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Quem sou eu? Patricia Junqueira,  assessora pedagógica de Literatura 

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Quem sou eu? Patricia Junqueira,  assessora pedagógica de Literatura 

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Auxiliar Pedagógico - Sistema de Avaliação

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Me chamo Larissa Ferreira Marques, tenho 26 anos, sou formada em Pedagogia e pós-graduada em Educação Infantil nos anos iniciais. Em 2025, concluí também o curso de Libras, ampliando minha formação e fortalecendo meu compromisso com a educação inclusiva.

Em abril de 2025, passei a integrar o time pedagógico na área com a qual sempre sonhei trabalhar. Tive a oportunidade de ingressar em uma empresa multinacional que oferece inúmeras possibilidades de crescimento profissional na minha área. Sinto-me realizada e orgulhosa por ter conquistado esse espaço com muito esforço, dedicação e amor pela educação.

A educação sempre esteve presente em minha vida. Desde criança, sou fascinada por tudo o que a envolve, e essa paixão foi determinante para a escolha da minha profissão.

Acredito que a educação nos move e nos transforma todos os dias — e é essa certeza que guia minha trajetória profissional.

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Tenho 20 anos e sou uma pessoa dedicada, curiosa e comprometida. Antes de ingressar na SM, atuei como editor de vídeo para redes sociais, experiência que contribui para o desenvolvimento da minha criatividade, organização, atenção aos mínimos detalhes e responsabilidade com prazos.

Como hobby, tenho um grande interesse por música e instrumentos musicais, além de ter uma paixão por livros e fotografia. Acredito que ampliar os conhecimentos nessas áreas mudam a forma como enxergamos o mundo, auxiliando na capacidade de uma aprendizagem eficaz.

Inicio minha trajetória profissional com entusiasmo e com o objetivo de aprender, adquirir experiência e contribuir da melhor forma possível com a equipe.

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Aos 21 anos, encaro cada dia como um passo na jornada de descobrir meu papel no mundo.

Desde cedo cultivei uma paixão pela leitura, pelos idiomas e pela imersão em novos costumes, já que meu primeiro contato com raízes estrangeiras ocorreu dentro de casa num ambiente familiar chileno, que influenciou no despertar da minha curiosidade referente a diversidade de culturas.

Acredito que a educação e o entendimento sobre os diversos modos de vida são as ferramentas mais poderosas para ampliar nossa visão crítica e humana.

Na SM há um alinhamento real com o que acredito: uma oportunidade de evolução onde o crescimento profissional e o amadurecimento pessoal caminham juntos, abrangendo uma visão de mundo cada vez mais rica e profunda.

Estou integrando no time para aprender e dar suporte em questões burocráticas da área, motivada com essa nova etapa e com tudo que poderei construir a partir daqui.

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BIO

Tenho 20 anos. Em 2025, iniciei minha graduação em Psicologia, a área dos meus sonhos mais primitivos; mas isso não quer dizer que desde que eu entrei na SM, minha paixão pela Pedagogia não tenha florescido e crescido cada dia mais...

Desde muito nova, sempre fui muito curiosa - e por isso, estudiosa (nunca desgrudei de um bom livro). Aprender algo novo a cada dia é, sem dúvidas, uma das melhores coisas que devemos estar constantemente buscando para nossas vidas. Dito isto, nada em melhor proporção do que juntar esses interesses e topar entrar nesta equipe da educação!

Acredito que é pela educação onde tudo começa. Sonhos vão, aos poucos, se tornando realidade; pela esperança e subjetividade própria que nos move. Não há nada mais gratificante do que Aprender em um lugar onde este princípio é tanto quanto o objetivo, como o resultado.

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Damiana - Assessora pedagógica do UDP Bilingual Program

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Damiana - Assessora pedagógica do UDP Bilingual Program

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Sou apaixonada por educação e movida pela certeza de que ela transforma realidades — principalmente quando é construída com empatia, escuta ativa e respeito verdadeiro ao protagonismo de cada criança, educador e família. Há mais de 15 anos trilho esse caminho na Educação, unindo intencionalidade pedagógica com uma liderança que valoriza as pessoas, as relações e os vínculos que nos fazem crescer juntos. ✨Acredito que uma gestão humanizada e estratégica pode abrir espaços de escuta, cuidado e inovação — e é com esse olhar que chego até aqui, pronta para contribuir, aprender e construir novas histórias com vocês! 💛

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Um bom professor não apenas ensina — ele inspira, guia e acredita no potencial de cada aluno. Sou apaixonada por educação, movida pela transformação, pelos desafios e pelo compromisso com o desenvolvimento integral dos estudantes.

O inglês faz parte da minha vida desde cedo. Tive a oportunidade de morar em diferentes regiões do Brasil, além dos Estados Unidos e da Inglaterra, o que ampliou minha visão de mundo, me conectou a diversas culturas e fortaleceu minha capacidade de adaptação a diferentes contextos.

Acredito no poder da troca constante: tenho muito a contribuir, mas também muito a aprender. Todos os dias, aprendo com as crianças, com os professores, gestores, equipes e com cada experiência vivida.

“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.” — Nelson Mandela

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Sou Evaneide, mas pode me chamar de Eva. Sou mãe de duas crianças incríveis, que me fazem querer ser melhor a cada dia. Sou licenciada em Pedagogia e, em algum momento da minha formação profissional, pensei em desbravar outras vertentes, então me especializei em Psicologia Organizacional.

Tenho 40 anos, 17 deles dedicados à educação.

Atuei em escolas privadas, da educação infantil ao ensino médio. Passei pela sala de aula, fui orientadora educacional, auxiliar de coordenação e coordenadora. Também trabalhei em instituições de ensino superior, onde atuei como secretária acadêmica da área de pós-graduação,

Para usar meus conhecimentos adquiridos na especialização, trabalhei com recrutamento e seleção, e também com treinamento e desenvolvimento profissional. Cheguei a ministrar cursos de atendimento ao público, gestão de pessoas e liderança.

De volta ao “chão de escola”, atuei em uma Instituição nacional e pude experienciar um outro universo, mas amplo e com muitos desafios. Foi quando surgiu a oportunidade de trabalhar como consultora educacional, no finalzinho de 2020. Aceitei o desafio, e é o que faço, desde então, com muita dedicação.

Estou muito feliz em fazer parte desse time!

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Analista de Avaliações Educacionais Sênior

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Bio

Tenho 22 Anos Sou formado em Processos Gerenciais e tenho uma paixão profunda por trabalhar com dados educacionais. Ao longo dos últimos quase 4 anos, tenho me dedicado a transformar dados em insights estratégicos para a área da educação, utilizando ferramentas como Microsoft Excel, Dashboards, Tabelas Dinâmicas, KPIs e análise de dados para contribuir de forma significativa para a tomada de decisões educacionais mais eficazes.

Com uma sólida experiência prática, adquiri uma forte capacidade analítica e uma visão estratégica, sempre focado em gerar resultados tangíveis e melhorias contínuas nos processos. Acredito que a educação é um dos maiores pilares para o desenvolvimento humano e, por isso, busco constantemente formas inovadoras de integrar dados.

Minha missão é usar os dados como ferramenta para transformar realidades na educação e colaborar para um futuro mais equitativo e inteligente.

"A educação tem sentido porque mulheres e homens aprenderam que é aprendendo que se fazem e refazem, porque mulheres e homens se puderam assumir como seres capazes de saber."

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é sua praia?

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Avaliação e análise de resultados

Liderança e gestão de equipe

Novo ensino médio

Alfabetização e letramento

Instrumento avaliativos

Metodologia ativa

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Assessor Pedagógico Especialista UDP

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Especialista em Serviços Pedagógicos - SP

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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🛠️ Metodologias Ativas de Aprendizagem;

💡 Educação Socioemocional;

🌈 Inclusão e Diversidade na Educação;

👩‍🏫 Formação de Professores;

🌐 Educação Corporativa Alinhada a Metas.

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Profissional com mais de 20 anos de experiência em Educação Institucional e Corporativa, formação em Educação e Gestão de Pessoas. Especialista em promover aprendizagem prática e significativa, desenvolvo programas curriculares, projetos e ferramentas para treinamento e desenvolvimento de equipes diversas.

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Professora e pedagoga. Formada em Licenciatura Plena em Pedagogia. Especialista em Educação Infantil, Psicopedagogia Institucional e Gestão Escolar. Experiência na docência em educação infantil e ensino fundamental, bem como atuei como coordenadora e psicopedagoga, nas escolas privadas de Belém e de Manaus, por 18 anos. Como professora atuei tbm no Instituto Federal do Pará- IFPA,pela plataforma Paulo Freire, ministrando aulas de práticas pedagógicas para a educação infantil e anos iniciais. Trabalhei como pedagoga na EMATER, ao elaborar os PDAs dos municípios da região do Marajó. Sou especialista educacional pela empresa SM, há 08 anos, e atendo os estados do Pará e do Amazonas, frente as escolas públicas e privadas.

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Especialista em Serviços Educacionais.

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Gerente Pedagógico Educamos, UDP, Didáticos e Avaliação 

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Gerente Pedagógico Educamos, UDP, Didáticos e Avaliação 

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Karina Medeiros Oliveira

Especialista de Serviços Educacionais

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Tereca Coelho ( Teresinha)

Especialista em Serviços Educacionais da região  CO e TO

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Aldiney Silva - Especialista Educacional  Ecossitema Educamos.

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Aldiney Silva - Especialista Educacional  Ecossitema Educamos.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Sou apaixonado por contar histórias (storytelling) em seus diferentes formatos.

Me interesso bastante pelas abordagens CLIL e Reggio Emilia e dediquei os últimos anos ao estudo delas, assim como 21st Century Skills e Pedagogia afetiva.

Já ministrei workshops e webinars sobre Metodologias Ativas; Hands On Activities; STEAM; Teoria das Múltiplas inteligências; Documentação pedagógica e Classroom Management.

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Natália Soriano

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Assessora Pedagógica especialista UDP (BA & SE)

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Sou a Janaína Forte, assessora pedagógica especialista da UDP 

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Sou a Janaína Forte, assessora pedagógica especialista da UDP 

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Fluminense de Volta Redonda/RJ, porém um cidadão do mundo. Em minha jornada vivi em mais de 10 cidades em 4 países diferentes, onde aprendi o Inglês e o Espanhol. Ao conhecer cada novo lugar, sua cultura e as pessoas, entendi que através da troca, do diálogo e da curiosidade afetiva nos tornamos pessoas melhores.

Sou filho e neto de educadoras incríveis e inspirado nelas me tornei educador também. Em sala de aula há 20 anos encontrei na educação bilingue o melhor de dois mundos: educação e o ensino de língua.

Cursei pedagogia na UNIRIO e me especializei em metodologias de educação bilíngue pela UNIOPET do Paraná. Além dos diversos cursos de extensão na área das abordagens Comunicativas, CLIL, Reggio Emilia e Metodologias Ativas.

Nos últimos 10 anos, tenho atuado como assessor pedagógico e um verdadeiro construtor de pontes. Sejam elas entre direção e professores; professores e coordenação, professores e alunos ou escola e família. Minha missão é educar e contribuir com outros educadores para que juntos possamos mudar a realidade do nosso país e do mundo.

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Sou Professora, Pedagoga, Pós Graduada em Gestão Integradora da Educação e Psicopedagogia Clínica e Institucional. Mestranda em Educação.

Apaixonada pela Educação, já lecionei para o Infantil e Ensino Fundamental – anos iniciais. Também vivi a experiência da gestão pedagógica e nessa função perpassei por todos os segmentos da Educação Básica.

Como amo desafios, enxerguei na Assessoria de serviços Educacionais infinitas possibilidades, adquirindo experiência em formação de equipes pedagógicas.

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Especialista em Serviços Educacionais Educamos SP/Sul

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Sou profissional da Educação há mais de 15 anos. Iniciei essa incrível jornada nas salas de aula públicas do estado de São Paulo, ministrando aulas de História, Geografia e Filosofia. Sempre com muita vontade de continuar aprendendo, me aventurei por cargos de coordenação pedagógica até chegar ao mundo dos sistemas de Ensino, dando continuidade à minha história dessa vez como Consultor Pedagógico.

Experimentei o terceiro setor, sendo Supervisor Educacional e finalmente cheguei à SM em fevereiro de 2024.

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Graduada em Gestão Ambiental, dei ênfase à Educação Ambiental em todos os períodos do curso. Segui para o mestrado em Educação Ambiental para formalizar a prática que já vinha acontecendo, sempre envolvida em ações de educação, formal e não formal.

Desde 2014 percorro caminhos na formação de professores, onde aprendo bastante. Pocuro motivá-los a desenvolver suas habilidades, potencialidades e criatividade para que se sintam, e atuem, mais capacitados, engajados, realizadores e felizes.

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Minha escolha pelo ensinar começou com a opção por cursar Magistério. Em seguida, estudei Letras na UFRGS - Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Tenho também Mestrado na UFRGS em Linguística Aplicada. Possuo o certificado CELTA, na St. Giles School em Brighton - Inglaterra. Nesta caminhada de professora, atuei 23 anos em escolas, entre dar aulas de inglês e coordenação. Atuei na rede privada, em escolas de línguas e em aulas particulares. Também sou examinadora oral dos testes de Cambridge.

Estou na SM/UDP desde 2019, atuando na região Sul. Dentre as atribuições, faço os treinamentos da equipe que atuará no Programa Bilíngue e observo as aulas dos professores, com vistas a auxiliá-los no seu melhor planejamento.

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Especialista em Serviços Educacionais RJ

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A Educação sempre foi o fio condutor de minha existência. O meu propósito na área educacional consiste em permanecer fazendo parte do grupo de pessoas comprometidas, engajadas e determinadas a comunicar, formar, contribuir e proporcionar ciclos de conhecimento, reflexões e trocas de experiências com os seus pares, e por conseguinte, pessoas que demonstrem interesse por uma educação de qualidade e equidade.

Angélica Fontenele é graduada em Pedagogia, com especialização em Psicopedagogia e Gestão Escolar, e atualmente cursa Psicologia. Atua como Especialista em Serviços Educacionais na SM Educação, desenvolvendo e implementando ações voltadas para a melhoria da qualidade do ensino.

Com ampla trajetória na área educacional, também se destaca como palestrante e formadora, conduzindo encontros formativos e reflexões para educadores, equipes pedagógicas, famílias e estudantes. Seu trabalho é pautado no compromisso com a aprendizagem integral e na valorização do vínculo entre escola, família e aluno — promovendo práticas inclusivas, acolhedoras e eficazes em diferentes contextos educacionais.

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Sou a Isa, Especialista em Serviços Educacionais SM BA/SE/AL

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Sou a Isa, Especialista em Serviços Educacionais SM BA/SE/AL

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Sou Pedagoga, especialista em Gestão Escolar - Direção, Supervisão, Orientação Educacional e Inspeção. Nestes campos o que mais chamou a minha atenção foi a Orientação Educacional, onde encontrei uma paixão ainda maior pelas pessoas no quanto seus “eus” internos e externos podem ser fatores influenciadores para viverem uma vida mais interessante.

Atuei em sala como docente servidora pública em todos os segmentos. Coordenei o segmento do EFAF, na região da costa Verde e, também como coordenadora de informática educativa.

A alguns anos entrei no ramo editorial como consultora pedagógica RJ e GO e desempenhei funções tanto na supervisão pedagógica RJ, GO, DF, MG e SP quanto na supervisão comercial RJ e ES. Procurando unir estes universos para obter melhores resultados na educação.

Tenho formação psicanalítica, e psicologia escolar pela PUC RJ – RS. Minha especialidade neste campo é sobre a contemporaneidade. Atuando também como docente das teorias psicanalíticas e atendimentos clínicos.

Meus interesses passam pela educação, as relações sociais e a mente humana.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Gosto de pesquisar e me inteirar sobre estratégias e estilos de aprendizagem, bem como sobre as ferramentais digitais e as possibilidades para o ensino trazidas pela tecnologia.
O ramo de ELT/ESL (English Language Teaching e English as a Second Language) como um todo me interessa, sendo que o método CLIL (Content Integrated Learning) e a Abordagem Comunicativa são base de toda minha atuação como professora do/no idioma.
Estratégias que envolvam a interação com e entre os alunos  para favorecer a aprendizagem, como o TPR (Total Physical Response), também me chamam a atenção. Considero o planejamento com instrumento essencial para o professor e o Backwards Planning é uma técnica que utilizei e considero útil para otimizar a importante tarefa de planejar.

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A Educação me tocou desde sempre. A maior parte das minhas lembranças da primeira infância são da escola. Depois, aos 8 anos, ganhei um quadro de giz e não parei mais. Fiz Magistério e fui monitora nas retomadas de aprendizagem da minha própria turma. Sou Pedagoga com habilitação em Educação Infantil - UNEB, fiz Especialização em Docência do Ensino Superior e Psicopedagogia, sou Mestra em Planejamento e Avaliação. Em sala de aula, trabalhei com todas as turmas do G2 ao 5º ano e por ter cursado Letras até o 6º semestre, também estive do 6º à 3ª série do Médio. Mas o que mais me encanta é a Alfabetização, onde estive por 9 anos, antes de seguir como Coordenadora e depois Orientadora, com foco no Socioemocional e Educação Inclusiva, desde então. Atuo desde 2006 com formação de professores, coordenadores, gestores, pais e alunos. Minha chegada na SM se deu em março de 2013, há 10 anos, onde me encontrei, tanto na formações diretas em escolas e redes, quanto na participação dos projetos internos, treinamento comercial e na gestão de freelas pedagógicos.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia? 

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia? 

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Temas: Neurociências e aprendizagem; Processos de ensinagem; Competência Leitora e oficinas afins; Metodologias ativas e outras; A tecitura de conceber-se professor; Desenvolvimento Infantil, Psicogênese da Língua Escrita e oficinas afins. Avaliação para intervir;  Avaliação por rubrica. Inteligência emocional, socioemocional...

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Desde sempre um questionador e  apaixonado (Philo) pela sabedoria (Sophia), análise do discurso, analogias e metáforas, usei a necessidade e a curiosidade para me tornar Professor há 30 anos atrás e depois Pedagogo sempre caminhando como um aprendente.

Pedagogo (UEMG, licenciatura plena: Ciclos de Formação Básica Integrada: Docência para a Educação Básica - Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão de Processos Educativos da Educação Básica: Administração, Planejamento, Inspeção, Supervisão e Orientação Educacional.), especialista em gestão de processos educacionais e com experiência no Mestrado em Educação Tecnológica (CEFET-MG). Com certificação internacional em desenvolvimento humano (IHCOS, SLAC) e formação para inovação (Apple, ECHOS). Atuando no desenvolvimento de soluções educacionais, palestras, e formação de equipes pedagógicas, nacionais e internacionais, utilizando metodologias ativas de aprendizagem para fomentar a inovação e a transformação pedagógica em toda a Educação Básica.

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Formada em Letras (Português | Francês) e graduada em Transformação Digital e Liderança, com MBA em Administração e Negócios e MBA em Book Publishing. Sua formação reflete a integração entre inovação, gestão e produção editorial, unindo competências de liderança, tecnologia e cultura escrita. Tem ampla experiência como corretora de redação, com atuação em instituições e exames de avaliação educacional em âmbito nacional.

Apaixonada por leitura, atuou por mais de três décadas como professora de Língua Portuguesa na Rede Estadual de São Paulo, sempre com o propósito de levar os alunos a compreender e usar a língua nas mais diversas situações comunicativas. Também tem experiência na Educação Infantil, na Alfabetização dos Anos Iniciais e na Educação de Jovens e Adultos (EJA), com foco no desenvolvimento e na aplicação de projetos de leitura e escrita.

Foi mediadora em cursos on-line de formação de professores sobre sequências didáticas com gêneros textuais, promovidos pela Olimpíada de Língua Portuguesa. No mercado editorial, atuou como revisora de textos e realizou leitura crítica de materiais didáticos. Há mais de dez anos, desenvolve e participa de projetos educacionais com ênfase em avaliação e redação na SM Educação, onde coordena os cursos EaD de Redação para alunos. É Especialista em Avaliação Educacional e líder de processos da área.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é sua praia?

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Tive uma grata experiência como mediadora e formadora de professores no curso on-line "Sequência Didática: aprendendo por meio de resenhas", oferecido pela Olimpíada de LP Escrevendo para o Futuro (Cenpec), durante 8 anos.
Meu perfil comportamental flutua entre planejador e analista, sou a que gosta de fazer, de planejar, de discutir e de refletir.
Adoro trabalhar temas relacionados à avaliação educacional, em especial sobre produção de texto.

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Sempre tive certeza da minha escolha pela área da educação, com interesse e curiosidade em aprender. Cursei Administração na UVV e Letras Inglês na UFES. Começando a atuar como professora nessa época, tive a oportunidade de trabalhar com diversas faixas etárias e alunos com os mais variados propósitos. A vontade de ensinar e aprender sempre estiveram presentes na minha jornada, pessoal e profissional. Lidando com pessoas diariamente, decidi fazer uma especialização em Gestão de Pessoas pela UFES. Trabalhei como professora na rede pública - estadual e federal, na rede privada e em cursos de idiomas. Com o passar do tempo e com novas oportunidades, atuei como coordenadora pedagógica em cursos de idiomas e projetos governamentais. No princípio tudo era diferente, pude acompanhar e vivenciar mudanças no ensino de idiomas que me levaram a fazer uma especialização em Metodologias e Práticas Bi/ Multilíngues pelo Instituto Singularidades. Foi nesse momento que comecei meu trabalho como assessora pedagógica em escolas que que estão em fase de implantação e/ ou acompanhamento de um programa bilíngue.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Me agradam temas que levem as pessoas a pensarem e repensarem suas práticas, porque os momentos de reflexão afetam diretamente nossas práticas, nos fazendo rever hábitos e conceitos. Atualmente, assuntos acerca do bilinguismo têm relevância devido ao grande choque causado pelos processos que estão sendo incorporados pelos programas bilíngues. Alguns temas necessários são: O que é bilinguismo?, disciplina positiva, CLIL, metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos e avaliação.

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Ana Cecília - Especialista em Serviços Educacionais SM - RJ

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Ana Cecília - Especialista em Serviços Educacionais SM - RJ

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina,qual temática é a sua praia?                          

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina,qual temática é a sua praia?                          

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O universo é enorme, e é sempre bom novos desafios e aprendizados. Porém, os temas de maior prática e que são objetos de minha pesquisa na área da educação e docência, são: Planejamento, Relação professor e aluno, Gestão educacional, Metodologias ativas, Competência e habilidade, Inteligência emocional, Educação Inclusiva,Projeto de leitura, Educação e infância, Planejamento para Educação infantil e anos iniciais, e por fim, a Alfabetização e Letramento.

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Gerente Pedagógico da SM Educação. Educador e Líder de equipes de consultoria. Professor de História com especialização em Psicopedagogia e Educação para Infância. Desde 2008 na área educacional, possuo experiência em diferentes setores da instituição escolar. Atuei como Consultor Pedagógico atendendo mais de 70 escolas. Fui Supervisor Pedagógico no Centro-Oeste, Sul, SP e Gerente de Serviços Educacionais nacional. Meu propósito e trajetória estão marcados pela minha inteligência social, generosidade, perspectiva e liderança como forças de caráter que, somadas, alavancam meu papel de levar possibilidades aos mais diferentes cenários e pessoas por e pela educação.

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Natália Soriano, assessora pedagógica especialista UDP

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Natália Soriano, assessora pedagógica especialista UDP

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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As que relacionam comportamento, mudança de mindset pensando em gestores escolares, professores, responsáveis e alunos. Neste caso o foco seria tornar significativo o que se pretende “vender”, e para tal, não somente apresentar, mas relacionar em como as mudanças de atitudes podem beneficiar seu dia a dia.

metodologias ativas

marketing

socioemocional

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia? 

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia? 

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Estou sempre envolvida em abordagens diversificadas, alguns temas que gosto de desenvolver estão ligados a Educação Infantil, Criatividade, Alfabetização, Leitura e escrita e Tecnologias na Educação.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é sua praia?

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Temas relacionados ao uso da tecnologia na escola como facilitadora de aprendizagem, metodologias ativas e estratégias de melhoria na comunicação em sala de aula para engajar os alunos tem me despertado bastante interesse, além de temas transversais como meio ambiente, gestão do tempo e saúde mental.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Ao longo de tanto tempo (desde 2006) atuando com formação de professores, muitos temas passaram por mim, mas tenho um xodó especial por Socioemocional, Educação Inclusiva, Planejamento e Avaliação (foco do meu mestrado), e vários outros que tem como foco uma prática docente dinâmica que fomente a aprendizagem significativa dos estudantes.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Formação de Professores é uma paixão… e gosto muito do formato de oficinas, propor movimento em busca de aprimorar a prática pedagógica muito me motiva.

Nos últimos tempos tive a oportunidade de adquirir conhecimentos mais aprofundados em Metodologias Ativas, Design de Experiência de Aprendizagem, STEAM, Educação Socioemocional, Competências, Habilidades e Cultura Avaliativa… a condução desses assuntos me trazem certo conforto.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Gosto muito de Gestão Escolar e de pensar como as pessoas aprendem, quais as melhores estratégias para se ensinar levando em consideração o contexto apresentado.

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Minha primeira graduação foi em Comércio Exterior pelo Mackenzie, mas sentia que meu propósito de vida estava além de cargas presas na alfândega. Ali mesmo já parti para Letras, o ponto de partida de toda a trajetória até aqui. Atuei em escolas privadas e de línguas, como professora e também coordenadora, fui examinadora de certificações de Cambridge, fiz pós em pedagogia e especialização em educação bilíngue, dentre muitos outros cursos e certificações voltados para a aprendizagem da língua inglesa aqui no Brasil e nos Estados Unidos, mas foi em Londres que pude realizar o CELTA, um curso que foi um divisor de águas na minha trajetória como professora. Foi ali que pude entender de forma prática os benefícios de feedbacks bem dados e o quanto crescemos trabalhando em equipe. Trabalhei com Formação de Professores e como assessora, atuei nacionalmente realizando palestras, formações e workshops para professores nas redes pública e privada. Atualmente coordeno o UDP Bilingual Program, buscando contribuir para o desenvolvimento da pessoa e também da língua.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Gosto do contato com as gentes, aprender e trocar sempre na busca de produzir evidências de aprendizagem e mudança. Muitos são os temas já trabalhados na caminhada aqui e acolá. Quando as temáticas passam por utilização, inovação, criatividade e desenvolvimento de tecnologias e metodologias ativas de aprendizagem eu me sinto realizado.

- Metodologias Ativas
- Educação Tecnológica
- Design Thinking - elaboração de aprendizagens com foco no ser huumano.
- Understanding by design - metodologia planejamento  para a aprendizagem que visa o entendimento profundo e o desenvolvimento de habilidades e competências.
- Educação e contemporaneidade
- Planejamento reverso
- Maker
- Gamificação
- Desenvolvimento de habilidades socioemocionais
- E essas coisas quase novas como Inteligência Artificial, Realidade Aumentada, Realidade Virtual, ChatGPT, Robôs,...

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia? 

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia? 

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Gosto muito de estar com os professores e falar, especialmente, sobre o ensino de inglês para crianças. Creio que aqui eu tenho muito a contribuir.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Gosto de discutir e conversar sobre metodologias e práticas que fomentam o engajamento dos alunos na construção do conhecimento e do papel do professor como facilitador desse processo. A importância do planejamento e como planejar nesta perspectiva, metodologias ativas, CLIL e projetos.

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Analista III - Serviços Educacionais - Avaliação

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Analista III - Serviços Educacionais - Avaliação

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Sou uma jovem senhora de 31 anos, Bahiana com B maiúsculo e curiosa por natureza. Quando criança gostava muito de ciências e por isso decidi fazer minha primeira graduação em Ciências Biológicas.

Vive ótimas experiências durante esse período, incluindo orientar trabalhos de iniciação científica Junior com estudantes de escola pública, dois dos quais foram premiados em uma feira bahiana de ciência. Além disso, durante esse período fiz graduação sanduíche na Dundalk Institute of Technology (Irlanda) onde comecei a perceber que minha curiosidade ia além do ensino-aprendizagem de apenas uma área do conhecimento.

Após a graduação ingressei no mestrado em Ensino de Ciências e coincidentemente, consegui meu primeiro trabalho formal na área de bilinguismo. Foi quando tive a certeza que queria discutir e trabalhar mais com minhas crianças mais do que apenas retículos endoplasmáticos lisos e rugosos (rsrs). Descobri assim na área de linguagem a possibilidade de propor vivências sobre assuntos e habilidades diversos e por isso decidi deixar o mestrado de lado e investir na minha formação em pedagogia.

Desde então direcionei meus olhares e vivências ao ensino em inglês integrado com as diferentes disciplinas, tendo tido a oportunidade de trabalhar em escolas de referência em bilinguismo em Salvador e realizar cursos de design thinking, metodologias ativas, rotinas de pensamento, culture of thinking e alfabetização bilíngue.

Atualmente faço pós-graduação em psicopedagogia por entender que, independente da especificidade do ensino das diferentes áreas do conhecimento, é fundamental compreender o processo de ensinagem para pensar, propor e compartilhar práticas sensíveis, efetivas, personalizadas e inovadoras.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Dentre os assuntos que mais me interesso e tenho certo domínio estão metodologias ativas, cultura do pensamento, ludicidade e afetividade na educação. Gosto de propor oficinas mais práticas, onde os professores discutam e reelaborem o que aprenderam e se engajem no próprio processo de aprendizagem.

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BIO: Administradora com especialização no Ensino da Língua Inglesa e detentora do certificado CELTA de ensino pela Universidade de Cambridge. Professora de inglês de crianças, adolescentes e alunos há mais de 15 anos, atuou também como coordenadora de idiomas gerindo uma equipe de professores e realizando formações. Na área de consultoria pedagógica há 4 anos.

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BIO: Administradora com especialização no Ensino da Língua Inglesa e detentora do certificado CELTA de ensino pela Universidade de Cambridge. Professora de inglês de crianças, adolescentes e alunos há mais de 15 anos, atuou também como coordenadora de idiomas gerindo uma equipe de professores e realizando formações. Na área de consultoria pedagógica há 4 anos.

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Sou paulistana, moradora de Mogi das Cruzes/SP, 36 anos, casada e mãe da Alice de 9 anos.
Estou na área de educação desde 2011 e atuo hoje na área de assessoria pedagógica especializada em programa bilíngue. Em salas de aula já fui Teacher, Assistant e Head Teacher, somando mais de 4 anos em escola bilíngue como professora utilizando a metodologia CLIL - Content and Language Integrated Learning. Além de já ter atuado como professora de Inglês em escola de idiomas, também possuo experiência como coordenadora pedagógica de uma instituição de minha cidade por 3 anos. 🏫📝

Tive a oportunidade de concluir o curso de Pedagogia pela Univesp em 2021, minha segunda graduação e, hoje, sou pós-graduanda em Práticas do Ensino Bilíngue pela Uni Dom Bosco. 🎓 Assim, sou formada em COMUNICAÇÃO SOCIAL com habilitação em Jornalismo pela Universidade Mackenzie (2009) e PEDAGOGIA pela Universidade Virtual do Estado de SP - UNIVESP (2021).📚✒️

Possuo certificados da Universidade de Cambridge, atestando proficiência C1 no idioma Inglês (FCE) e conhecimento didático e metodológico (TKT - M3 Managing the Teaching and Learning Process). Cursei o Nível 2 do Preparatório para certificação de Google Educator / Gsuit da Google e me interesso por diferentes tecnologias educativas. 🖥 📩

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I collect previous experiences as an ESL teacher at a famous language school, where I could teach the English language using the communicative approach and applying task based interactions with students. Also, at a traditional bilingual school, I have given classes of Science, Maths and English Language Arts using the language fully as a bilingual teacher, through the CLIL method.

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Especialista em Serviços Educacionais nos estados do Ceará, Piauí e Maranhão.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Gosta da área de planejamento de sala de aula, correção de erros em sala de aula, metodologias ativas. Também gosto muito de novas tecnologias e como usá-la em sala de aula.

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Sou pedagoga pela PUC/SP, Neuropedagoga.
Comecei cedo na Educação como alfabetizadora na Rede Estadual de SP, na década de 80 e 90. Na minha trilha profissional fui professora, coor, diretora de escola particular e pública  em SP e GO; consultora no MEC; professora universitária na UFG e PUC/ GO; assessora em SEMEDs e SEDUCs. Tenho mais de dez anos em Editoras. Minha jornada é  marcada por gostar de compartilhar saberes na intenção de contribuir para uma trajetória escolar positiva  na vida de crianças, adolescentes, jovens.

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Ana Cecilia Dias - Sou Professora da Educação Básica, escolhi minha profissão aos 14 anos, meus olhos brilham ao aprender e compartilhar conhecimentos. Posso afirmar que escolhi a carreira certa! Desde então, venho trilhando caminhos de aprendizagens diversas e contribuindo em prol da qualidade na Educação para nossas crianças, adolescentes e jovens.  Pedagoga, Mestre em Educação – UCP-RJ, com especialização em Arte Educação pela UCP-RJ; Educação Infantil: Perspectivas de trabalho em creches e pré-escolas –PUC-RJ; Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância – UFF-RJ; Alfabetização das Crianças das Classes Populares – UFF-RJ; Educação de Jovens e Adultos – UFF-RJ; Inovação em tecnologias educacionais - Anhembi Morumbi - SP; Design Instrucional - Universidade Anhanguera; Atualmente cursando Tecnologias da Educação na UFSCAR-SP.

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Interessada em promover uma educação de qualidade.

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Umas das coisas que me movem, desde sempre, em educação, é a curiosidade de observar, refletir, problematizar e entender como cada sujeito aprende. Nesta busca desenhei uma jornada profissional baseada em experiências múltiplas. Sou Pedagoga com habilitação em Educação Especial, Psicopedagoga e Mestra em Psicologia. Atuei em Educação Infantil, Anos Iniciais, Educação de Jovens e Adultos e Educação Corporativa e há 10 anos estou como assessora pedagógica, buscando produzir uma educação de qualidade na área privada e pública do nosso país. Neste tempo, participei de programas de desenvolvimento de novos negócios tecnológicos em educação, desenvolvi em parceria com empresas brasileiras, um MVP de plataforma educacional premiado pela Columbia University de NY. Sigo acreditando que a educação está nas mãos daqueles que ainda sonham...

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é sua praia?

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A Educação atravessou o meu caminho desde pequena. Eu sabia que seria professora desde sempre. E assim foi, estou na docência há 36 anos. Cursei o antigo Magistério e segui adiante com a Pedagogia e a Psicopedagogia. A sala de aula sempre foi o meu principal objetivo e lá permaneci por todos esses anos e devo ressaltar que foi nesse lugar que aprendi o quanto a relação professor e aluno é rica em aprendizagem e desafios. E assim me tornei uma pessoa melhor. E nessa trajetória, sempre fiz questão de mostrar aos meus alunos a paixão que tenho pela Literatura. O quanto ela é capaz de transformar a vida de alguém. É arte, é liberdade... um direito humano, como ressalta Antonio Cândido.

Após a minha decisão de sair do trabalho da sala de aula, em dezembro de 2025, veio o convite para trabalhar com Literatura na SM. Decisão esta que me faz aprender diariamente e principalmente propagar a paixão que tenho pela Literatura, o que faz toda diferença. Uma outra possibilidade foi trazer a tona algo que sempre gostei: contar histórias... Antes era no chão da sala de aula, hoje posso trabalhar com isso pelo país a fora.

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Pensando em elaborar e aplicar uma palestra ou oficina, qual temática é a sua praia?

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Gosto de falar sobre Planejamento. Planejamento, Plano e Projeto. Tipos de planejamento. Plano de Aprendizagem x Plano de Ensino. Tudo que envolve o ato de planejar futuros com algum grupo de pessoas, me encanta.

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Contar histórias, Mediação de Leitura, Oficinas de como contar histórias, Como escolher boas literatura em sua sala de aula, Projetos relacionados à Literatura;