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Los conceptos y fundamentos filosóficos de la educación implican la dimensión teleológica, que se enfoca en el fin de la educación y la dimensión axiológica, que se enfoca en los valores que se transmiten a través de la educación.

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En la dimensión teleológica se busca que la educación tenga un propósito claro y definido, que permita desarrollar habilidades y conocimientos en los estudiantes. Se considera que la educación es un medio para alcanzar un fin, que puede ser el desarrollo personal, la formación ciudadana, la inserción laboral, entre otros objetivos.

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En la dimensión axiológica se considera que la educación tiene una función ética y moral, que implica la transmisión de valores y principios a los estudiantes. Se busca que los estudiantes desarrollen una conciencia crítica y reflexiva sobre los valores que se promueven en la sociedad y que sean capaces de discernir lo correcto de lo incorrecto.

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Ambas dimensiones están estrechamente relacionadas, ya que para alcanzar los fines propuestos en la dimensión teleológica es necesario transmitir valores y principios morales y éticos en la dimensión axiológica. Además, se considera que la educación debe estar basada en una perspectiva holística que contemple la totalidad del ser humano y su entorno, lo que implica una visión multidimensional y compleja de la educación.

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AXIOLOGIA Y TELEOLOGIA EDUCATIVA | Apuntes de Filosofía | Docsity

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Descarga Apuntes - AXIOLOGIA Y TELEOLOGIA EDUCATIVA | Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATX) | Estos temas abarcan a conceptos más digeribles los temas ya mencionados anteriormente, así como su entendimiento sea más eficaz de entender y

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En resumen, los fundamentos filosóficos de la educación se basan en la dimensión teleológica y axiológica, que buscan el desarrollo integral del ser humano y la transmisión de valores y principios éticos y morales a través de la educación. La educación debe ser vista desde una perspectiva holística y multidimensional para lograr un enfoque efectivo y coherente en la formación de los estudiantes.