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Las funciones del lenguaje conforman un proceso de comunicación que, para ser analizado, involucra otras áreas de estudio de gran importancia como la lingüística, la comunicación, e incluso, la psicología, entre otras.
Ademas el lenguaje cumple funciones, tanto desde el punto de vista individual, en el desarrollo general del individuo, como desde el punto de vista colectivo, en lo que se refiere a la integración de las personas en el medio social

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Funcion  expresiva o emotiva

Permite al niño expresar sus sentimientos y emociones, dado que cuando un infante no logra expresar sus emociones de forma verbal lo ara mediante acciones y esto será visto como mala conducta

Funcion Referencial

Brinda Contenidos y mensajes que son trasmitidos a información y se producen como lenguaje oral

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Funcion conativa

Se centra en el otro hablante y busca una respuesta del mismo.

Función fática

Mantiene contacto entre los interlocutores  y  genera situaciones de dialogo, es decir cuando el nivel linguistico entre dos personas no es igualitario existen complicaciones al cumplir dicha función

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Fucion lúdica

Satisface las necesidadds de juego y creación de niños y adultos además es utilizada como instrumento ludico.

Función simbólica

Permite la presenacion de la realidad mediante la palabra.

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Función estructural de pensamiento.

Acomoda la información nueva a los saberes anteriores creando estructuras que permiten la rápida información utilizada

Función social

Establece relaciones sociales entre dos hablantes en distinto ámbitos y situaciones.

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La influencia del medio social dentro del desarrollo el lenguaje cumple un rol fundamental como estimulo tanto positivo, como negativo

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Congo (2018) señala que Vygotsky defiende que el pensamiento en el niño se desarrolla como producto de la interacción social y con el medio que le rodea, luego lo procesa a través de un lenguaje egocéntrico o lenguaje de los infantes, y finalmente, logra construir un lenguaje interiorizado debido a que biológicamente el niño posee las estructuras necesarias para crear signos de comunicación verbal.

Congo Maldonado, R., Bastidas Amador, G., & Santiesteban Santos, I. (2018). Algunas consideraciones sobre la relación pensamiento – lenguaje. Revista Conrado, 14(61), 155- 160. Recuperado de http://conrado.ucf.edu.cu/index. php/conradoo

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La emoción y afectividad que percibe él bebe en los cuidados maternos son elementos fundamentales en que se basa la función apetitiva para el habla.

Por lo contrario, un niño con menos o ninguna clase de estímulos se sentirá menos motivado a intentar comunicarse

Alessandri, M. (sf).Trastornos del lenguaje. Lessa

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En el caso de los niños y niñas con problemas de lenguaje, un entorno afectivo y familiar ayudara a aumentar la autoestima de este infante, misma que se pondrá a prueba cada vez que por su déficit sea colocado en situación de desventaja con respecto a sus pares

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El entorno o ambiente verbal influye en el aprendizaje del lenguaje, desde el primer año de vida hasta aproximadamente los 4 años, dado que infieren los intentos de comunicación de un hablante y usan esa información como guía en su aprendizaje del lenguaje , según (Hart B, 1995) “Los niños provenientes de familias “profesionales” y muy verbales, habían oído prácticamente tres veces el número de palabras por semana, que niños provenientes de familias que viven de la “asistencia social” y son menos verbales.”

Hart B, Risley TR.Meaningful differences in the everyday experience of young American children. Baltimore, Md: P.H. Brookes; 1995.

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Los niños antes de construir discursos como la narración por sí mismos, cuentan con una experiencia lingüística que consiste en su participación en la conversación con el adulto. El adulto proporcionará un contexto lingüístico, guían con el fin de mantener la conversación y comunicar sus intenciones.

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Para finalizar pedo mencionar que según lo estudiado el lengaje cumple un papel fundamental dentro de la comunicacion de los infantes dado que permite expresar sus emociones, ademas debemos resaltar que la influenza de la familia y sociedad puede aportar de manera positiva o negativa a este proceso dado que son la familia es decir quienes lo rodean la primer guia que tendras y los primeros locutores con quienes estableceran comunicacion en su forma de lenguaje.