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La participación ciudadana es definida como un conjunto de sistemas o mecanismos por medio de los cuales los ciudadanos, es decir, la sociedad civil en su conjunto, pueden tomar parte de las decisiones públicas, o incidir en las mismas como particulares o como un grupo social. Asimismo, Díaz Aldret,(2017)A comenta que "la participación directa de los ciudadanos en las políticas públicas se presentó atada a la expectativa de que contribuiría a solucionar los problemas de exclusión social." (p.348)

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Podemos decir que la participación ciudadana constituye un eje sustantivo para el desarrollo de una mejor democracia y la construcción de ciudadanía, como asimismo permite a los ciudadanos y ciudadanas, en su calidad de individuos o como miembros de organizaciones de tipo asociativas, de influir en el diseño, toma de decisiones y ejecución de las políticas públicas.

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RECONOCIMIENTO Y RESPETO POR LA DIVERSIDAD

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RECONOCIMIENTO Y RESPETO POR LA DIVERSIDAD

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El respeto y la valoración de la diversidad se refiere a las facultades para reconocer La igualdad de las personas en dignidad y derechos, así como a respetar y valorar sus diferencias en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir y convivir. Por ejemplo, El museo “Apu Thinka” rescata los conocimientos ancestrales y se proyecta como un importante atractivo turístico para generar ingresos económicos destinados a las organizaciones de adultos mayores en Ayacucho. Además, Batallán, G., & Campanini, S. (2007) comenta que "el respeto a la diversidad es un indicador importante, y así ha sido utilizado, para ampliar la regulación de los derechos humanos en el espacio público, sensibilizando el debate social a la aceptación de nuevas “diversidades”." (p.162)

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Para luchar contra la exclusión social, es preciso construir sociedades mas inclusivas. Las políticas y reglamentos pueden contribuir a ello. La creación de leyes que permitan tener un mejor sueldo y que permitan fomentar obras publicas que permitan sacar a las personas de la pobreza, lo cual tendrá un efecto domino en el largo plazo que los liberara de la exclusión social en otros ámbitos. Por, ejemplo Se inauguró Primera Convención de Mancomunidades Municipales por el Desarrollo e Inclusión Social que busca fortalecer la asociatividad territorial para mejorar las condiciones de vida de la población. Asimismo, Díez, A. M. (2007) comenta que "La complejidad y el incremento de los procesos que conducen a situaciones de exclusión social han generado, en las sociedades occidentales, la necesidad de diseñar políticas públicas que combatan las prácticas de exclusión."(p.35)

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Para lograr condiciones de igualdad, es necesaria la participación ciudadana para reducir las brechas existentes y propiciar un desarrollo solidario, compartido y equilibrado. Por ejemplo, "La Comunidad Andina une a los países de Bolivia, Colombia, Ecuador y el Perú, aportando al diálogo para trabajar en torno a la economía creativa, el patrimonio inmaterial, la defensa del patrimonio cultural, patrimonio arqueológico, ejes temáticos que nos fortalecen y consolidan como región", remarcó. Además, Materón Palacios, S. (2016) comenta que "La inclusión pensada desde la equidad y la igualdad, por consiguiente, implica identificar y minimizar las barreras para el aprendizaje y la participación." (p.122)

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Nuestra labor como peruanos no termina participando en las elecciones presidenciales, congresales, regionales y municipales, pues aún hay mucho por hacer para mejorar como sociedad peruana, ya que se sostiene que la participación ciudadana incluye el cumplimiento de los deberes; es decir, las personas no deben esperar que solo el Estado solucione sus problemas. Las políticas públicas pertinentes y necesarias deben llevarse a cabo en función del bien comun.

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Díaz Aldret, A. (2017). Participación ciudadana en la gestión y en las políticas públicas. Gestión y política pública, 26(2), 341-379.

Materón Palacios, S. (2016). Principios de equidad e igualdad: una perspectiva inclusiva para la atención educativa de las poblaciones con discapacidad en Colombia. Revista Colombiana De Bioética, 11(1),

Díez, A. M. (2007). La exclusión social: análisis y propuestas para su prevención. Fundación Alternativas.

Batallán, G., & Campanini, S. (2007). El" respeto a la diversidad" en la escuela: atolladeros del relativismo cultural como principio moral. Revista de antropología social, 16, 159-174.