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La propuesta central de Montesquieu es la teoría de la separación de poderes. Argumentaba que para evitar el abuso y la concentración de poder, era necesario dividir el gobierno en tres poderes independientes: el poder legislativo, el poder ejecutivo y el poder judicial. Cada uno de estos poderes debe tener funciones y responsabilidades distintas, y deben controlarse y equilibrarse mutuamente.

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La propuesta central de Montesquieu es la teoría de la separación de poderes. Argumentaba que para evitar el abuso y la concentración de poder, era necesario dividir el gobierno en tres poderes independientes: el poder legislativo, el poder ejecutivo y el poder judicial. Cada uno de estos poderes debe tener funciones y responsabilidades distintas, y deben controlarse y equilibrarse mutuamente.

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La propuesta central de Rousseau en "El contrato social" es que los individuos deben renunciar a sus derechos naturales y transferirlos al cuerpo político, formando así una comunidad política. En este contrato, todos los miembros de la sociedad se comprometen a vivir bajo leyes establecidas por ellos mismos y a obedecer la voluntad general, que representa el interés común de todos.

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La propuesta central de Rousseau en "El contrato social" es que los individuos deben renunciar a sus derechos naturales y transferirlos al cuerpo político, formando así una comunidad política. En este contrato, todos los miembros de la sociedad se comprometen a vivir bajo leyes establecidas por ellos mismos y a obedecer la voluntad general, que representa el interés común de todos.

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Se enfatizó la importancia de la educación para el desarrollo individual y social. Se promovió la creación de sistemas educativos públicos, accesibles a todos los ciudadanos, y se fomentó la difusión del conocimiento a través de bibliotecas, academias y sociedades científicas.

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Se defendía la tolerancia religiosa y se cuestionaban las persecuciones y la intolerancia religiosa. Se abogaba por la coexistencia pacífica de diferentes creencias y por el respeto a la libertad de conciencia.

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La Ilustración promovió una visión optimista y progresista de la humanidad. Se valoraba el potencial del ser humano para mejorar y transformar la sociedad a través del conocimiento, la educación y la razón.

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La Ilustración fomentó la importancia de la educación y la difusión del conocimiento en la sociedad. Se promovieron las ideas de la educación universal y la alfabetización para todos, con el objetivo de formar ciudadanos informados y racionales.

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Se promovió la idea de que el gobierno debía estar sujeto a la ley y que todos los ciudadanos debían tener los mismos derechos y deberes. Se defendió la idea de un sistema legal justo y equitativo.

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La Ilustración cuestionó el poder absoluto de los monarcas y propuso formas de gobierno más democráticas y representativas. Se abogaba por la participación ciudadana en la toma de decisiones políticas y se promovía la idea de la soberanía popular.

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La Ilustración defendió los ideales de libertad, igualdad y justicia. Los filósofos políticos ilustrados, como John Locke y Montesquieu, promovieron la idea de que los gobiernos debían garantizar los derechos naturales de los individuos y limitar su poder a través de la separación de poderes.

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Durante la Ilustración se produjeron importantes avances en diversas áreas científicas, como la física, la química y la biología. Destacados científicos de la época, como Isaac Newton y Carl Linnaeus, sentaron las bases para futuros descubrimientos y teorías científicas.

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Se valoraba la observación y la experiencia como base para el conocimiento científico. Los filósofos y científicos de la época buscaban evidencia empírica para respaldar sus teorías y rechazaban las afirmaciones basadas en la fe o la autoridad.

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La Ilustración promovió la aplicación de la razón y la lógica en la investigación científica. Los científicos ilustrados buscaban explicaciones basadas en pruebas y experimentación, desafiando las antiguas creencias y dogmas.