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¡HOLA! Bienvenidos a nuestro muro digital

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¡HOLA! Bienvenidos a nuestro muro digital

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Aquí exploraremos a fondo los desafíos y las apasionantes oportunidades de la educación de hoy, junto a nuestros destacados especialistas en el ámbito educativo:

Valeria Valera - Licenciada en Lengua Castellana e Inglés.

Helga C. Murillo - Licenciada en Pedagogía Infantil.

Zenith S. Lemus - Licenciada en Educación Física, Recreación y Deportes.

Juan Carlos Márquez - Lic. en educación Matemática.

Agradecemos su visita y cualquier aporte es bienvenido.

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Link de acceso al podcast:

https://www.canva.com/design/DAGsGGlWMAw/pjfwgin0OKUwHr3s7NnwnA/watch?utm_content=DAGsGGlWMAw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h6166f0a3c5

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Respuesta por la licenciada Valeria Valera

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¿Cómo se concibe la didáctica en el siglo XXI?

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¿Cómo se concibe la didáctica en el siglo XXI?

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Los docentes hemos evolucionado para convertirnos en facilitadores del aprendizaje, en arquitectos de experiencias educativas.

Impulsando el pensamiento crítico, la creatividad y el aprendizaje colaborativo.

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Respuesta por la licenciada Helga Murillo

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¿La inteligencia artificial representa una amenaza o un aliado para el rol docente?

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¿La inteligencia artificial representa una amenaza o un aliado para el rol docente?

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La IA es una herramienta formidable. Puede asistirnos en la personalización del aprendizaje, agilizar la corrección de tareas o sugerir recursos didácticos. Sin embargo, no posee nuestra empatía, nuestro juicio pedagógico ni nuestra capacidad de inspirar y motivar.

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Conclusiones, por el Licenciado Juan Carlos Márquez

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La didáctica del siglo XXI exige innovación, creatividad, aprendizajes significativos y la incorporación de las inteligencias múltiples en el proceso educativo.

La inteligencia artificial no reemplazará la labor que tiene el docente, sino que se convierte en una herramienta para potenciar el aprendizaje.

Las TIC son herramientas transformadoras, siempre y cuando las usemos con un sentido pedagógico claro y estratégico.

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Respuesta por la licenciada Zenith Lemus

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¿Cómo transformar las TIC en estrategias de enseñanza y aprendizaje?

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¿Cómo transformar las TIC en estrategias de enseñanza y aprendizaje?

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Imagina una clase de Lengua Castellana donde los estudiantes no solo leen novelas, sino que crean diapositivas para analizar personajes, debatir argumentos y compartir sus propias creaciones. O en matemáticas, donde graban tutoriales en video explicando los pasos para resolver problemas.

De esta forma, las TIC se convierten en vehículos para la construcción activa del conocimiento.