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Conforme reingresso no curso de Pedagogia foi feito um sorteio sobre os conteúdos que abordam a história da matemática e sobre algoritmos.

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Textos trabalhados para fundamentar o sistema numérico indígena.

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Textos trabalhados para fundamentar o sistema numérico indígena.

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Textos trabalhados para fundamentar o sistema numérico indígena.

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Textos trabalhados para fundamentar o sistema numérico indígena.

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Após as aulas de inicio de ano com a Prof. Gabi, a Prof. Josiane assumiu as aulas no período matutino e pediu para responder um questionário.

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Você sabe fazer barquinho de papel? Já brincou com um?

Nesta aula a Profª Josiane trabalhou com a turma a história do barquinho do papel, onde pode ser desenvolvido com as crinças para uma introdução sobre a aula, proporcionando o professor trabalhar várias disciplinas e contéudos em uma história como: ludicidade, arte, geometria e linguagens.

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História em quadrinhos: Chico Bento em Cadê as Balas.

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História em quadrinhos: Chico Bento em Cadê as Balas.

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A Prof ª Josiane pediu como processo de intervenção para construirmos uma história em quadrinhos a partir de uma história ja construída, porém não sabíamos qual era a verdadeira história, então criamos a partir dos personagens de Chico Bento. A história foi criada pelos academicos Marcos, Rosane e Ana do 3º ANO MATUTINO da UNESPAR, intitulada como "Chico Bento em cadê as balas".

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História em quadrinhos em PDF- A professora Josiane sorteou vários temas para que elaborassem uma história com 6 quadrinhos sobre os respectivos conteúdos e assim sendo, nosso grupo ficou com "números e quantidades". E nessa perspectiva tivemos a ideia de produzir algo ligado ao Mundo Marwell, o mundo dos heróis, pois boa parte das crianças vive nesse mundo da fantasia e imaginário.

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Está história em quadrinhos está ampliada para uma melhor visualização da proposta de ensinar aos alunos números e quantidades ( 1 a 10) e propocionar ainda uma alfabetização matemática.

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Apresentação de matemática - Pedagogia - Noturno - Unespar

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Cronograma da disciplina de fundamentos matutino.

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Cronograma Disciplina MATUTINO - FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA - Professora Josiane.docx

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Cronograma da disciplina fundamentos noturno.

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Cronograma Disciplina atualizado NOTURNO - FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA - Professora Josiane.docx

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O caleidoscópio é um instrumento óptico, cuja versão moderna foi desenvolvida pelo britânico David Brewster. Esse instrumento pode ser usado como brinquedo, para fins artísticos ou científicos. O caleidoscópio pode formar várias imagens diferentes e, em certos casos, até psicodélicas. Ele é um instrumento óptico formado por espelhos e sua versão moderna foi inventada por David Brewster.

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Artigo utilizado para fundamentar o trabalho.

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Artigo utilizado para fundamentar o trabalho.

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A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO E SUAS IMPLICAÇÕES NA ... (1)

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proposta uniao da vitoria de educação infantil

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Foto observando o resultado do caleidoscópio.

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Foto observando o resultado do caleidoscópio.

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Texto que auxilia/base para a elaboração do caleidoscópio.

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Texto que auxilia/base para a elaboração do caleidoscópio.

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Observamos o resultado do prisma, o quanto é possível verificar as cores.

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Foto do resultado da atividade do caleidoscópio.

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Foto do resultado da atividade do caleidoscópio.

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O resultado é impactante quando colocamos muito mais luz.

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Foto do resultado da atividade caleidoscópio.

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Foto do resultado da atividade caleidoscópio.

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Uma outra visão...