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Un argumento es un pensamiento por el cual se intenta expresar la validez de una  idea.
Su construcción ha de ser muy fuerte y aparentemente irrefutable, ya que, si la argumentación es débil, se podrá contrarrestar fácilmente y provocará que el resto de la tesis, aunque pueda tener elementos y partes válidas, quede anulada totalmente.

La argumentación debe ser  también lógica, aunque la idea parezca ser contradictoria,  el argumento que hay detrás sí que debe ser lógico y eliminar las contradicciones.

Es decir argumentar es poner de manifiesto una idea la cual debe tener base y soporte que permitan que la idea expuesta no pueda ser refutada.

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La argumentación sirve para validar y dar veracidad es decir convencer a alguien sobre un punto de vista que tengamos de algún tema, es influir en el receptor. Si se hace mediante la razón es decir pruebas esto  producirá un convencimiento.

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1. Los argumentos

Todo argumento constituye un intento por convencer a uno o varios receptores de la veracidad o conveniencia de una conclusión, obtenida a partir de una o un conjunto de premisas, mediante procesos deductivos o inductivos de orden lógico, racional.
Componentes de la argumentación

El argumento es la conexión entre las premisas y la tesis.
El proceso de la argumentación comprende los siguientes componentes:
Tesis. Una conclusión principal a favor o en contra de la cual se debatirá.
Premisas. Un conjunto de proposiciones que permiten abordar la tesis desde una perspectiva lógica.
Argumento. La conexión entre las premisas y la tesis, demostrando la forma en que las primeras conducen a la segunda.
Debate. Contraposición lógica y ordenada de argumentos por parte de los que conversen, defendiendo o atacando las posturas involucradas. Pueden darse ejemplos, establecer hipótesis, comparaciones, etc.
Conclusión. Una tesis nueva obtenida a partir de la revisión de las premisas y la tesis inicial. Puede ser igual o diferente a esta última.

La característica principal es que para dar soporte a lo argumentado sobre una idea se deben considerar hechos no reales o teorías con soportes científico que permitan una mejor coherencia así como soportes veraces y bien estructurados