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Grupo 6 - "A brincar, a brincar... vai-se aprendendo!

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Grupo 6 - "A brincar, a brincar... vai-se aprendendo!

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Robô "Avião de Incêndio" - Salva pessoas quando estão incêndios

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Foguetão Gorila

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Robô "atira água" - protege as pessoas

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Robô macaco - Faz camuflagem na Natureza para ver a vida dos animais

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Robô "A Kitty" que limpa a casa

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Robô aquático que explora dos mares

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QP5 - Com as devidas adaptações para a implementação

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Trabalho escrito - Planificação da Sequência Didática (integral) - CORRIGIDA

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Trabalho escrito - Planificação da Sequência Didática (integral) - CORRIGIDA

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Nota: As alterações estão na cor AZUL

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2.ª Atividade desenvolvida de História de Portugal 

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2.ª Atividade desenvolvida de História de Portugal 

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Francisca Rodrigues

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2.ª Atividade desenvolvida de Ciências Naturais 

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2.ª Atividade desenvolvida de Ciências Naturais 

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Diana Morato

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2.ª Atividade desenvolvida de Geografia de Portugal 

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2.ª Atividade desenvolvida de Geografia de Portugal 

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Helena Caldeira

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1.ª Atividade desenvolvida de Ciências Naturais 

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1.ª Atividade desenvolvida de Ciências Naturais 

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Catarina Fernandes

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1.ª Atividade desenvolvida de História de Portugal 

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1.ª Atividade desenvolvida de História de Portugal 

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Mariana Carvalho

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1.ª Atividade desenvolvida de Geografia de Portugal 

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1.ª Atividade desenvolvida de Geografia de Portugal 

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Raquel Fernandes

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Final_Brinquedos e brincadeiras de todo o mundo (2)-compactado

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Trabalho escrito - Planificações da Sequência Didática (integral)

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Trabalho escrito - Planificações da Sequência Didática (integral)

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Trabalho Escrito - Sequência Didática - Grupo 6

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Catarina Fernandes | 102823
Diana Morato | 102750
Francisca Rodrigues | 85459
Helena Caldeira | 101988
Mariana Carvalho | 103802
Raquel Fernandes | 80655

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Mala do Giocattolo - Transversal a toda a sequência

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Mala do Giocattolo - Transversal a toda a sequência

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Apêndice 3 - Regras para a seleção dos objetos

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Atividade de avaliação das aprendizagens resolvido

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- Atividade de avaliação das aprendizagens - - cópia

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Apêndice 4 - Proposta de tabela de registo

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Atividade de avaliação das aprendizagens 

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- Atividade de avaliação das aprendizagens -

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Grau de satisfação com as atividades desenvolvidas

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Grau de satisfaçãocom as atividades desenvolvidas

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Avaliação do grau de satisfação dos alunos

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Grelha de auto e heteroavaliação; Grau de satisfação

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Surgiram os primeiros brinquedos fabricados em Portugal.-3

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Papel kraft com questão-problema preenchido

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Surgiram os primeiros brinquedos fabricados em Portugal.-2

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Apêndice 2 - Papel Kraft com friso cronológico

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QP5 - Será que conseguimos criar brinquedos a partir de objetos já usados?

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QP5 - Será que conseguimos criar brinquedos a partir de objetos já usados?

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QP4 - Que características tornam os países da Europa todos diferentes?

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QP4 - Que características tornam os países da Europa todos diferentes?

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QP3 - Como são construídos alguns brinquedos?

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QP3 - Como são construídos alguns brinquedos?

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QP2 - Como evoluíram os brinquedos, em   Portugal, ao longo do tempo?

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QP2 - Como evoluíram os brinquedos, em   Portugal, ao longo do tempo?

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QP1 - As brincadeiras são iguais em todo o Mundo?

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QP1 - As brincadeiras são iguais em todo o Mundo?

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A brincar, a brincar... vai-se aprendendo!