# data[].attributes.headline
เกมสำรวจพฤติกรรมการใช้งานอินเทอร์เน็ต

# data[].attributes.subject
เกมสำรวจพฤติกรรมการใช้งานอินเทอร์เน็ต

# data[].attributes.body
นักเรียนแบ่งกลุ่มโดยเลือกหัวข้อเกี่ยวกับพฤติกรรมการใช้งานอินเทอร์เน็ต เช่น การตั้งรหัสผ่าน การแชร์ข้อมูล ฯลฯ จากนั้นให้แต่ละกลุ่มตั้งคำถามสำรวจเพื่อนๆในห้อง แล้วนำผลมาสรุปและเสนอแนะแนวทางการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย

# data[].attributes.headline
การสร้างแผนภูมิแนวทางการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย

# data[].attributes.subject
การสร้างแผนภูมิแนวทางการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนในแต่ละกลุ่มใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในห้องเรียนเพื่อสร้างแผนภูมิหรืออินโฟกราฟิก ที่แสดงถึงวิธีการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย เช่น การรักษาความลับข้อมูลส่วนตัว และการรู้จักระวังการแชทออนไลน์

# data[].attributes.headline
การสร้างสื่อประชาสัมพันธ์ออนไลน์

# data[].attributes.subject
การสร้างสื่อประชาสัมพันธ์ออนไลน์

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนสร้างโปสเตอร์ดิจิทัลหรือคลิปวีดีโอที่ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย โดยใช้โปรแกรมที่เตรียมไว้ในห้องคอมพิวเตอร์ จากนั้นให้นำเสนอสื่อของแต่ละกลุ่มหน้าชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
การจำลองสถานการณ์ภัยออนไลน์

# data[].attributes.subject
การจำลองสถานการณ์ภัยออนไลน์

# data[].attributes.body
จำลองเหตุการณ์ที่นักเรียนต้องเผชิญกับภัยจากการใช้อินเทอร์เน็ต เช่น การได้รับข้อความไม่เหมาะสม นักเรียนช่วยกันระดมความคิดว่าจะมีวิธีการรับมืออย่างไร

# data[].attributes.headline
การเขียนบทความ "เทคโนโลยีที่ปลอดภัย"

# data[].attributes.subject
การเขียนบทความ "เทคโนโลยีที่ปลอดภัย"

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันเขียนบทความสั้นๆ ในหัวข้อเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย โดยใช้เครื่องมือสำนักงานดิจิทัล เช่น Microsoft Word หรือ Google Docs

# data[].attributes.headline
สร้างการอธิบายขั้นตอนการตั้งรหัสผ่านที่ปลอดภัย

# data[].attributes.subject
สร้างการอธิบายขั้นตอนการตั้งรหัสผ่านที่ปลอดภัย

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มสร้างคู่มือง่ายๆ หรือขั้นตอนการตั้งรหัสผ่านที่ปลอดภัย โดยใช้คำที่เข้าใจง่ายและมีการจัดรูปแบบที่ดูน่าสนใจ

# data[].attributes.headline
เกม Crossword ความปลอดภัยทางเทคโนโลยี

# data[].attributes.subject
เกม Crossword ความปลอดภัยทางเทคโนโลยี

# data[].attributes.body
เตรียมคำถามเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยไว้ล่วงหน้าและให้นักเรียนเล่นเกม crossword กันในกลุ่ม เป้าหมายคือการตอบคำถามและเติมคำให้ถูกต้องในเวลาอันสั้น

# data[].attributes.headline
การนำเสนอปัญหาและทางแก้ไขในรูปแบบ Role Play

# data[].attributes.subject
การนำเสนอปัญหาและทางแก้ไขในรูปแบบ Role Play

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนในแต่ละกลุ่มจำลองบทบาทตัวละครที่เกี่ยวข้องกับการเผชิญปัญหาจากการใช้งานเทคโนโลยี และนำเสนอวิธีแก้ไขในรูปแบบการละคร

# data[].attributes.headline
ยกตัวอย่างการตั้งรหัสผ่านที่มีความปลอดภัยสูงมาคนละ 1 ข้อ

# data[].attributes.subject
ยกตัวอย่างการตั้งรหัสผ่านที่มีความปลอดภัยสูงมาคนละ 1 ข้อ

# data[].attributes.headline
การเขียนรายการตรวจสอบการใช้งานเทคโนโลยีอย่างปลอดภัย

# data[].attributes.subject
การเขียนรายการตรวจสอบการใช้งานเทคโนโลยีอย่างปลอดภัย

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนในแต่ละกลุ่มร่วมกันเขียน Checklist หรือรายการตรวจสอบสำหรับการใช้งานเทคโนโลยีอย่างปลอดภัย โดยพิมพ์ในคอมพิวเตอร์หรือเขียนลงกระดาษแล้วถ่ายรูปส่งไฟล์ในระบบห้องเรียน

# data[].attributes.headline
การแข่งขันตอบคำถาม

# data[].attributes.subject
การแข่งขันตอบคำถาม

# data[].attributes.body
จัดกิจกรรมตอบคำถามแบบ Kahoot! หรือ Quizizz เพื่อลงมือประเมินความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย โดยใช้โทรทัศน์ในห้องเรียนแสดงคำถาม