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reuniões mais frequentes

empatia no relacionamento com os professores

valorização de todos que trabalham na escola

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Reunião de fluxo por área de conhecimento!

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Reunião de fluxo por área de conhecimento!

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diálogo sobre ações de intervenções para melhoria e sugestões

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diálogo sobre ações de intervenções para melhoria e sugestões

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Reunião de alinhamento com professores e direção.

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Reunião de alinhamento com professores e direção.

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Relações interpessoais. Escola acolhedora para estudantes e profissionais que trabalham nela.

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Reuniões para estudo e análises de resultados

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Reuniões de módulo mais dinâmicas com trocas de experiências.

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Reuniões de módulo mais dinâmicas com trocas de experiências.

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Definição anual das avaliações externas.

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Definição anual das avaliações externas.

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Planejamento diário

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Planejamento para o ano letivo de 2025, revisão e construção do PPP

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capacitação para o uso de tecnologias (drive), banco de atividades e escuta.

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capacitação para o uso de tecnologias (drive), banco de atividades e escuta.

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Atualização do PPP sempre que se fizer necessário

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Atualização do PPP sempre que se fizer necessário

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Observar as aulas, trazer devolutivas de planejamento e monitorar a execução.

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Observar as aulas, trazer devolutivas de planejamento e monitorar a execução.

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Momentos de escuta ativa

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definir o papel de cada um e seguir o planejamento 

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definir o papel de cada um e seguir o planejamento 

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Troca de experiências: professores terem oportunidade de falar sobre o que deu certo para ele.

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Troca de experiências: professores terem oportunidade de falar sobre o que deu certo para ele.

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Levantamento junto com os professores do que melhorar.

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Regimento escolar e melhorar resultados do Proeb, Simave e Ideb 

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Regimento escolar e melhorar resultados do Proeb, Simave e Ideb 

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Formação continuada

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Realizar feedback quanto aos acompanhamentos em sala de aula

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Realizar feedback quanto aos acompanhamentos em sala de aula

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Ação: Realizar reuniões com professores, alunos e pais para discutir objetivos e expectativas.

Responsável: Coordenador pedagógico.

Indicadores de Sucesso: Participação ativa e feedback positivo.

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Acompanhamento da frequência de alunos

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Reuniões com mais frequência onde pudéssemos trocar experiências de práticas pedagógicas. Implantar projeto contínuo de Educação Socioemocional para alunos e professores.

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Desenvolvimento de projetos com a comunidade escolar

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Desenvolvimento de projetos com a comunidade escolar

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Formação continuada

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Cronograma semestral de atividades a serem desenvolvidas. 

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Cronograma semestral de atividades a serem desenvolvidas. 

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Oferecer treinamentos e workshops sobre comunicação eficaz e resolução de conflitos para professores e pais.

Criar programas de mentoria entre alunos, e entre professores e alunos, para fortalecer as relações e apoiar o desenvolvimento pessoal.

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criação da cultura patrimonial referente a escola que comemora 60 anos de existência numa cidade da região metropolitana, em que gerações e gerações estudam

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O planejamento de projetos e ações para melhorar o desempenho escolar e um ambiente mais saudável.

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Reuniões por área de conhecimento

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Incentivar o trabalho com as metodologias ativas em pelo menos 1 aula semanal,

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Incentivar o trabalho com as metodologias ativas em pelo menos 1 aula semanal,

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Estruturar o preparo para as avaliações externas em todas as séries/anos.

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Estruturar o preparo para as avaliações externas em todas as séries/anos.

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Análise e reestrutura do PPP e Regimento Escolar.

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Análise e reestrutura do PPP e Regimento Escolar.

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Fortalecer continuamente a parceria com a familia

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Fortalecer continuamente a parceria com a familia

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Tomar providências para garantir a frequência dos alunos, evitando abandono e evasão escolar.

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construção e criação de sugestões das atividades curriculares e disciplinares que são possíveis para melhor atendimento da comunidade escolar. E reorganização do  PPP

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construção e criação de sugestões das atividades curriculares e disciplinares que são possíveis para melhor atendimento da comunidade escolar. E reorganização do  PPP

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Formação continuada presencial para osrofessoes

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Formação continuada presencial para osrofessoes

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Tornar a escola um ambiente mais saudável, com menor indíce possivel de evasão escolar.

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buscar parcerias com faculdades, profissionais da área de psicologia, psiquiatria para trabalhar o emocional de alunos e professores.

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buscar parcerias com faculdades, profissionais da área de psicologia, psiquiatria para trabalhar o emocional de alunos e professores.

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Promover parcerias com organizações comunitárias e outras instituições para enriquecer o ambiente escolar.

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Reuniões de fluxo semanais.

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Planejamento semanal;

Formação continuada presencial com professores;

Buscar melhorias na frequência dos alunos.

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Incentivar e contribuir para a formação continuada dos docentes para refletir na atuação em sala de aula e nos resultados das avaliações internas e externas.

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Estudo e atualização do PPP , capacitação para professores na área tecnológica.

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Reuniões pedagógicas periodicas

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Organizar o calendario semestral

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Construção do PPP e Rergimento de forma coletiva