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son estructuras formadas de comunicación e interacción entre diferentes usuarios en un contexto social, a partir de la cual se generan conversaciones, comentarios e interacciones.

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son redes de investigación y gestión de proyectos y temáticas en el aprendizaje, difunden el trabajo académico a la comunidad científica.

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conjunto de reglas que se aplican a las actividades del sistema y a los recursos de comunicaciones que pertenecen a una organización. Estas reglas incluyen áreas como la seguridad física, personal, administrativa y de la red, fortalece las capacidades para identificar, gestionar, tratar y mitigar los riesgos de seguridad.

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aplicación que permite enviar y recibir mensajes instantáneos a través de un teléfono móvil. El servicio posibilita el intercambio de textos, audios, videos y fotografías Y llamadas.

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especializada en el ámbito del aprendizaje social y eLearning, ya que se basa en el intercambio de conocimientos e ideas y en la ayuda mutua. Se dirige a alumnado de todos los niveles, incluyendo los niños escolarizados en casa, así como a padres y profesorado. Pueden consultarse las preguntas según las materias (Biología, Geografía, Historia, Arte, Ciencias Sociales…) y está disponible en varios idiomas

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Fortalecer la seguridad de los individuos y del Estado en el entorno digital, a nivel nacional y trasnacional, con un enfoque de gestión de riesgos.

Establecer un marco institucional claro en torno a la seguridad digital, basado en la gestión de riesgos.

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que ofrece la posibilidad de compartir fotografías con otros usuarios y poder recibir comentarios o “me gustas” (likes) de tus seguidores. Dentro de estas fotografías que podemos subir, podemos añadir etiquetas o hashtags

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nos permite poner en práctica nuevas metodologías en las cuales el estudiante adquiere un rol activo en su proceso de aprendizaje. Se trata de un entorno colaborativo de trabajo en el que ellos mismos explican y exponen conceptos a través de sus propios vídeos que, una vez publicados, se ponen en común para que el resto de los compañeros los visualicen y ofrezcan sugerencias de mejora.

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1. cyberbullying: acoso por redes, divulgando información privada sin origen de veracidad

2. fake news: información errónea y confusa a los usuarios.

3. trolling: personas que utilizan temas y acciones en las redes para crear controversia a información errónea.

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Es una plataforma a través de la que reproducir vídeos, subir contenido a un canal propio e interactuar con el resto de usuarios mediante likes, comentarios o ‘compartir’.