# data[].attributes.body
1. Kirai na kishazi hutofautiana vipi?

# data[].attributes.body
2. Ni nini dhima ya kirai na kishazi katika tungo?

# data[].attributes.body
3. Nini tofauti kati ya vishazi huru na tegemezi?

# data[].attributes.body
Eleza sifa bainifu za vishazi tegemezi

# data[].attributes.body
taja aina za virai katika lugha ya kiswahili

# data[].attributes.body
tunga sentensi moja ili kubainisha kishazi huru na tegemezi

# data[].attributes.headline
kundi la 5: wanafunzi walisimama baada ya mgeni kuwasili.

# data[].attributes.subject
kundi la 5: wanafunzi walisimama baada ya mgeni kuwasili.

# data[].attributes.body
1. Mama alipika ingawa alikuwa amechoka.

2. Mtoto aliadhibiwa kwa sababu alichelewa.

# data[].attributes.body
Asha alimpa kaka yake zawadi kwa sababu alimsaidia kufua nguo.

# data[].attributes.body
Ingawa alikuwa mgonjwa , alimpikia mume wake.

# data[].attributes.body
mwanafunzi aliyefaulu ametuzwa.

# data[].attributes.body
mwanafunzi aliyesoma kwa bidii

# data[].attributes.body
Nitakupa zawadi ukifanya vizuri shuleni.

# data[].attributes.body
Nilimuona mhandisi nilipo fika kazini .

# data[].attributes.body
Mtoto alisoma kitabu.

# data[].attributes.body
Mtoto alienda shuleni.

# data[].attributes.headline
Kundi la kwanza;watoto wanacheza uwanjani

# data[].attributes.subject
Kundi la kwanza;watoto wanacheza uwanjani

# data[].attributes.body
Mtoto anacheza uwanjani

# data[].attributes.body
Watoto wanacheza uwanjani

# data[].attributes.body
mvua imenyesha.

# data[].attributes.body
Mwalimu ameketi

# data[].attributes.body
Mama anapika chakula.

# data[].attributes.body
Ndege wamerudi msituni.

# data[].attributes.body
RAILA AMEKUFA

# data[].attributes.body
1.Wanafunzi kujifunza kwa vikundi-wanafunzi hujadiliana pamoja

2.matumizi ya vielelezo vya kimaumbile- chora michoro ya sentensi ikionyesha mipangilio wa virai na vishanzi tegeme

zi

# data[].attributes.body
1.majadiliano ya makundi

2.mchezo wa kupanga maneno... Iliwapange virai sahihi

3. Kutoa mifano halisi

# data[].attributes.body
1.Kutumia mbinu ya majadiliano.

2.Uhusishi wa matumizi halisi-wape wanafunzi fursa ya kutunga sentensi zao wakitumia virai na vishazi.

# data[].attributes.body
1.mbinu ya majadiliano

2.matumizi ya mifano

3.mbinu ya maswali na majibu

# data[].attributes.body
kuchambua sentensi kwa makundi

# data[].attributes.body
1.Kutumia mbinu za kiteknolojia kama vile video zenye maelezo kuhusu virai na vishazi.

2.kuwaelekeza wanafunzi katika kujadiliana kwa makundi.

# data[].attributes.body
Matumizi ya teknolojia

Majadiliano ya makundi

Zoezi la kuunda sentensi.

Michezo ya lugha

# data[].attributes.body
1. Kuchambua sentensi

2. Michezo ya kidijitali kama vile Kahoot

3. Mbinu ya kujadili kwa makundi

# data[].attributes.body
kundi la nne

Matumizi ya Mifano Halisi

Toa mifano ya sentensi rahisi kutoka katika maisha ya kila siku ya wanafunzi.
Mfano:

“Mtoto mzuri anaimba.” (kirai nomino)

“Watoto wanacheza uwanjani.” (kishazi)

Wanafunzi wachanganue sehemu za sentensi ili kuona kirai na kishazi.

Faida: Wanaona matumizi ya virai na vishazi katika lugha halisi.