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Parcourir la plus grande distance

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Faire le plus de passes possibles

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- Un ballon

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- Les élèves se placent en file indienne
- Un élève se place en face de la file, à environ 1,5 mètre du premier élève
- L'élève seul fait une passe au premier élève
- Le premier élève refait la passe à l'élève en face puis s'accroupit
- L'élève seul fait une passe au deuxième élève
- Le deuxième élève refait la passe à l'élève en face puis s'accroupit également
- L'élève seul fait une passe au troisième élève
- ...
Quand le dernier élève a fait la dernière passe, tout le monde se relève et un autre élève prend la place de l'élève seul.

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- Une balle de ping-pong
- Du matériel pour faire office de rigole (tuyaux coupés en deux)

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- Les élèves se placent côte à côte
- Ils tiennent chacun dans leurs mains un morceau de rigole
- Le premier dépose la balle et penche sa rigole pour que la balle descende
- Dès que la balle est passée au suivant, l'élève peut aller se replacer au bout de la file
- La balle doit parcourir la plus longue distance sans tomber au sol

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Être le dernier à tenir sur son poteau

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Faire passer un maximum d'élèves sur le parcours

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- Deux cônes
- Des cerceaux
- Tout objet pouvant être un "obstacle"

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- Construire un parcours à l'aide des différents obstacles et imposer des "figures" (roue, cumulet, saut) ou des styles de courses (en canard, à cloche-pied)
- A chaque fois qu'un élève termine le parcours, le suivant peut démarrer

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Enfiler le t-shirt un maximum de fois

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- Un grand T-shirt (2XL)

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- Les élèves se trouvent en file indienne
- Le premier élève enfile le t-shirt
- Il enlève le T-shirt et simultanément, l'élève suivant doit enfiler le T-shirt (à l'envers du coup)
- Et ainsi de suite

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Faire le plus d'aller-retours

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- 2 sacs en toile de jute
- 2 cônes pour délimiter le trajet

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Marquer le plus de buts possible

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- Un ballon de foot
- Un piquet (manche à balais, ...)
- Un goal (même fictif : une planche de bois, deux cônes, ...)

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3 souches de bois (diamètre : 30cm environ)

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Dans le principe des courses relais, les élèves doivent faire le maximum d'aller-retours dans un temps imparti.
Lorsqu'un élève est en course, le suivant peut déjà se préparer

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Chacun à leur tour, les élèves doivent...
- poser leur main sur le piquet
- Tourner 5 fois autour de celui-ci
- Frapper dans la balle pour marquer

- D'autres élèves peuvent déjà se préparer près du goal afin de renvoyer la balle à l'élève suivant

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3 élèves sont chacun debout sur leur souche
- 1er temps : les élèves peuvent avoir les deux pieds sur la souche
- 2ème temps : Les élèves ne peuvent avoir qu'un seul pied sur la souche
- 3e temps : les élèves ne peuvent avoir le pied que sur la moitié de la souche (démarcation en couleur faite au préalable)
- 4e temps : les élèves ne peuvent avoir le pied que sur un quart de la souche (démarcation en couleur faite au préalable)