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Título del recurso ✏️: Formación en habilidades blandas en instituciones de educación superior.

Autor(es) 💬:Moreno Murcia, Luis Miguel; Silva Garcia, María Beatriz; Hidrobo Baca, Crhistian Camilo; Rincón Téllez, Diana Carolina; Fuentes Rojas, Gina Yurley; Quintero Pulgar, Yudy Amanda.

Año de publicación 📅:2022.

El enlace correspondiente 🔗:https://www.digitaliapublishing.com/a/131699/formacion-en-habilidades-blandas-en-instituciones-de-educacion-superior

Título del recurso ✏️:Habilidades blandas para el profesional del siglo XX1 skills.

Autor(es) 💬:De Arco Paternina, Lilian Karina; Santana Galindo, Paula Valentina; Gómez, Yulieth Vanessa.

Año de publicación 📅:2022.

El enlace correspondiente 🔗:https://www.digitaliapublishing.com/a/131764/habilidades-blandas-para-el-profesional-del-siglo-xxi-soft-skills

Título del recurso ✏️: Caracterización de habilidades blandas como herramientas de gestión academica y organizacional.

Autor(es) 💬:Luis Gabriel Escorcia Marriaga, Zayma Lucila Mercado Valencia.

Año de publicación 📅:2024

El enlace correspondiente

🔗:http://vlex.com.co/vid/caracterizacion-habilidades-blandas-herramienta-1053362673

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Este libro es resultado de las reflexiones académico investigativas entorno a las habilidades blandas, las cuales son actualmente uno de los conceptos de mayor interés en diferentes disciplinas científicas, debido a su impacto en múltiples procesos individuales, sociales, políticos y culturales. Partiendo de la labor docente y sus experiencias exitosas en el aula, se describe la importancia de estas competencias en la formación integral y su articulación con el sector laboral. Además, se problematizan y discuten algunas estrategias pedagógicas para la adquisición y fortalecimiento de estas habilidades en el estudiantado. En síntesis, esta obra fomenta el dialogo sobre las soft skills y su contribución al desarrollo personal y colectivo de las sociedades contemporáneas, de manera que se hace imperante reformular el sistema educativo, basado en los principios de transformación social, la globalización, el mercado laboral y la cuarta revolución industrial.

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Contenido

Introducción

Capítulo 1.Habilidades blandas y empleabilidad

Diferencias entre habilidades blandas y habilidades duras

Hard Skills o habilidades duras

Soft Skills o habilidades blandas

Tipos de habilidades blandas

Empleabilidad

Modelos teóricos sobre empleabilidad

Referencias

Capítulo 2.Importancia de las habilidades blandas en la formación integral deprofesionales

Aproximaciones generales

Formación integral

La importancia de las habilidades blandas desde la concepción docente

Desarrollo profesional

Empleabilidad

Trasformación social

Desarrollo integral humano

Habilidades blandas indispensables por desarrollar

Creatividad

Resiliencia

Trabajo en equipo y comunicación

Referencias

Capítulo 3.Experiencias exitosas enla formación de habilidades blandas en contextos de educación superior

Ejercicios crítico-reflexivos

Debates

Foros de discusión

Ensayo

Lectura crítica y comprensiva

Ejercicios de conocimiento aplicado

Juego de roles

Estudios de caso

Aprendizaje basado en proyectos

Actividades prácticas específicas de acuerdo con el contenido de las asignaturas

Aprendizaje basado en problemas

Talleres

Ejercicios de síntesis y apropiación del conocimiento

Mapas conceptuales

Infografías

Mapas mentales

Exposiciones y socializaciones

Reformulación del sistema educativo

Desarrollo enfocado en habilidades duras, conocimientos disciplinaresy habilidades técnicas

Educación con enfoque capitalista

Periodos académicos regulares

Referencias

Apéndice

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Formación en habilidades blandas en instituciones de educación superior

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Este libro es resultado de las reflexiones académico investigativas entorno a las habilidades blandas, las cuales son actualmente uno de los conceptos de mayor interés en diferentes disciplinas científicas, debido a su impacto en múltiples procesos individuales, sociales, políticos y culturales.

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Título: Las tecnologías de la información y comunicación y el desarrollo de habilidades blandas en estudiantes universitarios

Autor(es) :Sánchez Soto, Juan Manuel

Año de publicación 📅: 06/2023

El enlace correspondiente 🔗:

https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_scielo_journals_S2218_36202023000300207

.Título :El arte como una herramienta para el desarrollo psicopedagógico de habilidades blandas y de formación de ciudadanía.

Autor(es) 💬:Velásquez, Jacobo Nitsch.

Año de publicación 📅: jui-dec2022

El enlace correspondiente 🔗:https://research.ebsco.com/linkprocessor/plink?id=33872918-a2cc-31c7-a7e5-2b58055d2693

. Título del recurso ✏️:

Estrategias para el desarrollo de habilidades blandas a partir del aprendizaje basado en proyectos y gamificación

Autor(es) 💬:
Zepeda Hurtado, María Elena

Cortés Ruiz, Jésica Alhelí

Cardoso Espinosa, Edgar Oliver

Año de publicación 📅:2022-12

El enlace correspondiente:

https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_scielo_journals_S2007_74672022000200057

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Título del recurso ✏️Perseverancia

Autor(es) 💬Reverté Management

Año de publicación 📅2024

El enlace correspondiente 🔗Digitalia Visor

Título del recurso ✏️Habilidades blandas para el profesional del siglo XXI Soft skills

Autor(es) 💬De Arco Paternina, Lilian Karina; Santana Galindo, Paula Valentina; Gómez, Yulieth Vanessa

Año de publicación 2022

El enlace correspondiente 🔗Digitalia Visor

Título del recurso ✏️

Autor(es) 💬

Año de publicación

El enlace correspondiente 🔗

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