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Al tratarse de una enseñanza basada en la prueba-error, el alumno aprenderá a controlar su frustración ante el primer contratiempo.

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Fomento del espíritu emprendedor y creatividad

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Fomento del espíritu emprendedor y creatividad

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La robótica es una manera dinámica de aprender diversas materias. Ello ayuda a que el alumno esté motivado y quiera innovar para lograr los objetivos de la mejor forma posible.

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Además de desarrollar el pensamiento computacional, los robots educativos favorecen el desarrollo de otras habilidades cognitivas entre niños y jóvenes: Aprender de los errores: descubrir que los errores no son definitivos sino una fuente de nuevas conclusiones es una valiosa lección para el futuro

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Desarrollo de habilidades de programación

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Desarrollo de habilidades de programación

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Los alumnos se mostrarán más receptivos a adquirir conceptos relacionados con las ciencias y matemáticas.

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El montaje de robots, beneficiará la capacidad de coordinación del alumno para encajar las piezas de manera correcta.

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Un ser humano normal enloquecería y su cerebro dejaría de funcionar o colapsaría al trabajar sin descanso ni pausas. En contraposición los robots pueden trabajar sin comer y sin dormir .

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El desarrollo de la curiosidad para descubrir cómo montar determinadas piezas hará que el alumno tome por sí mismo la mejor decisión para llegar al resultado final.

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El hecho de trabajar en equipo mejorará la autoestima de los niños y niñas, haciendo que desarrollen sin miedo a fracasar sus capacidades de liderazgo.

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Robots pueden completar ciertas tareas más rápidamente y más eficientemente que los humanos ya que están diseñados y construidos para realizaras con mayor precisión y de manera repetitiva. De hecho si una persona produce dos o tres cosas en un día, con un robot puede fabricar 50- a 100 objetos al día y evitar defectos de fabricación.

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Robots pueden completar ciertas tareas más rápidamente y más eficientemente que los humanos ya que están diseñados y construidos para realizaras con mayor precisión y de manera repetitiva. De hecho si una persona produce dos o tres cosas en un día, con un robot puede fabricar 50- a 100 objetos al día y evitar defectos de fabricación.

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En las primeras etapas educativas, incluir la robótica tiene como objetivo familiarizar a los alumnos con el uso de los robots para que desarrollen sus habilidades motoras, de coordinación, creativas y potencien el pensamiento efectivo. Además, al trabajar en grupo, se mejorará el clima en el aula, facilitando la comunicación tanto entre alumnos como con profesores. Todo ello, permitirá crear un clima ameno, haciendo que los niños y niñas acudan al aula motivados.

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Robots eliminan los trabajos riesgosos  para nosotros por que son capaces de trabajar en condiciones extremas.

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Robots eliminan los trabajos riesgosos  para nosotros por que son capaces de trabajar en condiciones extremas.

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En las primeras etapas educativas, incluir la robótica tiene como objetivo familiarizar a los alumnos con el uso de los robots para que desarrollen sus habilidades motoras, de coordinación, creativas y potencien el pensamiento efectivo. Además, al trabajar en grupo, se mejorará el clima en el aula, facilitando la comunicación tanto entre alumnos como con profesores. Todo ello, permitirá crear un clima ameno, haciendo que los niños y niñas acudan al aula motivados.

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Permite trabajar las materias de ciencia, tecnología, ingeniería, matemática y arte en todos los niveles educativos, adaptando los conocimientos en función de la edad y la capacidad de cada alumno.

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Permite trabajar las materias de ciencia, tecnología, ingeniería, matemática y arte en todos los niveles educativos, adaptando los conocimientos en función de la edad y la capacidad de cada alumno.