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My name is Camila Andrea Puentes Fernández, I am 18 years old and, I live in El Carmen de Bolívar – Bolívar. I am a psychology student, I am single and I have no children. In my free time I like to dance and listen to music.

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My name is Camila Andrea Puentes Fernández, I am 18 years old and, I live in El Carmen de Bolívar – Bolívar. I am a psychology student, I am single and I have no children. In my free time I like to dance and listen to music.

I live in a municipality in the department of Bolívar. My residence is a small house with 2 rooms, living room, kitchen and bathroom. I live there with my 2 parents and my two brothers younger than me, but I have to share a room with my two brothers and I would like to enjoy privacy and have my own room, however, I must adapt and adjust to the conditions and to what my parents can offer me.

I consider myself a judicious, disciplined and also organized young woman, this is reflected in my daily routine, because I like to have my activities and my responsibilities organized in order, in order to take advantage of the time and fully comply with everything proposed.

I get up at 6:30 am, shower, brush, have breakfast (eggs, bread, fruit, and a cup of coffee with milk), with my mom to go out together; she for her work and I for the gym and fulfill my daily routine. I finish my 9-10 am exercises and walk home to start preparing lunch (yams, grilled chicken breast and avocado slices). Later I help arrange for my sister and brother to get to school early at 12:50 p.m. m. When all my homework is done, I take a shower and take a short 2-hour nap to continue my college responsibilities from 4:30-8:30 PM. m. Particularly to the subject of English A1, I dedicate 3 hours a week. Once I finish my university responsibilities I go to dinner with my family, we always eat something not so heavy but healthy, like an egg sandwich and a glass of orange sumo. From then on, I rest, spend time with my parents and check social networks and as the last activity at 10:40 p.m. I brush, shower and go to bed.

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¿Revise con regularidad los mensajes enviados por mi tutor@?
Muy poco
¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del E-Book?
Si
¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?
No
¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé?
Foro de esta tarea, Talleres de componente practico (TCP), Web conferencias,
B-learning etc.?
No pude participar en ninguno.
¿Qué aprendí de esta tarea?
En este trabajo aprendí a realizar y argumentar textos en inglés
¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿Por qué?
Si es muy importante, ya que al hacer textos en inglés estamos empleando un idioma diferente al nuestro.
¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?
Tiene un aporte muy importante ya que el inglés es muy fundamental en la actualidad.

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¿Estudié y realicé las prácticas de todo el contenido del e-Book? Muy poco.
¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados con todos los aportes requeridos? No.
¿Preparé y dediqué suficiente tiempo para realizar una buena presentación oral en el video y/o en el encuentro sincrónico? Más o menos.
¿Me siento más seguro de expresarme Oralmente en Inglés? La verdad si, antes me expresaba con menos seguridad.
¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?
Me sirve para tener mejor pronunciación y para más adelante abrirme muchas puertas.