# data[].attributes.headline
"Cuando Hitler robó el conejo rosa. Mapa plurilingüe".

# data[].attributes.subject
"Cuando Hitler robó el conejo rosa. Mapa plurilingüe".

# data[].attributes.body
Amb quines llengües està en contacte l'alumnat? On? En un centre plurilingüe i pluricultural com el nostre és una reflexió necessària, especialment en 1r curs.

# data[].attributes.body
L'alumnat reflexiona sobre com han aprés paraules, expressions i què els va ajudar a aprendre-les (estudiar-les de memòria, llegir-les en textos o llibres de lectura...).

# data[].attributes.body
- Afavorir la consciència plurilingüe i pluricultural del nostre alumnat.
- Posar en relleu la importància de l’aprenentatge de llengües i el valor de les llengües maternes (curriculars o no).
- Reflexionar sobre el procés d’aprenentatge d’una llengua.
- Ajudar el nostre alumnat a establir objectius de futur pel que fa a l’aprenentatge de llengües.

# data[].attributes.body
En aquest curs, l'alumnat reflexiona sobre la seua manera d'aprendre cadascuna de les diferents destreses (escoltar, llegir, parlar, escriure i conversar).

# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/5fe3239f4a35bd0d034e514c/video-presentation-portfolioiesjaumei)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"És a través de les llengües que saps, que conquereixes el coneixement "

Què és el PEL?

El Portfolio Europeu de les Llengües (PEL) és una eina que et permetrà:

s aber el nivell que tens en cada llengua, segons una escala internacional;

determinar els teus objectius d'aprenentatge i anotar els progressos que fas;

prendre consciència de la teua manera d'aprendre, i incrementar-la;

conéixer millor i respectar les diferències lingüístiques i culturals que hi ha entre tu i els teus companys o entre diferents grups de persones.

El Portfolio europeu de les llengües comprén totes les llengües que conegues i que aprens, a l'Institut o fora d'este. Durant els teus estudis de secundària, l'utilitzaràs en diferents classes i cursos.

El PEL consta de 3 seccions:

- La Biografia lingüística.

- El Passaport de llengües.

Utilitzaràs la Biografia lingüística per a descobrir:

* què saps fer en cada llengua i fer plans sobre què t'agradaria

* conéixer millor la teua manera d'aprendre llengües;

* descobrir i valorar les llengües que es parlen al teu voltant.

Podràs utilitzar el Passaport de llengües quan:

hages de mostrar a altres persones el que eres capaç de fer en les diferents llengües (en canviar d'institut, de ciutat, de país);

vulgues mostrar les experiències interculturals que has viscut (viatges, estudis a l'estranger, intercanvis, etc.);

vulgues anotar i ordenar les dades més rellevants dels certificats i diplomes d'aprenentatge de llengües que posseïsques.

Utilitza el Dossier per a:

1. ordenar i guardar els teus escrits, gravacions orals, documents i records d'aprenentatge de diferents llengües;

2. valorar les característiques (qualitat, nivell, etc.) de cada document i comparar-lo amb altres

Ara ja saps a grans trets en què consisteix el Portfolio Europeu de les Llengües.

El 1r pas és crear el teu Dossier. En ell guardaràs els materials que treballarem a les classes de valencià, castellà, francés i anglés dins el projecte Portfolio del centre.

# data[].attributes.attachment_link.description
"És a través de les llengües que saps, que conquereixes el coneixement " Què és el PEL?

# data[].attributes.body
La seua presentació formarà part d'aquells treballs que demostren com han avançat en l'aprenentatge de llengua anglesa i servirà de prova dels avenços.

# data[].attributes.headline
Treballem la biografia, el passaport i el dossier.

# data[].attributes.subject
Treballem la biografia, el passaport i el dossier.