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Tomando en cuenta el contexto social y escolar de los alumnos , sus intereses, problemáticas e involucrarlos en las actividades plasmadas en la planeación con situaciones reales

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Partiendo del contexto.

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por la contextualización de contenidos y necesidades así como lo que el alumno gusta y crea le sirva para su realidad

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Porque la escuela es parte de una comunidad

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Conocer la problemáticas reales que hay en nuestra comunidad y escuela y en base a ello partir el cómo abordarlas

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Contextulisando los pda

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Cuando se reconoce el verdadero sentido de la enseñanza que no solamente se queda en el aula sino el aprendizaje significativo debe verse reflejado en algunas prácticas en relación con la sociedad la comunidad escolar y el medio del educando. Prefecto Omar

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Al problematizar las diferentes necesidades de los contextos

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Se relaciona con la contextualización de los PDA

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Contextualizando contenidos

Conociendo los intereses de mis alumnos

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Partiendo de las necedidades del aprendiente

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Las necesidades de los alumnos y el contexto que se vive!!!!

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Partiendo de las necesidades de los alumnos.

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De acuerdo a las necesidades que podemos observar de los estudiantes

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Se reconoce parte de las necesidades, contexto en el que viven los alumnos

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Se relaciona directamente con la realidad y el

contexto de la escuela al reconocer la necesidad de contextualizar la educación.

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Partiendo de las problemáticas de la escuela

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Partiendo de los intereses de la comunidad