# data[].attributes.body
Las inteligencias múltiples hacen referencia a un modelo de pensamiento que plantea la existencia de un conjunto de capacidades y habilidades, que pueden ser desarrolladas por las personas en función de factores biológicos, personales y sociales.
Este planteamiento fue publicado por primera vez en 1983 por el profesor Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de la universidad de Hardvard, especializado en análisis de las capacidades cognitivas.
Para Gardner cada persona dispone de varios tipos de habilidades mentales que son independientes entre sí, es decir, las capacidades de nuestra mente no forman parte de una sola habilidad llamada inteligencia, sino de muchas que trabajan en paralelo y que, muchas veces son ignoradas o eclipsadas simplemente porque no las valoramos.
De este modo, podemos citar un claro ejemplo: alguien que obtiene una puntuación de coeficiente intelectual muy alta podría ser muy mala en la mayoría de las inteligencias que son ignoradas por el test que contestó, y alguien que ha obtenido una puntuación muy baja podría ser un genio incomprendido en otras habilidades.

# data[].attributes.body
Hace referencia a la conciencia que tiene un individuo sobre sus propias capacidades y limitaciones. Este tipo de inteligencia le permite comprender con realismo quién es y qué quiere, no solo desde un aspecto racional, sino desde la comprensión de sus emociones. El individuo es capaz de conocerse mediante su auto análisis.

# data[].attributes.body
Es la capacidad para utilizar los números de manera efectiva, así como aplicar el análisis y el razonamiento de manera adecuada. Algunas profesiones en las que destaca esta inteligencia podrían ser ingenieros, científicos, filósofos, economistas o matemáticos.

# data[].attributes.body
Esta inteligencia se refiere a la capacidad de utilizar el cuerpo de manera hábil y expresiva para resolver problemas o crear productos. Las personas con una inteligencia kinestésica desarrollada tienen un gran control sobre su cuerpo, pueden coordinar sus movimientos de manera eficiente y precisan la posición del cuerpo en el espacio. Estas personas suelen ser hábiles en actividades que implican movimiento físico, como deportes, danza, artes marciales o actividades manuales como carpintería, costura, entre otras.

# data[].attributes.body
La inteligencia interpersonal consiste en relacionarse y entender a otras personas de una manera adecuada. Interactúan efectivamente con una o más personas, amigos, amigas y familiares.

# data[].attributes.body
Se refiere a la capacidad de percibir, crear, expresar y comprender la música. Las personas con esta inteligencia bien desarrollada tienen un buen oído, un gran sentido del ritmo, pueden tocar un instrumento o cantar con habilidad, pueden recordar melodías y pueden crear música. Esta inteligencia puede ser mejorada y desarrollada a través de la práctica y el aprendizaje.

# data[].attributes.body
esta es la capacidad de distinguir, clasificar y manipular elementos del medio ambiente ya sean objetos, animales o plantas. Gracias a este tipo de inteligencia, las personas somos capaces de reconocer las diferencias entre la variedad de especies, grupos de personas u objetos y entender cómo estos se relacionan entre sí.
la mayoría de las personas con alta inteligencia naturalista presentan estas características:

Manifiestan deseos de entender cómo funcionan las cosas.

Se preocupan por el medio ambiente y les gusta estar en contacto con la naturaleza.

Son buenos identificando la fauna y la flora.

Les gusta explorar y descubrir nuevas especies y comportamientos

entre otras….

# data[].attributes.body
Me sorprende en el apartado de estilos de aprendizaje, ya que los tres porcentajes se encuentran iguales, pensaba que mi estilo de aprendizaje era el auditivo, por que siempre que estudio o realizo alguna actividad lo voy haciendo mientras escucho música, pero ahora veo que aprendo de las otras dos maneras igual. Por otra parte, estoy de acuerdo a que no tengo una inteligencia naturista, esto debido a que no me preocupo relativamente por el los aspectos ambientales de mi entorno, pero el que si estoy de acuerdo. es en el aspecto de matemático, ya que desde pequeño siempre me han gustado las matematicas y todo lo relacionado a esa ciencia.

# data[].attributes.body
Concuerdo con el resultado del test de estilo de aprendizaje puesto que comparto muchas características del estilo de aprendizaje auditivo, cuando necesito estudiar trato de ver vídeos sobre leer libros o investigar, me gusta más recibir información escuchándola que leyendo. Para el otro test pensé que iba salir con una puntuación más alta en el apartado de la kinestésica ya que soy bueno realizando deportes, sin embargo no soy muy bueno realizando actividades de destreza manual.

# data[].attributes.body
En los estilos de aprendizaje me arrojó como resultado que soy mas visual que auditiva y kinestésica, y estoy de acuerdo con ese resultado ya que se me me hace más fácil que cuando me están explicando algo a la vez que me lo están explicando necesito ver alguna imagen, gráfico o algún esquema para poder entender lo que se me esta explicando. En cuanto a las inteligencias, en la que salí mas alta fue la matemática y estoy de acuerdo, desde chica he sido muy buena con los números de manera mental, de manera escrita no tanto. Las demás inteligencias como podrá observar están a la par, musical, intrapersonal y visual-espacial con un 62.5% y por otro lado la lingüística, kinestésica, interpersonal y naturalista con un 50%.
Puedo concluir que estos test me ayudaron a recordarme y a darme cuenta de las inteligencias y estilos de aprendizaje en las que sobresalgo y buscar una manera de como potenciar las otras.