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Darleni
Lisanny
Diana
Elvis
Gissel
Karina
Rosanna A.
Rosanna R.
Vero
Yokania
Anabel
Yaritza

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Un juego didáctico donde el docente convierte los movimientos de los estudiantes en códigos. Los alumnos esperan las instrucciones y no pueden moverse hasta que su maestro diga la contraseña.

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Este sistema de contraseñas convertirá las transiciones y movimientos de los estudiantes en una especie de juego. Los estudiantes tienen que esperar instrucciones y no pueden moverse hasta que su maestro diga la contraseña.

En cuanto a la visualización de la contraseña, puede escribirla en la pizarra. Se necesitan estampados bonitos para todo.

Elvis Salvador.

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Puede usarlo cuando los niños trabajan en parejas o en grupos y los niveles de voz en el aula están por encima del nivel de susurros. Es fácil de escuchar y les llama la atención de inmediato.

Cuando toca el timbre, le dice a la clase que se cruce de brazos y se mire hacia usted. Luego dices qué decir y todos vuelven a lo que estaban haciendo.

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Los estudiantes entran al aula (desde nuestra ceremonia patriótica matutina, nuestros especiales, después del almuerzo, etc. Los estudiantes entran en voz baja y se paran detrás de sus mesas con los brazos cruzados. solo ayuda recordar que es hora de concentrarse en el aprendizaje.

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El movimiento de los estudiantes de sus mesas a varios lugares de la escuela puede ser lento. Una forma de acelerar el ritmo y eliminar las discusiones es chantajear a los estudiantes en el camino. Puede usar algunas canciones y, después de que los niños las hayan aprendido, déjelas ser los líderes de la canción. Mueva los grupos de mesa para caminar hasta el lugar uno a la vez mientras continúa la canción.

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Cada semana, asigne a dos estudiantes el papel de asistentes de maestros. Estos estudiantes básicamente hacen de todo, desde comprar, recolectar papeles, distribuir papeles o llevar la
basura afuera.
Si prefiere asignar tareas específicas a todos sus estudiantes, es genial, pero es una gran alternativa para aquellos de nosotros que no podemos seguir ese ritmo.

Después de la clase del viernes, reemplace los dos nombres de la semana con dos nombres nuevos para la semana siguiente.

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Esta estrategia consiste en la creación de un código, en el que toda la clase y el maestro se pone de acuerdo para determinar las acciones que representará cada dedo. De esta manera evitamos en la clase un  desorden o distracción durante el proceso.
Se pueden presentar desde el primer día y son muy buenas. La única regla es no usar una señal con la mano durante el tiempo de clase a menos que sea una situación grave.

Darline Cepín

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El principio del misterioso caminante es el siguiente: los estudiantes se alinean y el maestro elige uno por (sorteo aleatorio) quién será el misterioso caminante. Este alumno será observado cuidadosamente por el maestro.

Si se portó bien, entonces es posible recompensarlo.

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Estos buenos puntos se otorgan a los estudiantes / grupos de la clase. El propósito de otorgar puntos es motivar colectivamente a los estudiantes de cada grupo para que se mantengan enfocados en su tarea en todo momento.

Los estudiantes saben que necesitan trabajar juntos para asegurarse de que estas cosas se hagan y ganar esos puntos.

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Es importante que cada estudiante tenga un número que lo identifique, no solo ayudará al maestro a tener un orden en cada actividad, sino que ayudará también al estudiante a tener sentido de pertenencia, ya que saben que lugar le toca y el orden al realizar cualquiera de sus actividades.

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Sirven para realizar una lectura focalizada de textos que sean de provecho para los estudiantes.
El maestro debe focalizar los niveles de comprensión y abordarlo con textos que fortalezca el interés de cada niño. El uso de las gafas mejora la concentración y  evita distracción en el aula, haciendo entender que es un momento sagrado para aprender.
Lisanny Jiménez

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Para mantener un ambiente tranquilo, armónico, relajante, se recomienda colocar música de relajación para tranquilizar la mente, el alma, relajar el cerebro, el sistema nervioso. Esto facilita la concentración, reduce la ansiedad, el estrés...