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Enfoque educativo centrado en la transmisión de conocimientos por parte del docente a través de métodos directos y exámenes.

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Modelo que se enfoca en el cambio de comportamiento observable mediante estímulos y refuerzos controlados por el docente.

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Autoridad central

Transmisor de conocimiento

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Diseñador de estímulos y refuerzos

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Aprendizaje activo donde los estudiantes construyen conocimiento a través de experiencias, interacción y reflexión guiados por el docente.

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Facilitador y guía.

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Educación autodirigida y democrática donde los estudiantes eligen libremente qué y cómo aprender sin un currículo impuesto.

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Consejero, no impone currículo.

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Aprendizaje basado en proyectos prácticos y colaborativos, centrado en resolver problemas reales y desarrollar habilidades aplicables.

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Diseñador de proyectos, facilitador.

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Receptor pasivo, memoriza y repite

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Responde a estímulos, comportamiento observable.

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Constructor activo de conocimiento.

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Autónomo, autodirigido.

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Participante activo, trabaja en proyectos.

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Adquisición de información y habilidades predefinidas.

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Cambio de comportamiento observable, basado en estímulos.

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Proceso activo y constructivo, basado en experiencias.

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Aprendizaje autodirigido y democrático, basado en intereses personales.

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Aprendizaje centrado en proyectos, basado en experiencias prácticas.