação-ant 

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Exemplo - radical : Nous finissons - enfinissant
Outros cassos -
Etre - en étant

Avoir - en ayant

Savoir - en sachant

# data[].attributes.headline
expressões:Introduzir uma oração coordenada:mais pourtant cependant+ oraçãoExemplo:La Terre est la seule planète à avoir ces , pourtant nous n'avons pas fait attention à l'environnement.malgré+ nome/ /pronomeExemplo:Malgré nos efforts, la planête est malade.Introduzir uma oração subordinada:bien que+ verbo no subjonctifexemplo:Bien qu'on fasse des efforts, ce n'est pas suffisant.

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expressões:Introduzir uma oração coordenada:mais pourtant cependant+ oraçãoExemplo:La Terre est la seule planète à avoir ces , pourtant nous n'avons pas fait attention à l'environnement.malgré+ nome/ /pronomeExemplo:Malgré nos efforts, la planête est malade.Introduzir uma oração subordinada:bien que+ verbo no subjonctifexemplo:Bien qu'on fasse des efforts, ce n'est pas suffisant.

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introduzir uma oração cordenada:expressões:alors donc c'est pourquoi par conséquent+ oraçãoexemplo:On détruit les écosvstèmes, c'est pourquoi certaines espèces sont menacées.Introduzir uma oração subordinada:verbo + tant/tellement queExemplo:On pollue tellement que la planète est malade.si/tellement + adjetivo//advérbio + queexemplo:L'air est si pollué qu'il menace la santé.tellement/tant de + nome + queexemplo:Il y a tant de déchets dans cette ville qu'elle est considérée l'úne des plus polluées au monde.

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introduzir uma oração cordenada:expressões:alors donc c'est pourquoi par conséquent+ oraçãoexemplo:On détruit les écosvstèmes, c'est pourquoi certaines espèces sont menacées.Introduzir uma oração subordinada:verbo + tant/tellement queExemplo:On pollue tellement que la planète est malade.si/tellement + adjetivo//advérbio + queexemplo:L'air est si pollué qu'il menace la santé.tellement/tant de + nome + queexemplo:Il y a tant de déchets dans cette ville qu'elle est considérée l'úne des plus polluées au monde.

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Para exprimir uma condição:5 litres de moins sur unsi + présent de l'indicatif -> présent de l'indicatiftrajet de 500 km.Exemplo: Si tu débranches les électroménagers, tu économises de l'énergie.• Si + présent de l'indicatif -> futur simple de l'indicatifExemplo: Si tu utilises le papier recto-verso, tu économiseras beaucoup de papier.• Si + présent de l'indicatif -› impératif présentExemplo: Si tu veux faire des économies d'eau, prends une douche au lieu d'un bain.Para exprimir uma hipótese:• Si + imparfait de l'indicatif -› conditionnel présentExemplo: Si tout le monde faisait des efforts, notre planète irait mieux.de ohrases.

# data[].attributes.subject
Para exprimir uma condição:5 litres de moins sur unsi + présent de l'indicatif -> présent de l'indicatiftrajet de 500 km.Exemplo: Si tu débranches les électroménagers, tu économises de l'énergie.• Si + présent de l'indicatif -> futur simple de l'indicatifExemplo: Si tu utilises le papier recto-verso, tu économiseras beaucoup de papier.• Si + présent de l'indicatif -› impératif présentExemplo: Si tu veux faire des économies d'eau, prends une douche au lieu d'un bain.Para exprimir uma hipótese:• Si + imparfait de l'indicatif -› conditionnel présentExemplo: Si tout le monde faisait des efforts, notre planète irait mieux.de ohrases.

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COD: substitui um complemento direto
COI: substitui um complemento indireto

COD:
1ªpessoa singular: me
2ªpessoa singular: te
3ªpessoa singular: le/la/l'
COI:
1ªpessoa singular: me
2ªpessoa singular: te
3ªpessoa singular: lui

COD:
1ªpessoa plural: nous
2ªpessoa plural: vous
3ªpessoa plural: les
COI:
1ªpessoa plural: nous
2ªpessoa plural: vous
3ªpessoa plural: leur

# data[].attributes.body
Pronome
y/ Substitui um complemento introduzido pelas
preposições à (au, à la, à l' aux), dans, en, sous, sur, devant, chez.
exemplo: David vit à Bucarest depuis quatre ans.
-> David y vit depuis quatre ans.

en/ Substitui um complemento introduzido por de (du, de l' de la, des) ou por un, une, des
exemplo:
David vient d'Autriche.
-> Il en vient.

# data[].attributes.body
Voz ativa - sujeito ma mére , verbo - recycle , COD ( complemento direto )

Voz passiva - sujeito -Les vieux objets
Verbo - sont recyclés , agente da passiva - par ma mére

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Isabel: Est-ce que tu aimerais suivre un programme européen et vivre dans un autre pays de l’Europe?Luana: J’aimerais participer à un programme de volontariat dans un autre pays européen. Je crois que ce serait une expérience intéressante et cela me fournirait la connaissance d’une culture complètement différente.Rafael O. : Est-ce que tu aimerais suivre un programme européen et vivre dans un autre pays de l’Europe?Sofia: J’adorerais le faire, donc ce serait une expérience différente, et je pense que je m’amuserais beaucoup.Luana: Et tu penses que tu aimerais cette expérience?Rafael O: Je pense que oui, je pense que ce serait une expérience amusante et j'aimerais aider tout le monde et essayer de différents aliments. Et toi Isabel?Isabel: Je pense que ce serait intéressant et cela me ferait du bien d'aider les gens qui en ont besoin. Et j'aimerais voir de beaux paysages.

Lehao: Donne ton opinion sur l’utilisation des nouvelles technologies. Es-tu pour ou contre?

Rafael O.: Je suis pour parce que cela m’aide à faire le travail scolaire, cela m’aide à apprendre et je suis occupé pendant mon temps libre.

Lehao: Quels en sont les inconvénients ou les dangers?

Rafael T.: Les nouvelles technologies comportent de nombreux dangers, tels que la cyberintimidation; le partage de photos intimes; le mode de vie sédentaire.

Lehao: Es-tu pour ou contre à avoir un téléphone portable? Pourquoi?

Maria: Je suis pour, car nous pouvons utiliser notre portable pour plusieurs situations, telles que: communiquer avec quelqu’un; prendre des photos; regarder des films.

Lehao: Es-tu accro au portable?

Rafael O.: Je ne suis pas accro aux téléphones portables parce que j’ai des cours et je ne peux pas l’ utiliser et parce que je pratique du football.

Nous pensons que le harcèlement existe à l'école dès le plus jeune âge. L'intimidation peut être à cause de la couleur, de la race ou de la région. Les plus populaires veulent rabaisser les autres pour se sentir supérieurs. Pour réduire l'intimidation, nous devons demander de l'aide aux professeurs, aux employés, aux parents, aux élèves, être plus amicaux et penser davantage à la place de l'autre.

Rafael- Bonjour!Ça va bien.
Beatriz-Bonjour! Oui, Je voulais te poser cette question. Peut-on changer les habitudes alimentaires?
Maria- Oui, nous pouvons changer notre alimentation pour une alimentation équilibrée.
Rafael -Comment l'alimentation peut - elle être sustentable?
Beatriz -Mangez des légumes et des fruits de saison et variez votre alimentation.
Maria - Les publications peuvent nous influencer car on privilégie le look plus que le goût.
Rafael -Présentez quatre gestes écologiques pour la planète?
Beatriz - Réduire la production d'aliments qui consomment beaucoup d'eau, diminuer la production et le bétail.