# data[].attributes.body
Luovien alojen yrittäjyys. Voiko ammatillinen koulutus tukea vahvemmin?

# data[].attributes.body
Ammattialakohtaiset erot

# data[].attributes.headline
Yrittäjyyden YTO ja valinnaisten opintojen kehittäminen. 

# data[].attributes.subject
Yrittäjyyden YTO ja valinnaisten opintojen kehittäminen. 

# data[].attributes.body
Kansainvälisyys? Lento, juna, laiva...

# data[].attributes.headline
Kaikki vastuullinen toiminta pitää sisällyttää opetussuunnitelmiin luonnollisena osana opintoja, myös yrittäjyysopintoja.  Opiskelijalle pitäisi olla luonnollista, että liiketoimintamalli on rakennettu kestävälle pohjalle. Opetuksessa huomiodaan tämä, jotta se tukee tällaista kehitystä.

# data[].attributes.subject
Kaikki vastuullinen toiminta pitää sisällyttää opetussuunnitelmiin luonnollisena osana opintoja, myös yrittäjyysopintoja.  Opiskelijalle pitäisi olla luonnollista, että liiketoimintamalli on rakennettu kestävälle pohjalle. Opetuksessa huomiodaan tämä, jotta se tukee tällaista kehitystä.

# data[].attributes.body
Jakamistalous ja yhteiskäytön tehostaminen alojen ja jopa yritysten välillä

# data[].attributes.headline
EU:n lainsäädäntö tulee pakottamaan yritykset raportoimaan kestävän kehityksen toiminnoista. Tämä pakottaa myös pienemmät vastaaviin toimiin, koska tuottavat palveluja isommille. 

# data[].attributes.subject
EU:n lainsäädäntö tulee pakottamaan yritykset raportoimaan kestävän kehityksen toiminnoista. Tämä pakottaa myös pienemmät vastaaviin toimiin, koska tuottavat palveluja isommille. 

# data[].attributes.body
Ennakkoluuloton innovointi koulutuksen ja työelämän kanssa.

# data[].attributes.body
Taloudellinen kumppanuus puolin ja toisin. Esim. tilojen jakaminen, opiskelijoiden tukeminen stipendeillä, mahdollisuus palkkaan

# data[].attributes.headline
Opettajien työelämäjaksot ja niiden lisääminen.

# data[].attributes.subject
Opettajien työelämäjaksot ja niiden lisääminen.

# data[].attributes.headline
Yrittäjyys ja kestävä kehitys eivät voi olla erillisiä asioita. Kestävään kehitykseen kuuluvat asiat pitäisi olla "sisällä"kaikessa toiminnassa, opetuksessa...elämässä.

# data[].attributes.subject
Yrittäjyys ja kestävä kehitys eivät voi olla erillisiä asioita. Kestävään kehitykseen kuuluvat asiat pitäisi olla "sisällä"kaikessa toiminnassa, opetuksessa...elämässä.

# data[].attributes.headline
Jaettu oppimisympäristö esim. Lignell & Piispanen käyttää Sakkyn viinipannua, jota prosessipuolen opiskelijat myös käyttävät. 

# data[].attributes.subject
Jaettu oppimisympäristö esim. Lignell & Piispanen käyttää Sakkyn viinipannua, jota prosessipuolen opiskelijat myös käyttävät. 

# data[].attributes.body
- käydään yrityksen ja toisen oppilaitoksen oppimisympäristöissä opiskelijoiden kanssa käytännön töissä
- kumppanuussopimusten myötä halutaan saada lisää yhteistä toimintaa yritysten kanssa

# data[].attributes.body
Osaamisen vaihtoa.

# data[].attributes.body
Kyllä yrittäjät ja yritykset tarvitsevat yhä edelleen eri ammattilaisia perus-ammatti-erikoisammattitutkinnot.

# data[].attributes.headline
Opiskelijat ovat saaneet toimeksiantoja yrityksiltä, joiden myötä mm. tehneet jätekatoksia, kartoittaneet jätteiden määriä ja suunnitelleet lajitteluohjeita yms.

# data[].attributes.subject
Opiskelijat ovat saaneet toimeksiantoja yrityksiltä, joiden myötä mm. tehneet jätekatoksia, kartoittaneet jätteiden määriä ja suunnitelleet lajitteluohjeita yms.

# data[].attributes.headline
Yritysten edustajia on ollut arvioimassa oppilaitoksessa mm. Circula -pelin kisaa.

# data[].attributes.subject
Yritysten edustajia on ollut arvioimassa oppilaitoksessa mm. Circula -pelin kisaa.

# data[].attributes.headline
Opiskelijat tekevät TEO-jaksoilla myös sellaisia töitä, joista on hyötyä yritykselle, esim. verkkokaupan rakentaminen, somea, palvelumuotoilua yms.

# data[].attributes.subject
Opiskelijat tekevät TEO-jaksoilla myös sellaisia töitä, joista on hyötyä yritykselle, esim. verkkokaupan rakentaminen, somea, palvelumuotoilua yms.

# data[].attributes.body
Yrityksen ja alan välinen kiertotalous

# data[].attributes.body
Eilen yrittäjyystiimimme lähti pohtimaan yrittäjän polkua opinnoissa liittyen valinnaisiin ammatillisiin aineisiin (yrittäjänä toimiminen ja yritystoiminnan suunnittelu). kesän ajan makustelemme sitä ja elokuussa alkaa suunnittelu.

# data[].attributes.body
Yritysten toimeksiannot, esim. rakennetaan jopa rakennuksia, kuljetuspalvelujen myyntiä. NY-yrityksiä on perustettu, varsinkin hius- ja kauneusalalla. Käymme yrityksissä oppimassa ja käytämme yrittäjiä luennoijina.

# data[].attributes.body
Kestävän kehityksen ja kiertotalouden viemistä työpaikoille, on hieman arka aihe vielä.

# data[].attributes.body
Kuljetusala + yritys, Mikkeli-puisto

# data[].attributes.headline
Yritysten edustajia osallistunut henkilöstöpäiviin mm.viimeksi Tahkoan alueen yritykset kertoivat työelämän tarpeista.

# data[].attributes.subject
Yritysten edustajia osallistunut henkilöstöpäiviin mm.viimeksi Tahkoan alueen yritykset kertoivat työelämän tarpeista.

# data[].attributes.headline
Yritysyhteistyöstä on johtanut siihen, että sieltä otetaan aika usein suoraan kouluun yhteyttä kun haetaan työntekijää. 

# data[].attributes.subject
Yritysyhteistyöstä on johtanut siihen, että sieltä otetaan aika usein suoraan kouluun yhteyttä kun haetaan työntekijää. 

# data[].attributes.headline
Kuitenkin pidettävä esillä jotenkin että ei unohdu ja muuttuisi luonnolliseksi asiaksi tulevaisuudessa.

# data[].attributes.subject
Kuitenkin pidettävä esillä jotenkin että ei unohdu ja muuttuisi luonnolliseksi asiaksi tulevaisuudessa.