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Continuidade da Educação Física como disciplina obrigatória

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Continuidade da Educação Física como disciplina obrigatória

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influencia do estado novo(1937-1945)

escolas técnicas adotam a edf

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turma feminina de uma escola primaria de campinas

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crescimento dos esportes em clubes e escolas

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crescimento dos esportes em clubes e escolas

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Críticas ao modelo tradicional e questionamento do viés mecanicista

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importante para a Educação Física brasileira

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Criação e atuação do CND (Conselho Nacional de Desportos)

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Criação e atuação do CND (Conselho Nacional de Desportos)

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Criado em 1941, mas atuante nos anos 1950 para fomentar o esporte como política de Estado.

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Organizou torneios estudantis e incentivou o esporte de alto rendimento

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EUA e URSS influenciaram a educação física como forma de "fortalecer a juventude".

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A década de 1950 viu o fortalecimento dos cursos de formação de professores de Educação Física, como os oferecidos pelo Instituto de Educação Física da Universidade do Brasil (atual UFRJ)

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- Lei nº 4.024/61: Embora promulgada em 1961, a lei começou a ser discutida na década de 50 e estabeleceu diretrizes para a educação física no Brasil.

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Diretor da Divisão de Educação Física do Ministério da Educação e Saúde em 1954.

Promoveu a liberdade de cátedra para professores e incentivou a prática da atividade física em espaços públicos.

Foi aluno de Inezil e deu continuidade ao seu legado, modernizando métodos de ensino

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Criador do programa de rádio "Hora da Ginástica", que ficou no ar por mais de 50 anos.

Levava a prática da ginástica para milhares de brasileiros, popularizando a atividade física em casa e em espaços públicos

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Diretor da Escola Superior de Educação Física da UFRGS.

Vice-presidente da FIEP (Federação Internacional de Educação Física).

Publicou um Código de Ética Profissional que influenciou diversos países

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Esporte como ferramenta de projeção nacional:

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Esporte como ferramenta de projeção nacional:

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O Brasil começou a se destacar em competições internacionais, como a Copa do Mundo de Futebol, o que incentivou o desenvolvimento do esporte nas escolas e clubes.