# data[].attributes.body
Öğrencilere boş bir besin piramidi verilir ve bunu ön bilgileriyle doldurmaları istenir. Bireysel olarak düşünürler, doldururlar, sonra eşleriyle düşüncelerini paylaşırlar.

# data[].attributes.body
Öğrenciler besinleri sağlıklı - sağlıksız olarak gruplarlar ve nedenlerini açıklarlar.

# data[].attributes.body
Sağlıklı bireyler ne yaparlar? - Uzlaşım tablosu (bireysel düşünme, kendi bölümüne liste oluşturma, grup olarak ortak liste hazırlama)

# data[].attributes.body
Sağlıklı birey bir günde neler yapar? - yazı çalışması grup çalışması

Öğrenciler iki gün boyunca yedikleri - içtikleri her şey listelerler. Sonra iki gün boyunca yediklerini besin gruplarına göre ayırırlar ve nasıl grupladıklarını açıklarlar. Bunun ardından bu yediklerinin dengeli beslenmeyi yanısıtıp yansıtmadığını açıklarlar.

# data[].attributes.body
Sağlıklı yaşam seçimleriyle ilgili beden eğitiminde uygulanacak olan anketler matematik dersinde veri düzenleme çalışmalarında kullanılacaktır.

# data[].attributes.body
Sınıfımızda hangi yönlerimizle benzeriz - farklıyız (T tablosu) tablosu hazırlanır. Öğrencilere bu farklılıklarımızla uyum içinde öğrenmeye devam etmek ve mutlu olmamız için neler yapmalıyız?) (tartışma konusu) Sonra Gökkuşağı Okulu videosunu izleyip o yapılan listeye eklemeler yaparlar.

# data[].attributes.body
Beslenme ile ilgili bazı cümleler okunur ve öğrencilerden ön bilgilerini kullanarak katılıyorum veya katılmıyorum köşesine geçmeleri istenir.

# data[].attributes.body
Öğrenciler gruplara ayrılırlar ve besin gruplarının özellikleri - işlevi ve hangi besin gruplarında bulunduğuyla ilgili araştırma yaparlar. Sonra uzman gruplar diğer gruplara öğrendiklerini sunarlar. Öğrenciler de sonrasında "besin grubu - işlevi - günde ne kadar tüketilmesi gerektiği" başlıklarının olduğu bir tabloyu öğrendiklerini kullanarak doldururlar.

# data[].attributes.body
Okula bir diyetisyen davet edilir ve öğrenciler sağlıklı yaşam ile ilgili merak ettiklerini öğrenme fırsatı bulurlar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerden sağlıklı bir menü hazırlamaları istenir. Buna kalori hesaplamaları da beslenme ile ilgili bir app önerilerek yapılır. Öğrenciler çalışmalarını paylaşırlar birbirlerine önerilerde bulunurlar.

# data[].attributes.body
Öğrenciler okuldaki menüyü incelerler ve bu menünün ne derece dengeli olduğunu sebepleriyle açıklarlar.

# data[].attributes.body
Sonuç değerlendirme çalışması öncesinde yapılacak “Araştırma nasıl yapılır?” paylaşımı araştırmalara rehberlik eder. Öğrenciler farklı dergilerin içeriğini ve akışını incelerler ve sonuç değerlendirmede tasarlayacakları sayfaları için notlar alırlar.

# data[].attributes.body
Sağlıklı yaşam tarzının kendileri için ne anlam ifade ettiklerini ve kendilerinin ne derece sağlıklı alışkanlıklara sahip olduklarını öğrenmeyi hedefleyen bir anket geliştirerek okuldaki arkadaşlarına, öğretmelerine ve aile bireylerine uygularlar. Sonuçlarını sınıfta paylaşırlar.