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es el arte de enseñar que comprende principios, procedimientos, métodos, técnicas tomando en cuenta contenidos y actitudes de los estudiantes.

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Tecnicas y metodos de enseñanza CONSIDERA PRINCIPIOS VALORES Y ACTITUDES

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Son métodos de enseñanza

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La didactica son los método , técnicas ACTITUDES,VALORES,que me permiten MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA CONSIDERANDOLO COMO UN TODO.

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Es una disciplina que que se encarga de poner en practica todos los métodos para mejorar  el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Es una disciplina que que se encarga de poner en practica todos los métodos para mejorar  el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Estudia las técnicas y métodos de enseñanza aprendizaje.

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Son estrategias y técnicas que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje

La didáctica es el conjunto de principios, valores, conocimientos, recursos, materiales que se organizan para enseñar y lograr aprendizajes en la persona

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Es el conjunto de técnicas y métodos para poder enseñar

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Es una herramienta pedagógica

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ENSEÑANZA UTILIZANDO METODOS Y TECNICAS, QUE PERMITEN EL APRENDIZAJE.
métodos de enseñanza utilizados según las características de los estudiantes y conocimiento a impartir.

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Maria Medina estudia las técnicas de enseñanza y métodos

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Maria Medina estudia las técnicas de enseñanza y métodos

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Frida nos permite utilizar técnicas y metodos para favorecer un mejor aprendizaje

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Frida nos permite utilizar técnicas y metodos para favorecer un mejor aprendizaje

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Frida la Didactica son tecnicas y actividades que tienen que considerar cotenidos, tiempo, los objetivos que se desean alcanzar empleando materiales acorde a cada uno de los contenidos y lograr aprendizaje significativo

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Es forma como impartimos los conocimiento  a los estudiantes, haciendo uso de diferentes métodos

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Es una disciplina que estudia el proceso y estrategias de enseñanza-aprendizaje
Es una herramienta pedagógica que utiliza métodos y estrategias de enseñanza para garantizar un buen desempeño en el proceso enseñanza-aprendizaje.

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Recursos metodológicos utilizados en el proceso enseñanza aprendizaje

Recursos metodológicos utilizados por el docente y el alumno en el proceso enseñanza aprendizaje que varían según el contexto y nivel educativo.

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Es el arte de enseñar, hace uso de estrategias  y métodos. Conducción adecuada del proceso de enseñanza y aprendizaje

La didáctica aplica principios ,procedimientos ,técnicas, metodologías y estrategias para el logro del aprendizaje en los estudiantes.

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Es el proceso de enseñanza y aprendizaje.
ES EL ESTUDIO DE PRINCIPIOS Y TECNICAS PARA LA ENSEÑANZA DE CUALQUIER DISCIPLINA.

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Son procedimientos ( métodos, técnicas y actividades) que se organizan para lograr aprendizajes significativos.

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Estrategias y metodologías utilizadas para el aprendizaje

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Son métodos y tecnicas para lograr el conocimiento

La didáctica es una técnica y arte para dirigir el proceso enseñanza aprendizaje, la general se dirige a objetivos educativos y los específicos a la materia de estudio.

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Es una forma ordenada y sistemática de proceder para llegar a un resultado.

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ES PROCESO DE ENSEÑANZA QUE PERMITE USAR METODOS ESTRATEGIAS QUE TIENEN COMO OBJETIVO EL APRENDIZAJE

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Son procedimientos:mètodos, tècnicas y actividades ,profesores y estudiantes organizan las acciones del proceso formativo

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Acciones planificadas por el docente con el objetivo de que el estudiante logre la construcción del aprendizaje.

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Es una herramienta fundamental para llevar un proceso de enseñanza-aprendizaje óptimo

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es una serie de acciones que organiza el docente para enseñar una area del conocimiento

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Es una guía para lograr los objetivos del aprendizaje

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Son procedimientos, métodos y técnicas que se utilizan con el fin de lograr un resultado de aprendizaje.

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metodos, técnicas actividades utilizadas para construir el aprendizaje.

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Son procedimientos de enseñanza cuya finalidad es la formación integral del estudiante

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Conjunto de procedimientos apoyados en técnicas de enseñanza para alcanzar los objetivos de aprendizaje.

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CONJUNTO DE PASOS O HABILIDADES QUE SE UTILIZAN PARA Q EL ALUMNO APRENDA Y SOLUCIONE SUS PROBLEMAS

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Son accioines que nospermiten cumplir los objetivos de aprendizaje

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Son accioines que nospermiten cumplir los objetivos de aprendizaje

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genera la enseñanza en todo y aplica procedimiento a cualquier asignatura con un enfoque de competencia

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Son los métodos y técnicas específicas y planificadas por el docente para cada tipo y nivel de enseñanza según los logros a alcanzar

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Son pasos secuenciales que permiten alcanzar los logros de aprendizaje

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Es el conjunto de elementos , estrategias y acciones que le sirve al docente lograr el estudiante aprenda.

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Es el conjunto de elementos , estrategias y acciones que le sirve al docente lograr el estudiante aprenda.

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Secuencia de pasos planificados en la enseñanza diseñados para cada alcanzar una competencia y que pueden ser flexibles.

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Es determinar qué contenidos se decide abordar a fin de que las actividades guarden coherencia con aquello que se quiere enseñar y se vinculen entre sí configurando una sucesión ordenada en las que cada actividad se relaciona con una o varias actividades

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Es el medio que utiliza la didáctica para la orientación del proceso enseñanza aprendizaje.

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Es una forma de realizar algo de manera sistemática y organizada

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Conjunto de actividades encadenadas que permiten ordenar y guiar el proceso de enseñanza

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Conjunto de actividades de aprendizaje que se interrelacionan, orientadas a la elaboracion de un producto o contenido final que responda a las necesidades de aprendizaje social o cultural.

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DIDACTICA: es el arte de enseñar, es como se dirige la enseñanza, va a depender de la forma de enseñar del docente, la didáctica desarrolla lo que el docente planifica.

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DIDACTICA GENERAL: Estudia los principios y técnicas válidos para la enseñanza del contenido de una disciplina, como un todo, ejemplo la aplicación de un currículo con enfoque por competencias laborales y metodología por proyectos.

DIDACTICA ESPECIFICA: Técnicas y estrategias para la enseñanza de asignaturas que dan sostenimiento a una carrera, es utilizada según el nivel educativo o el contenido a enseñar, ejemplo: uso de simuladores en el aprendizaje.

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ESTRATEGIAS: Planificación del proceso enseñanza-aprendizaje, para lo cual el docente elige técnicas, actividades que va a emplear para cumplir los objetivos, ejemplo: mapa conceptual, esquema, diagramas, mapas mentales.

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METODO: es el como el docente va a brindar la enseñanza, tiene un orden, una secuencia lógica para alcanzar el aprendizaje. Entre los métodos de enseñanza tenemos:

-          Método Deductivo.

-          Método Expositivo y

-          Método Demostrativo.

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SECUENCIA DIDACTICA: es el desarrollo del plan de clases en el cual se debe:

-          Despertar el interés del estudiante.

-          Procesar adecuadamente la información.

-          Fomentar la participación.

-          Fomentar la socialización.

-          Permitir el desarrollo autónomo (expresarse con libertad y seguridad)

-          Desarrollar valores.

-          Permitir la resolución de problemas.

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REDINA                                           

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REDINA                                           

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Disciplina que se ocupa de los aspectos relacionados con el proceso de enseñanza.

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Es la forma en que se va a llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Es un modo, manera o forma de realizar algo, de forma sistemática, organizada o estructurada, que nos permite llegar a una determinada meta, fin.

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Es un conjunto de actividades de aprendizaje interrelacionadas, ordenadas, a la elaboración de un producto final.

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Es un conjunto de procedimientos y técnicas que conducen a una meta.

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Es un conjunto de actividades que se incluyen dentro de un Unidad didáctica con la finalidad de que sirvan como guía en el aprendizaje del estudiante.

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Didáctica, es el arte de enseñar, es parte de la pedagogía que estudia las técnicas - métodos enseñanza aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que esta involucrados.
La didáctica general se centra en definir formas sistemáticas de enseñanza, mediando entre los objetivos sociales de la escolaridad y las capacidades de los alumnos.
Didáctica especifica, se enfoca en las normas y métodos aplicables para el aprendizaje de una materia especifica.

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Es el conjunto articulado de acciones pedagógicas de actividades programadas con una finalidad educativa, apoyada en métodos, técnicas y recursos de enseñanza -aprendizaje que facilita lograr los aprendizajes.

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Es un modo, manera o forma de realizar algo en forma sistemática, organiza y/o estructurada que se sigue para llegar a un resultado o fin determinado.

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Es un conjunto de Actividades de Aprendizajes interrelacionadas y encadenadas y/o orientadas en la elaboración de un producto final que responda satisfactoriamente a un contenido educativo.

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Es una una disciplina que se encarga del estudio y la intervención del proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas.

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Acciones planificadas por el docente con el objetivo de que el estudiante logre la construcción del aprendizaje y se alcancen los objetivos planteados.

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Es un proceso sistematizado que nos conduce hacia el logro de un  objetivo

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La secuencia didáctica para organizar situaciones de aprendizaje que se desarrollarán en el trabajo con los estudiantes. Conformado con distintos componentes que integran un ciclo de enseñanza y aprendizaje como la sesión de aprendizaje, planificador, etc.