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Autoria docente - Natalino Soares Marques

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Justificativa do uso do Padlet como Portfólio Digital:

O PROJETO: CONEXÕES VIVAS: Meu bairro é assim - Mapeando Afetos e Heranças Culturais, desenvolvido na ESCOLA MUNICIPAL 14 DE AGOSTO, foi realizado de forma presencial, mas teve o App Padlet como uma ferramenta de registro potente que fez parte da metodologia adotada. Alunos, coordenação e professores utilizaram grupos na rede social WhatsApp para acompanhar o desenvolvimento do projeto através de um link. O uso do App também fez parte da estratégia e metodologia do projeto, justificando sua utilização como o portfólio principal do projeto, onde o uso do celular também foi utilizado como ferramenta de produção do conhecimento.

Prof. Artes, Natalino Marques

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Comprovação da escola sobre a realização Do projeto. 

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Comprovação da escola sobre a realização Do projeto. 

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Resumo do projeto  apresentado a SEDUC- Secretaria de Educação da cidade de CANDEIAS - BA. Classificado  em primeiro lugar de todas as escolas do município no “Prêmio Inovações Pedagógicas”. 

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Resumo do projeto  apresentado a SEDUC- Secretaria de Educação da cidade de CANDEIAS - BA. Classificado  em primeiro lugar de todas as escolas do município no “Prêmio Inovações Pedagógicas”. 

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Elaborar, planejar e documentar são pilares essenciais para a preservação da memória de um projeto. Através dessas etapas, não apenas garantimos a continuidade e o registro das atividades realizadas, mas também asseguramos que os aprendizados, conquistas e desafios enfrentados ao longo do caminho sejam devidamente registrados e compartilhados. Essa documentação não apenas facilita a avaliação e o aprimoramento contínuo do projeto, mas também permite que suas contribuições para a comunidade e para o desenvolvimento educacional sejam reconhecidas e perpetuadas ao longo do tempo.

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O patrimônio cultural paulistano vai muito além das edificações tombadas pelo poder público, pois compreende a construção de vínculos com a história e o espaço urbano