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Aumento constante de la demanda estudiantil.

Recursos públicos limitados y asignaciones inestables.

Dependencia creciente de fondos privados o internacionales.

Tensiones entre cobertura, calidad y autonomía universitaria.

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Brecha entre universidades públicas y privadas.

Débil inversión en ciencia, tecnología e innovación.

Sistemas de financiamiento poco articulados con el desempeño institucional.

Escasez de políticas que garanticen inclusión y calidad.

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Diseñar esquemas mixtos que combinen recursos públicos y privados con criterios de equidad.

Fomentar el financiamiento basado en resultados.

Promover el acceso a becas y fondos concursables.

Fortalecer el compromiso estatal con la educación como bien público.

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Programa de Asistencia Social Educativa - Universal (PASE-U) - IFARHU

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Beca Universal es el programa que intenta prevenir y contrarrestar la deserciA?n escolar de estudiantes que presentan problemas socioeconA?micos

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"La sostenibilidad del sistema universitario requiere una política pública de financiamiento estable, inclusiva y comprometida con el desarrollo regional."

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Retos estructurales y oportunidades para el financiamiento. La educación superior en la era...

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-Hay un giro hacia modelos basados en resultados y competencias.
- Se promueven alianzas público-privadas, pero pueden acentuar desigualdades.
- Algunas universidades buscan recursos a través de servicios, consultorías o patentes.

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-Se reduce la movilidad social y se profundizan las brechas educativas. -Disminuye la producción de conocimiento local.
-Aumenta la fuga de cerebros y se debilita la democracia participativa.

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PRINCIPALES DESAFÍOS EN EL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

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PRINCIPALES DESAFÍOS EN EL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

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Acceso, equidad y calidad

Promover la formación de técnicos de nivel superior y mejorar el funcionamiento del mercado.

En un contexto de autonomía de las universidades, mejorar la relevancia de pregrados y posgrados en torno a los requerimientos de la sociedad y el mercado laboral.

Mejoramientos de la eficiencia interna de las IES.

¿Financiamiento público otorgado por el lado de la oferta (a las instituciones) o por el lado de la demanda (a los estudiantes)?.

Un cambio en las políticas respecto a inversión en I+D.

Mayor proactividad en materia de financiamiento de las IES públicas.

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Integrantes

Jocelyn Bonilla

Jorge Raúl Fonseca

José Maure

Yarelis Cano