# data[].attributes.body
El reportaje abordó los problemas ambientales y su relación con nuestras carreras: Ingeniería Civil, Administración y Negocios Internacionales, Artes Escénicas. Vinculándolos con los ODS 1, 2, 3, 4 y 5. Además, analizamos como desde cada carrera podemos contribuir al desarrollo sostenible y proponer soluciones.

Link de reportaje:

https://youtu.be/e95SeAe_SW0?si=O85l7y1Wi7lJ7U5a

# data[].attributes.body
Encuesta: La encuesta reveló que la mayoría de estudiantes reconoce la importancia de los ODS ambientales, como el acceso al agua limpia y la acción climática. Sin embargo, muchos se mostraron escépticos sobre lograr avances reales en sus comunidades. Aunque varios consumen productos sostenibles, aún predomina la indiferencia. En la pregunta abierta, propusieron acciones como reducir el uso de plásticos en la universidad, campañas de arte para concientizar y reforestaciones estudiantiles. Los resultados muestran compromiso, pero también falta de confianza en el cambio.

# data[].attributes.body
Reportaje: Aborda cómo distintas carreras universitarias pueden contribuir al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Se destacan problemas como la contaminación, el consumismo y el cambio climático, y se reflexiona sobre el rol de cada especialidad. Desde los Negocios Internacionales para promover equidad, la Ingeniería Civil para diseñar ciudades sostenibles, hasta las Artes Escénicas como herramienta educativa y transformadora. El mensaje central es claro, cada estudiante, desde su campo, puede generar impacto real si toma acción con conciencia.

# data[].attributes.body
Diseñar un póster académico, que sintentice los resultados del trabajo de investigación "Educación ambiental para el desarrollo Sostenible"

# data[].attributes.body
La entrevista fue realizada a una docente universitaria especializada en artes y desarrollo sostenible. A través de cinco preguntas clave, se exploró su visión sobre los ODS de la prosperidad, destacando el rol del arte en visibilizar desigualdades económicas y en generar conciencia sobre el cambio climático. También abordó cómo la educación humanista prepara a los estudiantes para afrontar estos retos. Sus reflexiones aportaron profundidad crítica y ejemplos concretos desde el ámbito educativo y cultural.

Link de entrevista:

https://youtu.be/pGJ2kLCeIvc?si=7LkyiNNV1hqDlEzH

# data[].attributes.body
Evidenciamos que los estudiantes universitarios reconocen la importancia del cuidado ambiental, aunque no realizan acciones concretas. Estos resultados resaltan la urgencia de fortalecer la educación ambiental práctica.

Link de encuesta:

https://forms.office.com/Pages/DesignPageV2.aspx?subpage=design&FormId=EM3epWWRNkamTHlYAEIV-sKEEw1nHWNLkafLWoDdIudUNUNaMUhQSlhCR1UxWlQzQzFXRUlCWkVONS4u&Token=fcbbe97f3aca4f9b9c6befdadfe09863

# data[].attributes.body
•Acosta López, Aaliyah Jesús

•Camarena Ventura, Laura Luz

•Hinostroza Quispe, María Isabel

•Sanchez Mendoza, Heydee

•Montoya Campos, Aneli Isabel

# data[].attributes.body
✓Se utilizará la herramienta "canvas".

✓Fecha límite: 16 de julio.

# data[].attributes.body
Entre varias opciones encontradas en "canvas", adoptaremos la que nos parezca más atractiva y conveniente.

# data[].attributes.body
SEMANA 13: Plan de trabajo

SEMANA 14: Bosquejo del Póster

SEMANA 15: Presentación de avance

SREMANA 16: Presentación Final

# data[].attributes.body
ANELI: Elaboración del plan de trabajo.

ISABEL: Escoger Plantilla de Póster.

LUZ: Gestión e interacción en redes sociales.

AALIYAH: Diseño del PPT, revisión de coherencia, orden visual y normas APA.

HEYDEE: Resultados y conclusiones.

# data[].attributes.body
Entrevista: La entrevista con la profesora Karina Huertas resalta cómo el arte puede comunicar de forma poderosa los desafíos ambientales y sociales. La docente explicó que el arte es una herramienta estratégica para visibilizar el cambio climático y promover soluciones sostenibles. Además, abordó cómo la educación humanista fortalece el pensamiento crítico necesario para aplicar los ODS, y destacó corrientes como el land art y el arte del poder que integran el respeto ambiental en la creación artística. El arte inspira conciencia y acción.